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六年級第二單元作文(集錦15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的六年級第二單元作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級第二單元作文(集錦15篇)

六年級第二單元作文1

一年一度的古詩文大賽到了,我們經過了刻苦的訓練,真是萬事俱備,只欠東風了。

下午,我們全校一至五年級的所有同學都聚集在教學樓前的廣場上比賽。現在場上是三年級的同學的比賽了,你別看他們個小,表演的還很精彩呢!

到四年級表演的時候,他們一個個都精神抖擻。

哈哈!終於到我們大顯身手的時候了。我們班全體表演岳飛的《滿江紅》。主角是宋大元,他穿着一身王子的衣服,還披着披風,非常英俊瀟灑。上場的時候我們一個個都非常緊張皺起眉頭,一定要取得成功。比賽開始了,我們的心情越來越放鬆了,我們一起背出了岳飛那豪邁的詩句,表演出了他那英雄的氣勢。臺下雷鳴般的掌聲經久不息!

比賽結束了,我們爲自己的表現感到非常的自豪。這場古詩文大賽我深深地記在了腦海中。

六年級第二單元作文2

在人生道路上有許多第一次,就像是一個個腳印,印在我們的內心深處。第一次對我們來說都是難忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。

那是一個炎熱的暑假,我要回奶奶家度過。唉,可是這回回去,是要自己坐車回去。我從來每一個人坐過車回去,我的心情一下子緊張起來。我問爸爸媽媽:“你們怎麼不送我會去啊?”媽媽親切的說:“我們有事去,沒有空。你怕了啊,那我叫奶奶來接!”我一聽媽媽那小看我的語氣,就理直氣壯地說:“這有什麼好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻煩啊!”我一口氣吹了個大牛皮。這可是要有代價的。媽媽馬上說:“那好,我送你到車站,你自己回去吧,到了打給電話回來。”一聽,我可心急了。心想:怎麼辦呀!一個人回去,會不會找不到啊。我有些不知所錯。爲了不讓我的牛皮吹破,還是打消了這給念頭。

就這樣我踏上了艱難的旅途,當與媽媽分別那一刻我害怕的差點流出了眼淚,還是忍住了。漸漸的我膽怯的心大膽起來了。我一路上與小溪玩耍。與微風打招呼,與小草聊天不知不覺車站到了。我開心極了,因爲我度過了心裏的難關。這也讓我明白只要相信自己,鼓足勇氣什麼事都會爲您而解決。

這就是我第一次做車地經歷。

六年級第二單元作文3

歲月匆匆而過,悄然回首,我已走過小學生活近六年了,念及往事,不生唏噓。那人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪,盪漾在我的心頭。是那樣親切而又熟悉,又是那樣的美好和和諧。我第一次上臺表演的經歷就一直使我不能忘懷。

那是我在八歲第一次上臺,在上臺前,我的心忐忑不安,總是無法調整出好的情緒。主持人開始報幕了。看着一位位同學在臺上精彩的表演,我更加緊張了,突然腦子一片空白,就像傻了一樣。好在這時,老師在旁邊鼓勵我,小聲地說:“你一定能行!”我深深地吸了一口氣,很快鎮定了下來。

終於到我了!在主持人的報幕聲中,我微笑着自信的走上了舞臺。一上臺,我就很鎮定地坐了下來,開始演奏古箏。悠揚的琴聲彷彿潺潺的流水,慢慢地流進觀衆的心裏。我彈的每一個地方都是那麼嫺熟而自然。就這樣,我順順利利的彈完了一首曲子並在觀衆的熱烈掌聲中退了場。

我愛第一次,因爲它教會了我成功的祕訣:充滿自信,挑戰自信!

六年級第二單元作文4

我參加過許許多多的活動,其中最讓我難忘的活動就是學校的運動會。

到了操場,陽光灑在身上,暖暖的,有的同學在給比賽中的同學加油,有的同學在討論着誰會贏,還有的同學在滿頭大汗的往前衝,像風似的追着風箏線,討論聲和加油聲響成一片。

很快,下一場比賽開始了,我們班的那個扎着馬尾的女孩衝了上去,站在了陽光下與同學們的目光下,她自信的看向前方,好像下一秒就要飛出去一樣,他右邊的同學面紅耳赤滿臉的汗,似乎已經跑了十圈操場似的十分緊張,比賽就要開始了,同學們都摩拳擦掌。

