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關於六年級的打算作文集合五篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級的打算作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六年級的打算作文集合五篇

六年級的打算作文 篇1

我所說的開學的打算是開學前一個星期的打算,下面我就告訴你我開學前一個星期的打算。我告訴你,每個星期的星期五最爽了,因爲星期一、星期二、星期三、星期四、,這四天下午上三節課,而星期五卻上兩節課。星期一至星期五這一段期間,我要上每一節課,挺好每一節課,聽好每一節課老師講的內容。

每個星期一的早上,都得下樓集合,準備升旗。上課期間,不準和其他同學說話,這樣第一會影響到你的學習,第二會耽誤其他同學的成績。

每個人不能再樓梯那打鬧,如果有一個人受傷了,那誰來負責,所以還是最好不要發生這樣或那樣的不好事件。同學之間要和睦相處,互相幫助或幫忙,不要發生矛盾,鬧的一發不可收拾。在上課期間,要認真學習,專心聽講,哪一點沒有聽懂就問老師,讓老師給你講,不要向老師會不會超你。老師在放學留的作業,回到家後,第一件事就是老師留的作業。放學後,就要回家,不要逗留,出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。

要珍惜每一天,爲自己的將來着想。

六年級的打算作文 篇2

光陰似箭日月如梭,這句話說得沒錯,時間就像那無情的流水,流去我在小學裏的六年光陰。轉眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經踏入了六年級下學期的階段,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……

一切都變了。我要在小學生活的最後一年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裏我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期,無論是語文、數學,還是英語、百科,或其它幾門學科,我都得更加刻苦努力,因爲我們面臨的將是嚴峻的考試。

在語文學習中,我是一個上課不敢發言的膽小鬼,雖然,上學期在班主任循循善誘的教導下,我能將自己的想法在課堂上與同學交流了,但在這個學期,我一定要讓自己更加積極。

數學中,我總是因爲粗心的小毛病而扣分,所以在平時,就要培養細心的好習慣。在英語學習中,我的背誦還不是很好,所以要多聽磁帶,上學期的考試,我考得不理想,這學期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因爲光靠複習時死記硬背是沒有用的,必須得靠平時的努力。

而對於來說,並不是件容易的事,所以在平時,我就要掌握好學校的知識,以便在學校月考和考試中能有出色的發揮。新的學期,新的開端,我會擁有新的希望。

六年級的打算作文 篇3

今天,我要寫一個新學期的計劃表,給未來鋪上一條金燦燦的路。讓未來的幾年更加光明。

在前幾年我天天好吃懶做,學習上也沒怎麼,寫作業寫錯字,東忘一個作業西忘一個作業。上課愛做小動作,愛說話。下課也沒一個安靜。但我還是有優點的比如說注意個人衛生。常常幫媽媽幹家務活。認真寫作業。成爲教師的小幫手,父母的小能手。不過那以經是以前的事了,現我可是一個民事聽話的好孩子。

今年六年級了,我一定會把以前的壞毛病改掉,讓自己的好毛病更好。明年,可以上自己理想的學校。結識許多好朋友。讓自己的學習天天向上。讓自己和自己的夢想越來越近。現在,寫作業時我會更認真。上課認真聽講。下課做有益的活動,上課不再打盹,樂於助人,助人爲樂。

這就是我的新學期計劃,也是我以後現在的人生計劃,無論一百年,一千年,一萬年,一億年永永遠遠都一樣。

六年級的打算作文 篇4

一轉眼,邁入了六年級的下學期,也就等於幾個月後就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了,我們的學習壓力也漸漸大了起來。

上個學期的期末考試我的數學成績才83.5分,平常我都可以考個90來分的`,仔細檢查,哎呀!得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉,都是粗心大意害了我啊!哼!這個學期我一定要改去粗心大意的毛病!在數學上我一定要加油,我決定把做完作業剩下的時間複習今天學的知識,鞏固一下,猶如栽好的樹苗再加上一根支柱,更加牢固。

我還發現語文的課外知識缺少,經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對愁眠的上一句是什麼?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什麼呢?”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收捲了!“我不顧三七二十一,交上了卷,剛走出教室,答案回來了,原來是”月落烏啼霜滿天“啊!唉!這樣又白白丟了一分啊!我認爲我應該每天晚上背一首詩,365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢!

我相信,每天這樣堅持下去,成績肯定會有所上升,升學考試也會佔有絕對的優勢呢!

六年同窗的朋友在幾個月後就將要分離,希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。

六年級的打算作文 篇5

9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望着窗外泛着紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業班的第一天,又是種什麼呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!

是的,六年級,這個對於小學生來說,是個多麼可怕的三個字,因爲升入六年級,就意味着要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因爲我付出了,對於母校哺育我的一切,我可以補償了!

想罷,我伸出雙手,看着手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心裏想着:命運永遠掌握在自己手裏的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!