六年級作文我的自傳(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級作文我的自傳，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文我的自傳1

“人不摔跤，就學不會走路。”我要把這句老話改爲“人無燙傷疤，就不能走向成熟。”今天，就讓我來曬一曬這些燙傷疤吧——

燙疤—

部位：脊背

範圍：2平方分米～2.5平方分米

時間：2歲的一天

事情經過：那天傍晚，天氣寒冷。正好大人又不在家，我可要大顯身手了——洗澡。我給自己準備了開水，拿下毛巾。因爲這是我第一次自己洗澡，所以太興奮了，禁不住一邊唱歌跳舞，一邊脫衣服。不料，腳下一滑，我縱身於開水之中，至少過了一分鐘，纔有大人來營救我這隻“猴子”，當時我全身腐爛，過了幾個月，就送了個疤來提醒我。每當我看見它，就像噩夢初醒，心有餘悸。

燙疤二

部位：右大腿

形狀：葉邊形

事情經過：那年，我們經常在一樓的小房子裏燒水，一般都是由我來挑上二樓。那天，我跟往常一樣，我又開始挑熱水了，一時逞強，挑着拿桶熱水火箭的速度衝上樓梯，上到最後一格了，哎呀！腳滑了一下，熱水如同傾盆大雨般直瀉在我的腿上。經過幾聲慘叫後，我成了一隻“落湯雞”，還留下了一個永久的疤痕來告訴我逞強的後果！

燙疤三

部位：右大腿葉邊形燙疤的上方

形狀:橢圓形

大小：長直徑3釐米，短直徑1釐米

時間：20xx年春天

事情經過：那天，姨媽來了，我倒了杯水準備端過去，可我那調皮的弟弟卻一溜煙似地衝過來，我頓時來了個360度大轉體，接着，王八打滾，才結束了在這個驚心動魄的“表演”。無辜的我，又印上了個無辜的疤，我給它起了個名字，叫“無辜疤”。

即使這些燙疤陸陸續續地來向我”報道”,但它們見證了我幼兒時期的幼稚，天真與無辜。正所謂“不經一事，不長一墊”踏着一塊塊燙疤，又走來了畢業班``````

六年級作文我的自傳2

我的名字叫陳俊宇，是白羊座的男生，在19xx年3月25日，我悄然來到了這個美好的世界上。在經歷了13年的風吹雨打，經歷了許多大大小小的挫折，和不少的成功後，就成了現在的我，一個身材高大、思維敏捷的我。

我和大家一樣，生活在一個平凡的家庭裏。4歲步入幼兒園那時候的我是不太喜歡上學的，記得有一次，我在下課時，因爲太想回家，就爬上了幼兒園的大門，準備“逃學”回家，但被老師“捉”了回去，這件事至今父母還會常提起它。

我有着堅強的性格，六歲時醫生說我弱視，媽媽花了三百塊錢給我配了眼鏡，我不願戴，就天天跟爺爺打羽毛球，過了半年多再去檢查，我的眼睛竟奇蹟般的好了起來。

轉眼間，我上了小學，在小學我便有了很大的轉變，我經常去劍英圖書館借書，去書店看書，所以語文成績一直是很不錯，數學也比較好，就是怎麼也過不了英語這個“坎”，有一次，我在全級英語競賽中我競得了個49分，回到家中被媽媽臭罵了一頓，不過我已經吸取教訓，有所進步。

現在的我已經是準備上遲疑的六年級生了，很快就要進入青年時期，我要爭取表現、創造條件，加入象徵着青年先進組織的共青團，我一定會好好讀書，努力學習，打好堅實的基礎，將來報效祖國。

六年級作文我的自傳3

我來到人間已度過xx個春秋了，我的出生給家裏帶來了許多歡樂。在溫暖的家庭裏慢慢地成長，從一個不懂事的嬰兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，三歲那年，我被媽媽送進了幼兒園。開始我很開心，被會前後搖擺的“木馬”，能彈到高處的皮球吸引了，天天玩個不停，室外的大小滑梯，鞦韆，蹦蹦牀，都是我遊戲的地方。可後天，我便不高興了，天天在家裏拖延時間，不去上學。

