六年級下冊作文(12篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級下冊作文，希望能夠幫助到大家。
六年級下冊作文1
六年的小學生活即將要劃上一個句號，感謝學校、感謝老師、感謝同學們一直以來對我的幫助。我是一個樂觀的男孩，每當跌倒後，我總會有爬起來的勇氣。“就算跌倒100次，也要爬起101次”這是我的座右銘。
我是一個愛看書的小男孩，家裏的書架上堆滿了書，那些書都是我的最愛，每次早晨、中午的閱讀時間，是我最開心的時刻。書能讓我暢遊不同的世界，《湯姆·索亞歷險記》、《基督山伯爵》、《莎士比亞戲劇集》……有的書能帶我到文化殿堂去遨遊一番，有的能給我帶來無盡的想象，還有的能讓我學到課堂上學不到的知識。我愛書，一本好書能讓我百看不厭。
六年級下冊作文2
所謂“失敗是成功之母”，每個人都有失敗過，只要每次在失敗後發現失敗的原因，把他累積起來，就能成功。
有一個冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎的海綿蛋糕開始。父親爲此還特地買的低筋麪粉。
我們先把蛋，低筋麪粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗裏。給它發酵一小時，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計時器響，就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬鬆鬆的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們試吃了一下，蛋腥味太重，吃起來溼溼的，蛋糕垮下來不經讓外表看起來怪怪的，還吃起來口感不怎麼好。
於是我再重烤了一次，終於成功了。
六年級下冊作文3
浙江麗水，是一個四面環水的名字。
這裏風景秀麗，有“秀山麗水，健康福地，長壽之鄉”的美譽；這裏歷史悠久，民風淳樸，從桓伊歸來的少女們的笑聲在樹林中迴盪。有李白、湯顯祖、范成大、郭沫若等古今詩人的足跡。它仍然是一個革命老區，誕生了許多傳奇和史詩般的血腥鬥爭事蹟。
這是一個幽麗的生態綠谷。深山老林，青山綠水，把麗水藏在閨房裏。這是一片迷人而神祕的土地。麗水生態優良，猶如天堂，歡迎來自四面八方的遊客。兩三個朋友躲在甌江邊，靜靜的看着天上的雲，隨着雲海起伏的梯田和古村落，像一支悠揚的笛子。
如果我去麗水，我一定會給我最好的朋友寄一張明信片。
六年級下冊作文4
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，半個學期過去了。驀然回首，發現自己的缺點漸漸被它們吞噬。
每次考試都是大大咧咧的，不是這裏就是那裏，扣分，感覺自己是個“大大咧咧”的人。上課經常心不在焉，經常不知道老師在說什麼。所以導致性能迅速下降。
雖然我去了那裏，來了這裏，但我必須在新的日子裏努力學習。上課一定要認真聽講，克服“分心”的壞習慣。考試的時候一定要認真做好每一道題，讓馬大哈永遠睡不着。
世界上沒有最好，只有更好。我一定要加油，加油，努力！遠處的'美景向我招手。我一定要更加努力！
廣東省惠州市博羅縣洛陽郊區中心學校六年級熊貓咪咪
六年級下冊作文5
從小，我就知道，書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。只要人進入書的世界，就可以傾聽書的話語，可以使我們變聰明，讀書也樂趣無窮啊!
當我開始上一年級的時候，就對歷史的事物特別感興趣。每當看見歷史書的時候，我都會叫爸爸或媽媽買。有一次，爸爸上完班回來，帶了一本《隋唐演義》候，我問爸爸：“這是什麼書呀。”爸爸說：“虧你還是一個歷史迷，連中國的10著都不知道”。我聽了以後，連忙把書拿了。我翻開這本書，立即就被書中豐富而幽默的情節迷住不能自拔。我雖然看不懂，但還是一知半解地讀下去。我會因爲故事中的人物高興和悲傷。
我喜歡看書!