比賽開始了,同學們都“飛”了起來,在衆多選手中,她脫穎而出,跑在最前面,可排在她身後的同學也不甘示弱,加快了腳步,眼看她身後那名同學,就只差12釐米左右的距離就要追上她時,她像火箭似的衝向終點,同學們立刻歡呼起來。很快,歡呼聲蓋過了討論聲,五米,三米,一米,她取得了最終的勝利。

這次的運動會讓我體會到了運動員們的努力,也爲我們的班集體感到十分的自豪。

六年級第二單元作文5

我的家鄉有一些習俗,無論是誰也無法改變。

在我的家鄉,有這麼一個規定,在過年的時候,無論是誰,都必須要趕回去跟家人團圓,吃“團圓飯”。

在過年的時候,一家人圍在一張桌子上說說笑笑,那是一幅多麼幸福的畫卷。在平時,因爲各自工作與學習的繁忙,大家很難聚合在一起。作爲小孩,總對每年這種團聚的日子充滿了期盼。

在吃“團圓飯”的時候,我們一家人都要互相碰杯,可是我們這些小孩子不會喝酒,這可怎麼辦呢?哈哈,大家一定聽說過“以茶代酒”這句話吧,我們小朋友就會用飲料或是茶來代替酒來互相碰杯。大家相互間的'碰杯,代表對過去一年的總結;代表彼此間新年的期待與祝福;代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談談自己今年在日常生活、工作、學習等方面的計劃,將它們與自己的親人進行分享,並相互鼓勵與支持。

“團圓飯”代表人們生活的團團圓圓,日子的美美滿滿,祖國大家庭的與與美美!

六年級第二單元作文6

清明節作爲二十四節氣之一,又是踏青、除塵的好時節,其名字也正是“萬物生長此時,皆清潔而明淨”的意思。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的小詩。祭奠親朋,在這個傳統的日子裏年復一年。

又是一年的清明,我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前爲奶奶掃墓。在奶奶的墳前,獻上鮮花,希望奶奶能夠知道我們的思念,也希望能得到老人祝福。

也有很多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士,以寄託對他們的敬仰和深深的懷念,以此勉勵自己的子女學習他們的精神。還有很多人拿着鐵鍬帶着小樹苗,到指定的地點義務植樹,希望爲自己的生活添枝加綠,更希望能夠爲子孫營造出綠色的生活環境。

清明節其實並非簡單的掃墓,緬懷故人那麼簡單,還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。清明的節日精神講究“生死並至”,就是說生與死同樣重要。活着的人緬懷故人時,紀念並感恩;親近自然,在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。

清明節的風俗是豐富有趣有的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。

好好學習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活,就是對逝去的親人最大的慰藉了!

六年級第二單元作文7

三國演義梗概

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”不錯,這就是我國四大名著之一的《三國演義》的開篇詞。在這個週末,我看完了這本家喻戶曉的著作。

這本書講是東漢末年,魏、蜀、吳這三個國家都想統一中國,就開始了一段你追我打的一系列的戰爭,最後東吳勝了。在故事中,有愛民如子的劉備,義氣深重的關羽,爽直粗豪的張飛,神機妙算的諸葛亮,勇武過人的趙雲……

我覺得最精彩的是《赤壁之戰》,講的是曹操想奪周瑜的地,但是曹軍不喜水戰就把船連起來,周瑜的手下提議火攻,周瑜同意了,黃蓋假意投降,曹操聽了非常高興,第二天,東南風強,曹操見黃蓋來了以爲投降,沒有防備,最後船着火了,東吳的軍隊衝進曹營,曹軍大敗。

聽了我故事,你們應該是很喜歡這本書吧,快借來看看吧!

六年級第二單元作文8

走進傣族人的生活,可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產的筒帕歷史悠久,製作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成,現在用絲、手和棉混紡,筒帕式樣美觀,製作精緻,具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的條紋,交錯在布包上,錯落有致。一條銀色的鈴鐺掛在布包上,有時還發出異常清脆的響聲,十分悅耳。精緻美觀的筒帕搭配上有民族風味的傣族服裝,更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮,對傣族的姑娘小夥來說,筒帕還是表達愛慕之情的信物。

傣族除了有精緻美觀的服飾,還有熱鬧的潑水節,潑水節在公曆的四月中旬,節日一般持續3至7天。傣族的男女老少都穿着盛裝,挑着清水,互相潑水,祝福對方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地裏,人們一起翩翩起舞,熱鬧非凡!傣族人用潑水的形式祝福每一個人,在潑水節裏,喜悅洋溢在人們的臉上。

