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【精華】六年級一次活動的作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級一次活動的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級一次活動的作文3篇

六年級一次活動的作文 篇1

有人說令他難忘的十一個人;有人說令她難忘的是一件事;有人說令她難忘的是一個場景;而我說,令我難忘的是一次活動。

“受降路小學書香校園----跳蚤書市,即將開始啦!”廣播裏傳來馬校長的優美的聲音。我們如遇見了沙漠裏的清泉,在教室裏歡呼起來。老師派幾個同學去佈置場地,同學乾的熱火朝天。教室裏的同學都抱着自己的書到登記員那裏,登記書、報價錢,也忙的不亦樂乎。 “活動開始!”校長宣佈着。同學們像剛出籠的小鳥,奔向操場。雖然人很多,但依舊很有秩序。因爲我覺得隨着人流下去會很熱,所以我先在樓上呆了一會。在走廊上看看天空,格外的藍;看太陽火辣辣的,似乎是因爲今天的活動發出了耀眼的光芒吧!再向操場上望,五花八門、各式各樣的氣球、橫幅、招牌應有盡有,一點也不亞於夜市! 走向操場,由桌椅圍成的“櫃檯”前擠滿了人,把“售書員”和“記帳員”忙壞了。這裏班級櫃檯,像那些“個體商戶”都被擠在了綠地毯那,不過,那兒很舒服。既有健身器材,又有樹蔭,加上賣書的書攤,可謂因有盡有。 回到班裏的書櫃看看,這麼多人!我費了九牛二虎之力才擠進了櫃檯裏,當起了“售書員”。拿起一本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,向一直猶豫不決的小弟弟推銷起來了。“你看一下,這可是楊紅櫻阿姨寫的`喲!我看過了,很有趣的,要一本吧?這個不貴的,原價13元的,現在友情出售,只收你9元,行嗎?”小弟弟毫不猶豫的買下了它,一蹦一跳的走開了……

令人難忘的人,可能是因爲他的言談舉止或品質;令人難忘的一件事,可能是因爲從中她懂得了一個道理;令人難忘的一個場景,可能是因爲這裏留給她的美好回憶;另外難忘的一次活動,是因爲我從中既淘到了新書,又得到了快樂!

六年級一次活動的作文 篇2

當我靜靜地躺在陽臺上,感受清風的無限涼爽時,我的腦海中再一次浮現出了那個無法忘卻的美好情景,這讓我有些莫名的激動。

“準備——預備——等等,分數卡掉了!”

“哈哈哈!”

耳邊傳來熟悉的聲音,我有點搞不清楚狀況,環顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎?是我們班的啊!一個同學告訴我:“你看,‘豆班’他好好笑啊!”

“豆班”是我們班長的外號。噢!這是四年級時我們班自己舉辦的一次乒乓球賽!

“準備好了。”“豆班”終於擺脫了狼狽的樣子。“預備——開始!”

比賽前,大家還個個談笑風生,“豆班”這一喊,每個人都靜下來了,全場鴉雀無聲。

只見子龍把手一拍,手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去,對方趕緊伸出手來接球。這不接還算好,一接不得了!對方的球拍剛碰到球,這乒乓球偏偏是不聽使喚,徑直飛到場外去了。同學們個個看得目瞪口呆:這球怎麼打得這麼玄呀?沒辦法,潑出去的水也就收不回來了,“豆班”趕緊給子龍加一分。

本來,大夥還盼着子龍和他對手打得激烈一點,這下可好,子龍給對方來了個“完勝”!什麼叫“完勝”?就是從開球到結束沒輸一球!

這是車輪戰,輪到沅廷來對戰子龍了,大家把臉一沉,我想:這沅廷平時就沒怎麼看他打過乒乓球,這次和子龍對上,算他倒黴。

不過,這個世界上經常是事與願違。子龍故技重施,這下真讓我大開眼界了!這乒乓球被子龍一打,在桌上蹦來跳去,本來是要向東走,它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味,他緊握拳頭,一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上,沅廷在球快要碰到桌子的時候,以迅雷不及掩耳之勢將球拍滑了過去,像急流中飛駛的木船一樣,將高速旋轉的乒乓球接了回去,也就是一眨眼的功夫,整個賽局因爲沅廷這高超的一“擦”,完全改變了,全場歡呼,沅廷贏了,“豆班”一蹦三尺高,子龍也走過去爲沅廷喝彩……

時間飛速流逝,一轉眼,我們都變成了六年級畢業班的學生,我真希望畢業考過後,我們班還可以再聚在一起舉行一場乒乓球賽啊!

六年級一次活動的作文 篇3

20xx年9月,學校按照教育局的要求,舉行了一次社會實踐活動,地點是新鄭“好想你”棗業有限公司。知道這個消息後,我的心裏充滿了期待。

這一天終於來了!20日清晨,我和同學們乘坐大巴車,開始了爲期2天1夜的實踐活動。一路上大家歡聲笑語,很快就到達了實踐基地。在教官的帶領下,我們的實踐活動正式拉開了序幕。

這是一次非常有意義的活動,其中讓我印象最深的是:律動青春和包棗饃。

“律動青春”是實踐活動中的一個遊戲項目,教官將我們帶進一個房間,告訴我們遊戲的規則:按照教官給的節奏拍手,看大家拍得整齊不整齊。遊戲開始了,大家拍得亂七八糟,十分不整齊。在教官的引導下,我們漸漸地找到了齊心協力的感覺,拍得又整齊又好聽。這個項目讓我體會到了心往一處想,勁往一處使就會成功的道理。

“包棗饃”是我們的一項動手實踐活動。教官先教我們和麪,因爲面和好了,棗饃才能做得好。可是誰知道,我和麪的時候一下子把水加多了,面變得特別粘手。這是教官開始訓斥我,說:“你看看,讓你們少加水,你就是不聽,結果呢?現在好了,面和不起來了吧?還不趕快再加些麪粉!”看看周圍的同學,我有些尷尬。這時另外一個教官也走過來,對我大聲地說:“你怎麼和的?手把手教還教不會,笨死了!”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭,我徹底失望了,我認爲自己根本無法做好。這時,一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然,一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現在了我的面盆裏,“來,我幫你。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一個個熟悉的聲音在我耳邊響起來,原來是楚心彤和同學們。在那一聲聲稚嫩而又堅定的話語中,我聽到了同學們對我的鼓勵,而這不僅僅是一些鼓勵的話,而是同學之間相互關愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣,開始仔仔細細地和麪、包棗饃。最後我還獲得了老師的表揚。

這件事情讓我下定決心,以後無論受到怎樣的打擊,怎樣的困難,都不能低頭折節、輕易放棄,因爲我是一個男子漢,我要頂天立地、迎難而上,我相信我終將會戰勝它們。

只是一次簡單的實踐活動,卻帶給了我不一樣的體驗和不一樣的體會,對我來說,這是一次意義深刻的活動。