時光飛逝，畢業了，望着手中的畢業照和證書，心裏樂開了花，可是，年級很小的我卻以爲不上學了呢！誰又能體會到一件事的結束，將是下一件事的開始——我上小學了。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場上的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年……”唱着唱着，就感到了這裏的人物太像自己了。童年像一幅沒了色的畫，雖然有些地方看不到線條和色彩，但它的構造卻一一浮現在眼前。上小學時，我還很貪玩，彷彿貪玩是一種氣味，需要用成長的代價才能使它消失，因此，我總是直到了深夜才知道功課只做了一點點，經常是一下課就去操場上玩，一上課回來，便滿身是汗，彷彿在雨中淋了一樣。如今，我已經上是六年級了，我也有很多優點，寫作，畫畫，自行車，我都會，其中我最喜歡寫作了，我覺得它像一塊變味糖，當我寫得好時，很高興，覺得它越含越甜，可是當我沒有可寫的時，這一概很甜的糖便在嘴角泛起一絲絲酸意，一下向嘴裏擴去。是不是時光老人把鐘調快了？六年的小學時光讓我難忘懷。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時光老人賣時間的話，我要買回六年的時光，讓矛盾和悲哀不再出現。

六年級作文我的自傳4

我是一個調皮樂觀，還有點傻乎乎的小女生。右臉上有一道不算特別明顯的疤痕，從我的外貌不難知道我的個性。

說我傻，一點也不假。五歲時去公園玩。媽媽帶我去喂鴿子，鴿子們見到我手上有吃的就爭先恐後的跑來吃。我看着鴿子就在我手邊，便伸手去抓，可能是反應慢，還沒等我伸手鴿子就飛了。我看見鴿子飛了，就學着它們的樣子想飛起來，可我還沒有飛起來，就重重地摔了個“狗啃泥”，疼得我哇哇大哭......媽媽每次說起這事，都會笑得前仰後合。

六歲的時候，我變得超級調皮，任何鬼主意我都想得到。我自稱“劉大俠”披着“披風”，手拿“寶劍”，腳踏“風火輪”，在家裏亂竄。一會兒跳到牀上大喊：“妖怪，哪裏跑！”一會兒躲在被子裏說：“看我隱身術！”一會兒對着桌子亂比劃說：“吃我一劍”結果杯子打得個稀巴爛。媽媽聞聲跑來，拿起雞毛撣子就追，圍着院子追了好多圈才把我逮住，我理所當然地“吃了”一頓“竹筍炒肉”。

八歲時，我已經是一名小學生了。但是我那調皮的性格卻改不了。有一次我在家裏玩，不小心把我的寶貝——玻璃珠弄掉了，我就跑過去撿。一不小心右腳勾住了左腳一滑，便摔在牀邊的棱角上，右臉頓時毀容，臉上的血往下滴着，落在了我的衣服上牀邊和地上。也許是當時嚇傻了，我沒有哭，半秒後，我驚叫起來。媽媽聞聲趕來，先是一愣，隨後急忙把我抱上車往醫院送。我當時沒有哭，我媽媽卻哭了，結果變成了我安慰她。出院後，我的臉上便有了這道光榮的疤痕。事後，媽媽還說我內心強大。

這就是我，一個樂觀調皮，還有點傻乎乎的女孩。

六年級作文我的`自傳5

20xx年的那個寒冬，伴隨着“哇哇”哭聲，小小的可愛的我出生在了這個五彩繽紛的世界上。

我姓廖，名如意，這兩個字是爸爸翻爛整本字典才找出來的好字，既通順又有吉祥如意的意思。所以媽媽常說我是家裏的小福星，給家裏帶來了好運。

我小時候很愛哭。這一天，幼兒園小班傳來一陣陣驚天地泣鬼神的“大合唱”，當然，“主唱”是我。老師聽着這“魔音”，差點沒給我們這羣孩子跪下了。她央求道：“小祖宗們，你們消停會兒行嗎？”可是，我們哭得更大聲了，最後還是被我們的嗓音震得快暈掉的老師，把所有家長請來，開了一個家長會，我們才消停下來的。

