精選六年級小學生作文集錦5篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文 篇1

新學期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年裏好好努力。

在新的一年裏面，我要爲自己規定新的計劃，使自己的學業更加進步，自己更加的出色。

我需要在學習上投入更多的時間，而不是在吃上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽見，和同學們說話，在老師講完題的時候我再問大家這道題怎麼做，而別人卻怎麼也講不清楚，下課在認真的學，因爲上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出跟多的時間，事倍功半，所以，今年在新的學期裏面，我一定不會再上課的時候和同學門說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真複習，我堅信，這樣的學習方法纔會使我的學習成績有大的提高。

珍惜與每一個同學之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時，第一個撫慰你的心靈的人，或許並不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認爲我們還有一年半的時間在一起，但是有時候事與願違，事實並非如此，從此現在開始，我想我要珍惜和每一個同學之間的友情，也許不經意間，我們在一起學習的機會就失去了，等到你再想珍惜的時候，已經很晚了，我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕，悔恨爲什麼沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識就是一種緣分，在一起學習很長時間更是我們的幸運。

讓我們一起珍惜友誼，努力學習吧。

六年級小學生作文 篇2

今年暑假，我和爸爸、媽媽來到了有着悠久歷史的西安古城，在那裏我們遊覽了秦兵馬俑博物館、大雁塔、西安古城牆等歷史名勝古蹟，讓我最記憶深刻的就是秦兵馬俑博物館了。

我們驅車來到了位於西安臨潼縣的秦兵馬俑博物館，首先映入我眼簾的是氣勢恢宏的仿古建築。聽導遊阿姨講，秦始皇兵馬俑這一世界奇觀是幾位農民在樹林裏打井時，意外發現的，因而，從某種意義上講，是幾個農民發現了這“世界第八大奇蹟”。

在遊覽陸續發掘的一號坑、二號坑、三號坑裏，幾千件兵馬俑整齊排列，它們個個身材高大，一般都在1。80米左右，有弩兵俑、武士俑、馬俑等，從上往下看，一排排兵馬俑，站姿威武、昂首挺胸、千姿百態、形神各異、栩栩如生，，展現了秦始皇那戰無不勝的龐大軍隊。看那弩兵，手持長弩，一心想要保家衛國，寧願犧牲自己生命。還有那步兵俑手持長戈，身披鎧甲，威武無比。

更值得看的是在文物陳列廳展出的，被世人稱爲“青銅之冠”的青銅戰車，聽導遊阿姨講：“青銅戰車分爲1、2號車，1號車的真品在西安的世園會上，現在看到的2號車是真品。”2號車上有4匹馬，每匹馬頭頂上分別有一個鬢尖，這個東西叫“銅管”，另外在車頂上有一個龜殼一般的東西，做工精細，象徵着長命百歲。看完了戰車，我心裏感嘆道：“這隻有巧工才能雕出這樣的好的東西啊！”

在展覽廳我看到了法國前總統希拉剋的`題詞：“世界上有七大奇蹟，秦俑的發現可以說是八大奇蹟了，不看金字塔不算真正到過埃及，不看秦俑不算真正到過中國。”

參觀完兵馬俑，我深有感觸。兵馬俑不僅體現了我國勞動人民的智慧和創造，兵馬俑更是全世界的一個奇蹟！它讓外國人讚歎，它讓中國人驕傲！

六年級小學生作文 篇3

你無法改變自己的容貌，但你能改變自己的笑容；你無法左右天氣，但你能改變心情；你無法面對失敗，但能以樂觀的態度去對待。給了自己微笑，等於同時給了自己一個信心。

我曾經聽過這樣一個推銷員的故事：這個推銷員找了好幾份工作，但是每次都失敗了，可是他並不灰心。由於自己沒有錢，便天天睡在公園的椅子上；每當看到一個遊人，他總要給那個人一個微笑，而那個人也會以微笑回贈他；餓了，便到餐館裏去吃救助貧困人民的飯菜。於是，這樣過了幾個月，又過了幾年，他終於找到了一份推銷員的工作，由於他會對每一位顧客微笑，因此他做得非常成功，最終成爲了一名著名的推銷員。