“百里不同風,千里不同俗”傣族雖是少數民族,但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點着這片土地,裝點着傣族人幸福美滿的生活。

六年級第二單元作文9

每年農曆五月五日,便是我們一年一度的端午節,在這天,人們會舉辦許多有趣的活動,我最喜歡的是賽龍舟。

“龍舟是一項團體運動,是團結的象徵運動員們需要整齊的揮動船槳才能快速到達終點……”在去往龍舟比賽的路上,我不厭其煩的聽着關於龍舟的知識,我們正是要去賽龍舟的比賽現場。

當我們來到現場,河邊早已站滿了人。運動員們開始熱身,隨後坐上了船“三!二!一!”隨着主持人一聲嘹亮的哨聲,四隻龍舟箭一般的飛了出去,不必說岸上人們的心潮澎湃,也不必說運動員們動作整齊劃一,單是龍舟行駛的那飛一般的速度,就已經夠令人吃驚的了。看!四號位的選手們在鼓手的帶領下,有條不紊的往前衝去,岸邊的歡呼聲一聲蓋過一聲。

“衝啊——”岸邊的人們十分緊張,但就在這時,第一道的龍舟卻突然加快了速度,以迅雷不急掩耳之速向前衝刺,幾條龍舟之間的距離愈來愈近,最後終於超過了四號位。而此時,四號位的選手們也暗暗發力,彷彿要再次奪回第一名似的,也猛然加快了速度,朝着前方衝去。距離終點已只有百米只差,四隻龍舟都開始了最後的衝刺。最終,四號贏得了勝利。

六年級第二單元作文10

我們的祖國是不辭辛勞的園丁,他在屬於自己的土地上栽下五十六朵嬌豔又自強的鮮花,裝點祖國萬里大花園。

我們的祖國是勤勞能幹的少女,她用自己的雙手,哺育了萬千華夏兒女,卻不求一點兒回報。

我們的祖國是智慧的工程師,他勾勒出了一張張無懈可擊的藍圖,讓一座座高樓從廢墟中拔地而起,受災的土地上又有了歡歌笑語。

我們的祖國是綠化環境的能手,她用溫柔的手撫摸着祖國大地,灌木在公園安了家,楊樹、柳樹在路旁工作。連胡楊也跑到沙漠旅行,白楊屹立在邊疆守衛祖國!

我們的祖國是運動能手,在奧運會屢屢奪金,將五星紅旗頻頻升起。

我們的祖國是一根蠟燭,一根普通又渺小的蠟燭。可它卻有燃燒的勇氣照亮他人的壯舉!

六年級第二單元作文11

“加油!加油!”熱風吹過操場,天雖然很熱,但同學們的熱情卻絲毫未減。今天是學校的運動會,一聲聲吶喊充滿了整個操場。

今天萬里無雲,格外晴朗,好像是專門爲這場運動會所準備的一樣,天被誰吸了一樣乾淨明亮。操場上插滿了五顏六色的旗幟,主席臺上掛滿了氣球,氣球下還有着一排排字符。同學們一個個興奮的上躥下跳,爲比賽做着準備。

很快,跑步比賽開始了,我們班的同學站在了第一條跑道上,只聽見“砰”的一聲,所有同學一起往前跑,只見我們班的那個同學身體前傾,雙臂快速擺動,雙腿的步子越來越大,頻率越來越快。很快它就超越了其他對手,在離終點大約三十米時,他開始了最後的衝刺,在操場中間的同學們都站了起來,在這激動人心的時刻,他越過了終點線,毫無懸念的拿下了第一名,他現在就是最耀眼的一顆星。

我們班的同學都炸了鍋,一起歡呼,爲這位冠軍鼓掌喝彩,有一位同學甚至衝了過去,給了他一個大大的擁抱,直到他喘不過氣時才鬆開。其他班的同學似乎被我們班的氣氛所感染,紛紛鼓起了掌。

這次的運動會我們班可是出盡了風頭,比賽前的緊張和奪冠後的興奮都令人難忘。

六年級第二單元作文12

“我和我的祖國,一刻也不能分割······”每當我聽到這首歌,都禁不住心潮澎湃。祖國的錦繡河山也隨即從心中浮上眼簾。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峯,三川五嶽秀麗的風光等這些都讓我們每一箇中國人爲之驕傲,自豪。