隨着時間爺爺的腳步，我長大了，變得非常調皮貪玩。

記得那一次，我把幾個好朋友請到家裏“過家家”。我們幾個拿着薄毯子披在身上，然後用繩子綁在身上，把媽媽的耳環、項鍊，還有髮夾全都戴在身上，人小個子矮，那模樣要多搞笑有多搞笑。我們還拿着口紅在臉上到處塗，滿嘴都是，像個跳樑小醜。結果玩過了頭，把家裏進行了一個“大裝修”，看着媽媽鐵青的臉，我只好拖着搓衣板去陽臺跪着了……

隨着年齡的增長，我個子高了，性格也不再那麼調皮，變成了一個愛看書的女生，整天漫遊在書的海洋。我漸漸發現，書是個好東西，不僅可以增長知識，我還可以從書中找到快樂。

從小到大，無論我的性格如何，我總是一個愛學習的好孩子。這就是我：一個頑皮的我，一個愛哭的我，一個愛書的我，一個貨真價實的我！

六年級作文我的自傳6

在5月26日的下午，隨着“哇”的一聲，一個新生幼兒的我來到了這個世界上。

聽我媽媽說，我出生後，爸爸就抱着我到處去玩，還特別喜歡用手摸我的小臉蛋。我睡在媽媽的身邊時，媽媽會時不時的摸摸我的頭，我就會蹬一下腿，傻呵呵的笑一笑。

七、八個月的我坐在學步車裏，聽我爺爺說，我那時候特別乖，不哭也不吵，成天一個人待在學步車裏自己玩兒。有時從學步車裏摔出來了，也不哭。大人把我放進學步車裏，自己又去玩兒了。

上學前班了，我的性格也隨着改變了，變得活潑開朗了。我會主動去和同學打交道，會積極回答老師的問題。我那時有個綽號叫“小小修理師”，一次繪畫課上，我不小心把一個女同學的文具盒打翻在地，摔壞了，那個女同學非常傷心，大哭了起來。我便停下手中的畫筆，把地上的文具盒撿了起來，對那個同學說：“對不起！我一定會盡全力幫你修好文具盒。”我說幹就幹，沒過多久我就把文具盒修好了。我把文具盒遞還給那個同學，再一次給她道歉：“同學對不起！文具盒我給你修好了。”之後我們還成爲了好朋友。

上小學了，我非常自豪，因爲我成爲了一個少先隊員。我走進了陌生的校園，看見了新的老師，還看見了原來認識的不少同學，我們有幾個學前班的同學進了同一個班，又成爲了同班同學。上了小學後，我面對陌生的環境和陌生的老師變得非常的膽小，不敢積極發言；不敢和陌生的同學說話。自從媽媽教育我後，我就慢慢的改變了自己。我現在變得很勇敢了；也變得很大方了；還交了很多好朋友。

“光陰似箭，日月如梭”。我已經是六年級的學生了，我會不斷努力，長大後要爲祖國爭光！

六年級作文我的自傳7

20xx年3月15日，在家鄉一間簡陋的醫院的產房裏，隨着幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十一個春秋。我整個人，好像和別人沒什麼不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。

聽媽媽說我小時候很調皮，不愛上學，在那第一次上幼兒園的早上——

“玉婷，起牀了，該起來上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住牀頭，生怕被扯去上學。媽媽見了，忙坐在牀邊向我發起“舌頭戰”。我的意志堅定，沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。

我終於鬆了一口氣，不用上學啦！翻了個身又睡了。由於疏於防範，被爸爸兩手抱起，說用汽車載我去上學。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車……

一眨眼的功夫，時光老人帶走了那調皮的小孩，我已經長大了。

11年的親身體驗，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業太多，不管壓力多大，我都把它化爲動力。我以學會擠海綿般地擠時間。遇到困難時，我總會這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持着我，使我無數次跌倒後又無數次勇敢地站起來。

面對十一歲的人生，我好像還是混混沌沌地活着，但是比起小時侯的確是進步了，可是學海無涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶着這份信心走下去，或許能邁進成功的殿堂。

