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【熱門】六年級我的小夥伴作文300字錦集9篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級我的小夥伴作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級我的小夥伴作文300字錦集9篇

六年級我的小夥伴作文300字 篇1

星期天不讀書的時候,我常常自己在家裏一個人孤孤單單的悶在家裏。因爲我這人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一隻小狗跟我玩。從此後,這隻小狗便成了我的小夥伴。

它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色,有兩隻翹翹的耳朵。要是一有人來我家,它的小耳朵就馬上豎起來,像一隻小兔子。它有一條不長不短的尾巴,這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四隻小小的腳,特別可愛。我常常撫摸着它的小腳。更有趣的是,它可以爲我作畫,它的腳粘了泥水之後,就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習慣,讓我更感興趣。它經常在房子周圍鑽來鑽去。開始,我認爲它在閒聊呢?直到它抓來了一隻老鼠,我才知道它並不是這樣的。它跑累了的時候,常常趴在地上睡覺。這時,我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學時,它都跟在我後面,走到一半路時,它又戀戀不捨地離開我回家去了。

有一次,我放學回來時,它蹲在地上垂頭喪氣地看着我,原來,它被爸爸打了。這時,它好像特別希望我安慰它,一見我就晃着尾巴跑了過來,跟我打招呼。

自從有了它,我每天都過得很開心,我開始變得活潑了,愛交朋友了。

六年級我的小夥伴作文300字 篇2

我有一個小夥伴,他很大方,不信就往下看吧!

他長得虎頭虎腦,圓轆轆的小臉兒,胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長長的睫毛昤動之間,透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻樑下,長着一張能說會道的嘴巴。他的肚子很大,好像一個皮球一鼓一鼓的。他很大方,家裏好吃的東西都給我吃,他家有很多玩具,都一一給我玩了個痛快!

他善於打羽毛球,每次跟他約好到小區內打羽毛球,他都會在電話裏大喊一聲:“好”!到小區後,他身上像充滿力量似的,打得球非常有力氣,而且球打得還挺高,他每次打得都又高又遠,讓我每次都接不到,他的羽毛球打得可真不錯呀!見我球技很爛,他很有耐心地教我打羽毛球,先仔細看好球,接住球,再奮力揮舞球拍向對方打去,在他的幫助下,我的球技大有進步!

他象棋下得也很不錯,有一次在他家下了一盤,那一盤可真讓我懷念,我就差一點點就成功了,我就要將他軍了,可他反過來,將了我軍!他可以算是一名出色的象棋能手!

我喜歡這個小夥伴,你呢?

你知道我的小夥伴是誰嗎?他叫李羊晨。

六年級我的小夥伴作文300字 篇3

張芳悅是我小學生涯中最好的朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風,暴力的感覺,可有一件事卻改變了我對她的印象。

一次英語課上,老師宣佈了考試的成績,芳悅是100分,而我是99分。我十分不服氣,因爲在這之前,我下了很多功夫,上英語班,努力的複習,爲什麼我的付出得不到回報?我越想越生氣,甚至怨恨,由於當時的衝動,我按捺不住心中的怒火,在鉛筆盒背面寫上:一輩子不理你。

不知是哪個賤手賤嘴的傢伙把這件事告訴了芳悅,我想,一場惡戰就要開始了,她一定會和我大吵一架的。現在,只有道歉纔是最有效的辦法。於是,下課後,我找到了她。

“你知道了嗎?”我故意試探地問。“知道了。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什麼,只是靜靜的注視着她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎?自從有了它的出現,我們的距離好像一下子變得很遙遠!”我點了點頭,說着,劃掉了那行字,並從旁邊寫到“永遠是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。

人生最大的美德有一個好聽的名字,叫寬容。

六年級我的小夥伴作文300字 篇4

他的頭就像外星人的水晶頭骨,長着一頭短草似的頭髮,笑聲很奇怪,幹什麼都帶着一點從芳村出來的人一樣的感覺。他,就是我所認識的第二個小夥伴,也是繼林“局”同學後的第一個夥伴,他就是冼俊豪同學。

我第一次見到他時,就感覺他像是從芳村出來的:走路的姿勢很奇怪,說話帶着一種怪里怪氣的語氣……總之,他這個“不正常”的人。有一次他來俺家來玩,兩個人玩着玩着,他就不見了,我知道他是在和我玩“失蹤”,我想都不想就把他找到了。可是第三次我就找不到他了,當我疑惑不解時,他就突然跳出來,說:“你好,初次見面,請多多指教!”說完就跑到一邊去玩了。我想:我已經認識他了,他還爲什麼說請多多指教呢?他的性格怎麼跟“蠟筆小新”一樣?