我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,我們的幸福來自那裏?是祖國!只有國家富裕強大,才能使我們幸福的生活永恆不變!自從鄧爺爺把改革開放的春風引入中國後,二十多年來,在全國勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了巨大的進展,神五神六載人飛船成功發射後,我國又圓滿地舉辦了奧運會。空前絕後的開幕式閉幕式既體現了我們國家是一個歷史悠久的文明古國,同時也展現了中國更是一個具有現代化建設的強國。

祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽,祖國在你心中,在我心中;在十三億中國人心中。

六年級第二單元作文13

主人公安利柯,是一個剛上三年級的學生,出生在一個知識分子家庭。他學習勤奮,待人友善。安利柯的父親是位工程師,家裏條件算是小康,他父母親都是好人,教導安利柯要幫忙困難的人。

安利柯有一羣心地善良的同學。班長是個熱心的孩子,當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,爲了同學的自尊心,他留意地保守住祕密;安利柯最敬佩的同學是卡隆,這個火車司機的兒子有高尚的心靈,望見欺負弱小他常常會挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦爲了一點小事吵架,在家長的教育引導下,兩個孩子成了親密的同桌。

每月故事朱利亞爲了幫忙父親抄寫公文累壞了身體,而又應對父親的責怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,並堅持幫忙父親抄寫公文。當父親最後明白兒子爲何每況愈下,學習直線滑坡時,父子倆痛哭着抱在一齊。波萊科西以加倍的用功,得到了一枚獎章,這份榮譽令父親悔悟,成爲一名好鐵匠。

安利柯的校長是一位老人,他的兒子不幸犧牲後,校長常常帶領學生去看飄過的軍隊,向軍旗行禮,教導孩子們要愛國。

畢業時,安利柯和他的同學都依依不捨得離開自己的老師,心中充滿了無限感激之情。

六年級第二單元作文14

今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西遊記》。

這本書主要寫了孫悟空出世拜師大鬧天宮。這是全書最精彩的章節,熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一段折騰。將他反抗性格表現得淋漓盡致。唐僧西天取經路上先後收了孫悟空,豬八戒,沙和尚三個徒弟。並歷經九九八十一難,終於取到了真經,修成了正果。作品曲咋地反映了現實社會的矛盾,通過取經人和妖魔的鬥爭及神佛語與妖魔之間的關係,表現了人們羣衆戰勝困難的樂觀精神和封建時代的統治階級統治的腐朽、程序的混亂。

其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的。孫悟空因爲玉帝給他了一個最小的官職而憤怒不己。於是,孫悟空就一個筋斗雲回到花果山上。玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空。但他們兩個都無法打敗孫悟空,就回去說給玉帝聽。太白金星說不如給他一個有名無祿官職。但是孫悟空在蟠桃大會上搗亂。自己又逃回花果山來。玉帝派二郎神等人捉拿妖猴,太上老君準備把他練成仙丹。但孫悟空銅頭鐵臂,刀槍不入。反而練成了孫悟空的火眼金睛。最後,孫悟空卻被如來,用五指山壓住。

這本書爲什麼讓大家覺得好看?爲什麼那麼的家喻戶曉?因爲他有生動的動作描寫,爐火純青的語言,才讓故事生動起來。

六年級第二單元作文15

瘋狂原始人梗概

今天,我看了《瘋狂原始人》這部電影。

這部電影的主人公是小伊和蓋。它主要講了原始人克魯德一家六口的生活,每天搶鴕鳥蛋,躲避野獸的追擊,每晚聽爸爸講同一個故事,在山洞裏過着每一天。大女兒小伊是一個充滿好奇心的女孩,她晚上出了山洞,沒想到遇到了蓋,還知道了火。可是一家人沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人無家可歸。危機中,他們遇到了蓋,憑藉他超凡的能力幫助克魯德一家躲過困難。

頑固保守的爸爸,叛逆的女兒小伊,神奇男子蓋,像小瘋狗一樣的小珊,瘋狂老太奶奶,弟弟,媽媽,一起踏上了尋找新家的旅途。他們一路上與拳擊猴搏鬥,與食人花捉迷藏,還差點造成森林大火。旅途中他們與小鱷犬、鸚鵡虎成爲了朋友,一次又一次渡過了難關,途中還發明瞭許多“高科技”產品。這真是一場驚險的旅程。

大家聽了我的梗概,是不是也很想看這部電影呢?