六年級作文我的自傳8

回憶起我的成長，想到多年以前那年幼無知的我，做出的一些事情真讓人捧腹。再看看現在逐漸懂事的我，覺得變化真大！

嬰兒時的我不是一般的嗜睡，一天中除了吃飯是清醒的，其它的時間幾乎都拿來睡覺了。既不哭又不鬧，還真老實。到兩歲了，那時的我體型和現在恰恰相反，特別的胖，非常能吃。後來上了幼兒園，我曾經的一些愛好都沒有了。但是，我又愛上了玩。有一次玩耍的時候摔了一跤，左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下，沒想到竟然骨折了，在家裏躺了四個多月後終於站起來了。上了小學以後，我就沒有那麼頑皮了。爲了實現夢想，我開始認真學習，因爲我明白只有刻苦讀書纔有好的將來。那些在事業上取得輝煌成績和實現夢想的人哪一個不是努力學習的呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，真是的反映出了兒時不用心讀書，長大了之後後悔的結果。

現在，我來到了丹陽小學的六（三）班，這是一個我與其他來自不同學校的同學共同組成的大家庭。剛開學不久，我們進行了廣播體操比賽，班主任老師不怕辛苦，天天陪着我們訓練，指出不足。同學們的動作從一開始的千姿百態到最後的整齊劃一，無論是老師還是我們都付出了很大的努力。這說明了老師是負責的，同學們是團結的。

這就是我的成長經歷，我要努力改正現在的不足，做一個有美好未來的人！

六年級作文我的自傳9

我是一個聰明伶俐，活潑好動的小男孩。我長的高高的，長着一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。

上幼兒園的時候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當着別人桌一些事。記得有有一次，我們小區舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學上臺表演。當我上臺之後，看到臺下擠着黑壓壓的人羣的時候，心裏緊張的要命，哭着嚷着要到下面去。之後，不知道是誰把我哭的樣子拍了下來，這張照片至今還保留着呢!

到了上一年級的時候，我有比較強的上進心。記得剛上一年級的時候，只有一小部分同學才能加入，我想着：機上紅領巾是多麼光榮的事啊!可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了!這使我感到無比失落，心想：我爲什麼不能加入第一批少先隊員呢?後來，我經過反思，終於知道了其中的原因。之後，我加倍努力，各方面都追的很好，終於加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時候，我感到無比光榮，心想：我的努力沒有白費啊!加入少先隊員後，我要加倍努力，做一個名副其實的少先隊員。

到了五年級的時候，我開始迷上了電腦，一上網就是四五個小時不下線!整天就“浸泡”在電腦遊戲的世界裏。正因爲我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價——期末考試語文才考了82。5分!這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦遊戲的世界裏，讓我努力的學習。終於，功夫不負有心人，在第二個學期的語文期末考試中，我考到了95分的高分成績!

現在，我要加倍努力，在畢業誒考試中取得優異的成績!

六年級作文我的自傳10

姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國的國旗一樣高高飄揚，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛國味道的一個名字。

20xx年7月11日，那是一個雷雨交加的夜晚，我突如其來地來到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的，頭髮看起來像小草一樣柔弱。

3歲的時候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛，很孤獨。

6歲的時候，我上一年級了，認識了好多同學。他們陪伴着我，關心我，照顧我。一天，在上學的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下着傾盆大雨。我放聲大哭起來，多麼希望有個人能過來扶我一把。可沒有。我狼狽地走到學校，同學們一雙雙眼睛盯着我，一個勁地問我：“陳祖利，你怎麼了?”聽到這句關切的話語，我再一次流出了淚水。原來同學們還是在乎我的。

12歲那年，我邁進了初中的大門，似乎懂得了我的人生。“學習”這個字眼頭一次出現在我的腦海中。我也給我的夢想插上了一雙印有“科學家”字樣的翅膀。我想當科學家，一個是因爲我那勤勞的母親，她爲我付出了太多，我不知道怎麼來回報她。我想只有我做一個有用的人，方能令她感到驕傲吧。當然也因爲我的腦袋裏一直有一個想法：要是能研發一種可以預知未來的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。

在通往遙遠的地方，書是伴隨我一生的朋友。我愛看書，尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識武裝大腦，方能讓夢想的翅膀真正飛起來。

如今，我正在努力的路上，你呢?