在考試的時候，最重要的是信心，而微笑會給予你信心，因此我在每次考試前，都會微笑着默默地對自己說：“別緊張，正常發揮，不要粗心，要有信心。”就是因爲給了自己一個微笑，我的每一次考試都是信心十足的，也常會考出一些比較理想的分數。看呀！信心是多麼重要呀！

在每次舉行田徑運動會的時候，每當我參加的時候，每當比賽快開始的時候：我心裏緊張的時候，我總會給自己一個微笑，爲自己打氣，爲自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能贏他們的，他們一定都沒我厲害，都沒我棒。”當槍聲一響的時候，我立馬衝了出去，好似一支離弦的箭。超過了一個對手，又超過了一個對手…啊，我是第一，那時的心情真是激動萬分呀！

給自己一個微笑，會讓自己的內心世界充滿陽光，充滿信心，你周圍將變得更加美好。

六年級小學生作文 篇4

春天裏的一個週末，我和爸爸一起到學校去陪媽媽值班。

和煦的陽光透過教學樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細心地撫着長髮，微風吹來，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閒

吱吱喳喳，一陣歡快的鳥叫聲傳來，原來是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那隻可愛的小麻雀好像剛學會飛，只能飛很短的一段距離，雀爸雀媽在一旁爲它護航，不停地鼓勵它。

不好！小麻雀在飛越水池時，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤旋着。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來了個海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來。或許是驚嚇過度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動也不動，剛剛發育成熟的翅膀耷拉着，羽毛被水浸溼了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。

多可憐的小傢伙啊，快把它放到太陽底下暖和暖和吧。媽媽跑過來說。爸爸小心翼翼地把小麻雀託到了陽光下。

這時，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹梢上瞅着我們。我想：或許是我們站在這裏，它們不敢靠近小麻雀吧。於是我就拉着爸爸媽媽進了大廳。果然，不一會兒，雀爸雀媽就從樹上飛下來，慢慢地靠近了自己的孩子，雀爸還在警惕地巡視着四周，雀媽則飛快地來到孩子身邊幫它整理羽毛。

孩子是父母的最愛！你以後也要注意安全，可別讓我們擔心啊。媽媽感慨地對我說道，你看，現在麻雀的父母多麼擔心啊。

這時，門外又傳來了吱吱喳喳的聲音，只見雀爸雀媽不停地圍着小麻雀轉圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。

爸爸，我們乾脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹上去。

我和爸爸一出門，雀爸雀媽又嗖地飛了起來。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來。

當我們一家走出校門時，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥鳴聲又迴盪在了我們耳邊。

六年級小學生作文 篇5

我們每個人的心中都會有敬佩的人，有人敬佩科學家，有人敬佩航天英雄，有人敬佩巨人姚明，有人敬佩飛人劉翔……我也不例外，但我最令我敬佩的人，是我親愛的爺爺。

我敬佩爺爺的自信。雖然爺爺只上過小學，平時連普通話也說不怎麼標準。可就在前年，三墩鎮裏舉辦了重陽節的老年演唱會，他居然報名演唱比賽，媽媽聽了爺爺的話後，嘴巴張得老大，一臉驚訝的表情。可爺爺卻自信地說：“你們爲你就看我的表現把。”於是，他每天聽唱片、看唱片，忙得不亦樂乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練，他那神情比我們讀書還用功呢！

真是功夫不負有心人，那次演唱會爺爺以一個老黨員的身份在幾百個人面前唱起了嘹亮的歌聲，贏得了鎮領導和臺下觀衆一陣陣熱烈的掌聲，竟然還獲得了一等獎，當爺爺手捧榮譽證書和獎金站在我們面前時，我們全家人既激動又興奮。我真佩服爺爺的勇氣。

我還非常佩服爺爺的樂觀態度，不論碰到什麼不愉快的事，他總不會沮喪。記得有一次，爺爺去三墩買日用品，騎車回家時不小心摔了一跤，腿上、手臂上都流着血。媽媽看到了，嚇得臉都變了色，可爺爺卻若無其事地說：“沒事的，只是小傷，正好休息幾天。”還說：“我的乖孫女，快來和爺爺來殺一盤象棋。”說着哈哈地笑了起來……

我的爺爺就是這樣一個既樂觀又自信的人，我爲有這樣一個好爺爺感到驕傲。