學會堅強小學六年級作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學會堅強小學六年級作文，歡迎大家分享。

學會堅強小學六年級作文1

寒假裏，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。

那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個嚮往以久的心願：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。。過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛淺藍色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。

嘿！還別說，這輛真漂亮。是淺藍色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩着踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。

這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。

學會堅強小學六年級作文2

從小，我就是一個愛哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說我一下，或者摔了一個輕跤，我都會號啕大哭，止也止不住。哎！都是因爲嬌生慣養惹的禍。

有一次，我看到家門口有一個大哥哥在那兒滑滑板，那樣子瀟灑極了。於是我心血來潮，也想學一學。

週末，我一大早便把老爸從夢鄉里拉了出來，嚷道：“爸爸，給我去買滑滑板，我要學！”“噢！就你，太陽從西邊出來了！學滑滑板可不是一件簡單的事情，要跌很多跤，經歷很多挫折。你忍得住嗎？我看你還沒學會就會哭着跑回來了。”爸爸十分不屑。“我真不哭！”“真的！”爸爸聽了這話，十分高興，於是去給我買了一個十分高級的滑板。

下午，我便迫不及待把滑板拿了出來。哇！開始還雄心壯志，現在我還真有點怕呢！但是不幹又會被爸爸笑話的。我只好硬着頭皮上了，我把滑板拿到牆邊，然後扶着牆，小心翼翼地踩了上去。然後，藉着牆壁的力往前移，嗬！不學不知道，還蠻簡單的呢！我得意極了，慢慢地放開了手。我下可失去了平衡，前重後輕，我直挺挺地往前跌去。

“啪”我摔了個四腳朝天，手上，腿上都摔破了皮。頓時，我眼裏盈滿了淚水，但一想起給爸爸的保證。我便極力忍着，咬緊牙關，又爬了起來，站在後面的爸爸露出了讚許的目光。

以後的每天，我都要練滑板，摔了再爬起來。一個星期後的一天。我鼓起勇氣推開了扶着我的爸爸……我，又摔了一咬，好痛噢！但這時，我再也不會哭了，再大的困難我也會一拳打倒。

我已經是一個小男子漢了，不再需要別人的憐憫！

學會堅強小學六年級作文3

人生道路上難免會遇上失敗，這些失敗往往拉着人們往兩個方向，拉着懦夫心灰意冷的向深淵裏跑，拉着意志堅強的勇士向成功的彼岸跑。因而說：失敗並不可怕，可怕的是你意志不堅強。

自古有多少仁人志士，經過無數次的失敗，他們總結失敗的教訓，以驚人的毅力，堅強的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這些偉人都是有堅強意志的`人。

大名鼎鼎的愛迪生曾經說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我有一樣的價值。”在發明電燈時，他失敗過一千多次，他說：“至少我知道這一千多種物質是不能做電燈的燈絲的。”最後他發名了鎢絲做的電燈。他的精神是多麼的可貴呀！上千次失敗也沒有擊垮他堅強的意志。

想想自己，每當考試成績不盡人意識時，我就對自己失去信心，感覺自己不會有成功的可能性了。因而就無法從失敗的痛苦中解脫出來。總覺得自己太笨了，也努力學習了，卻沒有一點進步，於是，開始做一天和尚撞一天鐘。後來經過老師的開導和點撥，才使我明白了，其實我並不笨，只是努力的程度不夠，對自己的信心不足，勇氣不大，只要再堅強一些，繼續努力下去，就會成功的。讓我不要爲失敗找藉口，要爲成功找方法。

是呀！那麼多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們後生小子呼！在學習上的一點小小的失敗又算得了什麼。於是，我振作精神，重整旗鼓，認真主動地投入到學習中，有錯就改，不懂就問，課堂上緊跟老師的思路認真聽講，積極發言，課後認真複習。我要用堅強的意志克服一個個科學難關。

學會堅強小學六年級作文4

強烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國那場災難。兩次大強度的地震都令建築倒塌、生命隕落，但卻沒能使兩個國家消沉，地震只是一場殘酷的磨難，讓國家更加堅強地發展！

對於個人來說也是如此，磨鍊越多，才越顯堅強。

周汝昌——赫赫有名的紅學大師，先後撰了《紅樓夢新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬字的紅學專著，被譽爲“新中國《紅樓夢》研究第一人”。但他的一生卻並非一帆風順，在___中，他被冠以“資產階級胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問，二十幾歲雙耳失聰，隨後又因用眼過度幾近失明。然而，正是這接踵而來的不幸，使他明確了心中的追問，使他走上了自己的朝聖路，使他更加堅強，無悔地爲夢想而付出。在磨鍊中學會堅強是自然界的生存法則。

也門的索科特拉島上生長着生命力十分頑強的龍血樹。儘管島上氣候乾燥，環境惡劣，龍血樹卻依然生存了下來。在其他樹種幾近滅絕的情形下，龍血樹的昌盛成了一個謎。原來，龍血樹的樹冠像一把撐開的大傘是另有作用的。爲了吸收更多的雨水，它長出了多刺而成溝槽狀的葉子，爲了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的土壤。惡劣的環境限制了它，卻又磨礪着它，讓它學會堅強，最終長勢旺盛，世世代代，生生不息。

貝多芬說：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想讓我屈服！”美國百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說：“只要我活着，就一定要重返跑道。”斷臂的鋼琴師劉偉說：“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活着。”他們坦然接受生活帶來的磨難，堅強地活着，成爲生命的主宰。

生活中的苦難，對一個人往往是最嚴酷的挑戰。命運把一個人推向谷底，讓他嚐遍酸甜苦辣，歷盡世態炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時又讓另一些人振奮。

很多時候，能夠堅持一次次從挫折中重新站起來，能夠讓自己變得更加堅強，你就贏了。