六年級作文我的自傳11

我生於1996年，在鳳凰縣的一個小鎮上一個張氏家庭哇哇誕生。我的父母都是小學教師，可謂出生在書香世家。家裏還殷實，至少不愁吃，不愁穿，還有一房間的書。

我在六歲那年開始在我爸媽的那個學校讀書，讀學前班，早上孜孜不倦的上課，而在晚上，就讀那些小人書，童話書過的挺愉快的。況且我平時的成績也不錯，只是一些時候與父母慪氣，被狠狠地教訓一頓，平時也能和他們和睦相處。大約在在十歲時候我開始讀那些半文言文，半白話文的名著，比較愛看《水滸傳》這種好漢英雄的故事，《西遊記》《三國》在早年曾讀過不過遺忘了七八，只是那《紅樓夢》一碰沒碰不知爲何。直到十三歲，我才離開了這所學校，來到了雅思。從此起，我一星期來能看見爸媽一次。

是在七歲春節之時，很多老師都在放花炮，記得那時我們點燃了一個比較高級的花炮，因爲引線比較長時間也會很長。只是我當時比較小認爲有問題，上前觀看。忽然間噴出了美麗的金燦燦的煙火，可我卻沒有富了，我已經被送到了醫院。不過我福大命大也沒有什麼傷疤。

同年春天，我與我表姐在家裏看電視，不知如何想起了蜘蛛俠。我倆準備扮演蜘蛛俠，說做就做。我翻來了一條繩子，很“麻利”的綁在了表姐身上，將她放下樓，自然不會從門口走，而從窗口“飛”，還好父親在下面否則還不知道要闖什麼大禍。

在我已經歷的十三歲的生涯中，精彩並快樂，淘氣也活潑，至於在以後未知的生涯，也許精彩，也許平平淡淡，但我的未來我做主。

六年級作文我的自傳12

20xx年9月9日，隨着一陣“哇哇”的哭聲，我被迫離開了媽媽的肚子，一個可愛的嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界。於是我放聲大哭，可是，等我睜開眼睛時，一張張笑臉看着我，所以我又喜歡上了這個世界。

一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來。媽媽和幼兒園的老師都說我好動。爲此我覺得自己得了兒童多動症，其實我確實挺愛動的。在幼兒園裏，我基本不會規規矩矩的坐上三分鐘；就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結果一次在課堂上“發揮”多動時，老師誤以爲我在吃東西，我的臉燒了又燒，簡直就像一隻掉進油鍋裏的蝦。，

上小學的我是十二歲的我，會承擔責任了；十二歲的我會像擠海棉一樣擠時間了；十二歲的我，會自己面對困難了；十二歲的我，成熟了許多；十二歲的我已經長大了，一些雞毛蒜皮的小事，我自己已經會應付了。面對十二歲的人生，我好像還有點混濁，但比起以前已經進步了許多。對於我來說，未來是一條坎坷的岔路，我一定要選擇正確地道路，要一直努力認真的向前走。只要努力學習，就會有考上北江中學、北江高中、重點大學，的機會了。

俗話說：“功夫不費有心人。”

也許真正的未來，並沒有我想的那麼困難，邁開輕輕的一步，就是成功的殿堂！

六年級作文我的自傳13

我，今年十三歲，認識我的人都知道童年時代的我很調皮。

記得五歲那年，在我身上發生了一件有趣的事。我們家有個大冰櫃，因爲是夏天，家裏非常熱，我實在受不了，心裏打了個歪主意，不如去冰櫃那涼快一下吧！我馬上來到了冰櫃前，打開蓋子，迎面吹來一股涼風，真是涼快，簡直就是天堂啊！可天生就就調皮的我又打起了主意，不如翻進去吧，心動不如行動，我馬上拿來一把椅子，踩着就要翻進去了，突然腳底一滑摔進去了，正好頭先着地，疼得我趕緊叫媽，媽媽聽見趕忙跑了過來，邊撈我邊說：“不是跟你說過不能到這的嗎，真是調皮。”