冼俊豪同學雖然狠怪,但學習卻不賴,有一次測驗,他居然與我差零點五!可之後又退回去了,冼俊豪同學不但人怪,成績有時上有時下,而且他還很會玩!一次,我去他家玩,我們先玩了電腦遊戲,然後玩了一盤遊戲卡隊長,他玩得出神如畫,沒幾個是他了對手。

我知道冼俊豪同學不能喝林同學或其他人比較。但我可以肯定,他與我有很多一樣的特點,可以退端出他就是我的知音。

六年級我的小夥伴作文300字 篇5

她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎着綠色的蝴蝶結,兩道濃黑的眉毛下閃着兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小夥伴——秋紅。

我們倆是鄰居,小時候整天在一起玩。長大了又是同班,同桌。她愛幫助同學,不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

那是一天中午,同學們在課室裏自習,“啪”一聲脆響,全班同學往後一看,原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。

老師來上課了,臉上掛着微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉陰”變“天”了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應聲。“老師,是李桂國用竹竿碰碎的。”秋紅站起來一字一板地說。同學們的.目光一下子集中在秋紅的身上。

放學了,我們幾個女同學擁着秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什麼?”秋紅認真地說:“警告他不準損害公物,這是應該的,我什麼也不圖。”

六年級我的小夥伴作文300字 篇6

記得五年級得時候,我和唐富華是無話不說的好朋友,他身高沒我高,學習很好,體育也不錯,平時樂於助人,非常有愛心。我記得在夏天的一個早晨,我和幾個好朋友一起去沙廠玩。我們經過討論終於達到了共識,決定玩捉迷藏。我躲進了沙丘後面,唐富華藏進了草叢裏,周世賓正好在做一個沙椅,便坐了上去。我們都藏好了,王兆博左找找右找找。這時,周世斌的沙椅破碎了,他從沙堆上滾了下來,他滿身是土,腿和手都被碎石劃出血了,他痛苦的呻吟。這時唐富華飛快的跑過去,把他扶起來緊張的說:“你怎麼樣?”“我沒事,就是傷口痛。”他流下了眼淚。唐富華把衣服撕下一塊,給周世斌止血,這時我也到了,血是止住了,可是傷口裏有沙粒,最後唐富華扶着周世斌去附近的診所並付了清洗消毒的錢,並送他回家。 它不僅有愛心,還是一個有愛心的人。 有一次他上我家玩,他的眼睛一動不動的盯在我書桌上的一本書,並拿起來津津有味的讀起來,我問他:“別看書了,一起玩吧!”他懇求的望着我說:“這本書借我吧!”“好,你拿走吧。”他就是一個樂於助人、愛看書的人。

六年級我的小夥伴作文300字 篇7

你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻樑,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子裏裝滿了學問。他呀,就是我的小夥伴——李源,人稱“小學者”。

李源可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是瞭解。

有一次,一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現的。我百思不得其解:一隻微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我帶着這個疑問向李源請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢?

六年級我的小夥伴作文300字 篇8

我的小夥伴雪娜是人人都知道的,她做事特別認真,認真到“多管閒事”。她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,烏黑的頭髮直垂衣襟,特別是小嘴一笑,裏面露出一排潔白的牙齒,很是可愛。

暑假裏的一天中午吃過飯後,雪娜約我出去玩,這時的天氣很炎熱,我便飛快地跑到商店裏買了兩個雪糕,想降降溫,當我隨手將包裝紙扔到地上時,突然有人大叫:“快把垃圾撿起來,不許亂丟垃圾!”我以爲是清潔工,誰知扭頭一看,原來是雪娜,只見她白白的臉蛋變得通紅,大大的眼睛瞪着我,好像要把我吃掉似的,我卻不以爲然地說:“一張垃圾沒啥大不了的事,一會清潔工會來掃的。”這時,她的小臉變得更通紅了,乾脆不走了,說道:“老師讓我們講文明不亂丟垃圾從小做起,要養成好的習慣,你就這麼一扔,還怎麼養成好習慣?”聽後,我意識到了自己的錯誤,連忙撿起地上的垃圾,連同她手裏的一起扔進垃圾桶裏。

瞧,我這個小夥伴是不是很認真,認真到了“多管閒事”。

六年級我的小夥伴作文300字 篇9

宛若一張乾燥的宣紙,隨着絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

有一個人讓我無法淡忘,她是一個活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛裏閃着靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是高高的紮起來,臉上總是掛着微笑。她從來不當着同學的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說,不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她爲何如此開心,她卻說,生活中沒有歡笑活着還有什麼意思?她喜歡幫助同學,同學們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請假……這些事她全包了。

因爲這些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作,闊論詩情文藝。

她還是一個樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對我說:“考試並非決定一切,一次沒考好,就對自己失去信心,將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣,樂觀面對生活,微笑迎接將來。好了,擦乾眼淚,這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”

這就是我的小夥伴,一個樂觀,熱心的女孩!