六年級下冊作文6
中國有很多地方缺水。
我們中的一些人經常浪費水資源。
比如“北大荒依舊缺水。
北大荒人紅脣。
爲什麼？是缺水；
那裏的人經常不刷牙。
因爲這樣的刷子浪費水，
如果我們少浪費水。
他們可以喝更多的水，
我們靠實際行動來證明。
我們應該節約水資源！
六年級下冊作文7
長大了想當發明家，作家，醫生。。。。。。但我最想當的還是發明家，因爲發明家可以發明好多好東西，給人們的生活帶來方便，多好呀！
我想發明一種超薄的可以自動調溫的衣服，冬天暖和夏天涼快，那樣冬天的時候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳，夏天就像帶着隨身空調一樣舒適涼快，科學家穿着它去南極考察也覺得溫暖。
我還想發明一種多功能花露水，你被蚊子咬了，塗上一點，就不癢。這種花露水還可以清潔空氣，殺菌多種功效。
我把心願告訴媽媽，媽媽說，好啊，發明家需要仔細觀察，開動腦筋，學好科學文化知識才行的哦！
我認真點點頭：我會向我的目標努力奮鬥地！
六年級下冊作文8
春節，是農曆的歲首。春節的另一名稱叫過年，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日，也是中國人所獨有的節日。自西漢以來，春節的習俗一直延續到今天。春節一般指除夕和正月初一。在春節這一傳統節日期間，我國的漢族和大多數少數民族都要舉行各種慶祝活動，這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊佈新、迎禧接福、祈求豐年爲主要內容，活動形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
我非常喜歡過春節，每次過春節我都要把房間收拾得乾乾淨淨，在窗戶上貼滿窗花，在房子的邊邊角角裝飾好看的彩燈，掛上五顏六色的燈籠。晚上，全家人坐在一起吃上一頓豐盛的團圓飯，味道十分香甜。最讓我高興的是，我還能和哥哥一起放很多的鞭炮。
六年級下冊作文9
“百里不同風，千里不同俗。”通過本組課文的學習，你對一些地方的風俗習慣是否有了更多的瞭解？請你將調查瞭解到的民風民俗加以整理，寫成一篇習作。可以寫節日習俗，也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、居民，還可以寫新穎、別緻的民間工藝品。可以是課外閱讀時知道的，也可以是通過調查訪問了解到的，還可以是在別的地方親眼看到、親身感受到的。
寫完後先在小組裏交流。要抓住所寫民俗的特點，儘量講清楚自己習作的內容，耐心解答同學的提問，傾聽同學的意見，然後推選代表到全班彙報。再根據大家提出的建議，對習作進行修改、完善。如果有條件，可以將全班同學的習作集中在一起，編成一本民俗作品集，並給作品集起個醒目的標題。
六年級下冊作文10
這次習作不出題目，也不限制內容範圍，請你自由表達。可以寫最感興趣的人、事、景、物，可以寫想像作文，也可以寫自己想寫的其他內容。習作要做到內容具體，語句通順，感情真實。
小學生活即將結束了，建議你編一本自己的習作選。先把自己寫得比較滿意的習作收集起來，用稿紙抄寫或用電腦打印出來；再按照寫人、寫事等分類，也可以按照習作時間順序排列；然後寫一篇“編者的話”放在最前面；最後把習作裝訂成冊，並起一個有個性的書名。如有可能，還可以製作一個漂亮的封面，給一些文章配上圖畫。這樣，你的習作選就更棒了。
六年級下冊作文11
今天就是月考的日子了，我昨天在牀上一直唸叨着：“明天月考！我該如何是好？”一夜都沒有睡覺，所以今天貌似多了兩個黑眼圈！
我進了考場，不一會兒，考試結束了，一直緊張的我變得放鬆起來。這張試卷並不算太難，我當前只是自己嚇自己而已。呼~鬆了一口氣，據說試卷明天會發，我期待我的成績。
令我沒想到的是：我考了全年級第一！那一幕，我高興的都快不知道怎麼形容了，我歡呼了，我高興了！耶！
六年級下冊作文12
今天，我和小夥伴們去菜市場買菜。
一進菜市場大門，那裏人山人海，可熱鬧了！這裏有許許多多的攤位，有川流不息的車輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、捲心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。
開始買菜了，我一問，價錢都很貴，我就和賣菜的爺爺討價還價說：“老爺爺能便宜點嗎？”老爺爺說：“不行，這就是最便宜的了。”
我選了幾樣菜，讓老爺爺幫我裝起來。我和小夥伴拿着蔬菜開開心心的離開了菜市場。
在回來的路上，我體會到了媽媽一天天上班非常勞累，我要用最好的成績報答媽媽。