在我八歲的時候，我還爲我的調皮被媽媽訓了一頓。那年我剛上二年級，要去開學報到，媽媽對我說：“放學以後不要亂跑，在門口等着我。”放學了，我走出校門，沒有看見我媽媽，看着我的同學一個一個跟家人回家，我有些着急了，媽媽怎麼還不來，真是煩人，又過了半個小時，媽媽還是沒有來，我打起來個主意，不如自己回家吧。想着我就回了家，走了有一個小時，終於到家了，但才發現我沒鑰匙，只能等媽媽回來了。十分鐘，二十分鐘……一個小時過去了，媽媽還沒有回來，這是樓下傳來一陣腳步聲，我二話不說，跑了下去，正是我媽媽。媽媽說：“不是叫你不要亂跑嗎，我差點報了警，太調皮了。”

每次想到這些事都會哈哈大笑，我的童年真是多姿多彩啊！

六年級作文我的自傳14

記憶和未來，迷離地貼在那成長的磚牆上。11年前，一個幼小的生命打破了我爸媽的二人世界，那就是——我，父母眼中的小公主。回憶起往事，11年的足跡，一個呀呀學語的嬰兒長成了一個勤學好問、守紀明禮的小姑娘。

2歲半的時候，我步入了幼兒園。媽媽說：在那裏我感到很什麼都好奇，所以成了老師的尾巴，每天都圍着老師問個不停；每天媽媽來接我的時候，老師總誇我是一個淘氣而又聰明的乖寶寶，一旁的叔叔、阿姨總投來羨慕的目光。

彈指間無憂無慮的幼兒園生活結束了，我戴上了鮮紅的紅領巾，開始了我小學的漫長生涯。記得一年級時，我纔剛剛進入這個陌生的學校，對學校的規矩是一無所知，習慣幼兒園生活的我，在下課鈴聲一響就衝出教室。當時我心裏還想：什麼小學嘛，才上一節課。第二天，我到教室後，發現有人把我的位置佔了，我氣沖沖地叫他讓我。他不讓，反而還理直氣壯的說：“誰讓你昨天走了的，老師把位置讓我了。”沒辦法了，我只好撇着嘴，委委屈屈地坐後面的位置了。

時光飛逝，如今我已經六年級了。淘氣、好動離我遠去，我變成了一個勤學好問、守紀明禮的小姑娘。並以優異的成績進入了學校的大隊部。現在的我還是像老師的尾巴，一旦沒有事，我就和同學在老師的辦公室裏竄來竄去，問問我的一些不會做的課外習題，真像一隻打都打不死的螞蟻。我現在都六年級了，應該用更多的腦容量和時間來學習知識。爸媽爲了我的全面發展，讓我更加優秀，我積極的去參加了舞蹈、美術等特長班的學習。我堅信，我努力了，我會更出色。

即將到來的升學考試，給我帶來了壓力和動力。爲了不讓爸媽失望，也爲了我自己，我將帶着他們的期望和我的人生追求繼續踏上了讓我快樂着的學海之路。

六年級作文我的自傳15

十二年前的深秋，一個女嬰來到這個世界。十二年後她從一個不懂事的孩童蛻變成一個熱愛學習的好少年。她就是——我。

聽媽媽說，嬰兒時期的我胖嘟嘟的，皮膚白又滑。現在，我每逢看以前的照片都會捧腹大笑。

時間老人按下時光機的快進鍵，一轉眼，就背起書包上學堂了。那時的我不愛上幼兒園，哭着鬧着不願去，每次都是被父母拖着拽着進幼兒園，後來在幼兒園裏結交了不少小夥伴，便慢慢愛上去幼兒園，開始喜歡上學習。

現在我已經是六年級的畢業生了，六年級功課雖然佷緊，但我依然佷愛看書。每次看書我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來。有一次，我要坐車去外公家，在車站裏，車還沒到，我便拿出名著看起來。N分鐘後，我擡頭一看，見一輛近似外公家的車，便上了車，在車上我完全忘記這是在晃動的車上，津津有味地融入書的情節裏。不知過了多久，師傅說到站了，我才如夢初醒，戀戀不捨地把書放好。“咦？外公家怎麼變化了？”噢，我居然上錯車了，回到了老家！還好是老家，我連忙回老家找爺爺，跟爺爺說清後，終於回到了外公家。經過這件事後，我明白了做事不能三心二意。因爲愛看書的緣故，手抄報常得獎，年年獲得“三好學生”，四年級就當了大隊委。

六年級只是人生的一個初始階段，我會用最真實的自己把人生的坎坷之路畫一個直直的感嘆號。