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精選六年級有趣的活動作文彙總七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級有趣的活動作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級有趣的活動作文彙總七篇

六年級有趣的活動作文 篇1

”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學,因爲這節語文課要舉行一個別開生面的”字謎“比賽,而且每個小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。

這時,胡老師一進來,頓時安靜了像菜市場一樣熱鬧的教室。胡老師說:”現在每個小組在自己組的字謎上標上號!標好之後推選出一名你們組專門的管理人員。他只負責對答案,不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對了,那張紙就給猜對的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語。“胡老師說完宣佈字謎比賽開始。胡老師一聲令下,我們就一窩蜂地出去了,那熱鬧跟菜市場沒什麼兩樣!我先奔往一號組裏去。乍一看,一張字謎挺有趣的:”一人一張口,口下有隻手。“我心想:”人“加”口“是”合“,再加一隻”手“不就是”拿“了嗎?於是,我脫口而出:”拿!“”恭喜你,答對了!這張歸你!“

我環顧了一下,看到第二組挺熱鬧的,於是快速走了過去。我好不容易擠進了擁擠的人羣,順手拿了一張:”十三點。“我腦袋一歪低頭沉思,眼睛滴溜溜地轉:只聽說過十二點,二十四點,偏偏就是沒聽說過十三點!那麼簡單的字謎我怎麼能…唉那不是威信掃地嘛!我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最後居然心慌、心焦、手心——出汗,但還是沒有成功地從腦庫裏躍出最佳答案,我只好放棄,無可奈何把紙扔,灰溜溜地往其它組走去…

來到張澤峯組,只見韓雨琪站在那裏低頭沉思,大有如我剛纔的勢頭…我站在旁邊也爲她着急,唉!可惜競爭激烈,愛莫能助也!我對着她扮個鬼臉,心裏在說:不要怪我袖手旁觀哦!

時間過的真快,我才猜出了六個字謎馬上就統計票數了。我們組——18票,第一名!我們相視一笑,繼而互相擊掌開懷大笑!

字謎比賽就在我們的笑聲中結束了,這場字謎比賽真有趣!!

六年級有趣的活動作文 篇2

昨天下午放學時,老師一不小心說漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動”。

這下好了,教室裏一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜裏也有着各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點閃啊?是不是不要看見人啊……"我帶着一堆疑問回到了家。晚上,我早早的做完了作業,到網上查了一下,原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行爲,可視爲一種短暫的行爲藝術。"哦,原來如此"我邊走向書房邊說着。

時間的羅盤飛速旋轉着,轉眼間己經是第三節課了,突然,一陣音樂從廣播裏傳到了耳朵裏,我想:"一定是快閃活動,好閃到一樓去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊下樓。

大家立馬衝向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的人羣壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝福卡全沒了。我有點失望地說道:"唉,我還是快閃吧!"接着向操場中央走去,中間有個圈,裏面有些老師在唱歌,唱着春天在哪裏、四季的問候、小星星等歌曲,我看着起勁也跟着她們跳了起來,老師在旁邊偷拍,拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛,左小蘭等後排的人也一起跳起了舞。快閃活動漸漸接近了尾聲,大家依依不捨的離開了操場。

雖然快閃活動只有幾十分鐘,一張祝福卡都沒有拿到,但大家都找到了快樂。

六年級有趣的活動作文 篇3

上課了,老師微笑着走進教室,對我們說:“同學們,我們先進行“看動作,猜成語比賽,我們分紅隊和黃隊兩大隊,兩隊推選四位同學上場隨機抽籤,抽到哪個成語,就表達哪個成語的意思,如果哪隊猜對了,哪隊就加5分,老師話音剛落,教室裏就像炸開了鍋似的,各各都躍躍欲試,摩拳擦掌,有的同學紛紛舉手,讓同學選他去參賽,原來安靜了的,現在教室卻如同菜市場一般。第一個上場的是紅隊的陳子豪,他大搖大擺地走上臺去,隨機抽了一張,當他看到這個成語,稍微思考一下,便開始表演了:他雙手捧着放在嘴巴前,“喔,喔,喔…..地叫了起來,接着,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同學一邊笑一邊說:“聞雞起舞,聞雞起舞!”呂老師說過對一個加5分,紅隊的同學加分了,他們高興地手舞足蹈。紅隊的小強走上去,抽了一張籤,略微思考了一下,就學着老人的樣子彎着腰,不停地捶着背,嘴裏還在咳嗽,看他的樣子,我便想起了七老八十的老太公,可是轉眼間,他歡騰亂跳,還擺出一個“耶”的姿勢,一個同學喊道:返老還童,返老還童!“他們又答對了,老師給了他們加了5分,他們高興地一蹦三尺高。

紅隊的明明看到自告奮勇地走上臺去,隨意地抽上了一張籤,看着紙上的成語就閉着眼睛,伸出手,在黑板上摸來摸去,接着,他就猜測起來:“像水管?像扇子?像柱子?像牆?臺下的同學情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”當老師說他們又答對了,他們就高興地眉飛色舞,他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊輸了,但是貴在參與,我們不會泄氣的,讓勝利到達遠方的彼岸纔是我們的真正的目標。

六年級有趣的活動作文 篇4

今天一大早,我和爸爸早早地來到了學校門口,大巴車已經在那裏等我們了,還有很多小朋友沒到呢!等大家都到齊了,我們的“西山”奇妙之旅就開始了。

到了目的地,我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個亭子裏,教練給我們發了安全索,並教我們怎樣打安全繩,等學完這些後,我們就要去攀巖了!我爬到一半的時候突然滑了一跤,差點摔下去,還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤,我擔心她們會不會受傷。雖然我和同學們都摔了跤,可是我們還是堅強地站起來繼續向山頂前進,我們經過了一跤接一跤,可是快到山頂的'時候,很多小朋友都嚇得哭了起來(包括我),但是在爸爸媽媽們的指導和鼓勵下,我們一隻只小雄鷹都度過了難關。接着問題又來了,到山頂的休息室裏共有兩條路,我們不知道該往哪條路走,於是我們就選擇了左邊的那條路,結果,好運來臨了!我所走的路果然是對的,我們按照路線到達了休息室,我們在裏面吃飯、玩遊戲、聊天,時間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了,我很高興,馬上拿起東西跟着教練到下山的路口,一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲,很多人都說自己見過這種蟲子,可就是叫不出名字來,在我們的歡歌笑語聲中,我們很快就到了下山的路口,教練說:“路上可能會遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就沒遇上什麼蛇,倒是看到了很多可愛的小植物,比如說:“像蛇一親的樹根,又粗又大的刺藤,等等。”因爲滑的速度快,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光榮。等活動結束了,我依依不捨地跟這裏告別,教練爲了獎勵我們今天這麼勇敢,他給我們每個人一枚勳章,用來鼓勵我們。

我覺得今天的活動又刺激又好玩,雖然活動結束後我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天,因爲這是我童年最難忘的一個回憶!

六年級有趣的活動作文 篇5

今天,我們學校開展了一次實踐活動,目的地是西湖職高。

一早,我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室裏,玩了拼圖。接着,我們走進了一個房間。

這個房間裏有許多牀,我們正納悶:“怎麼回事,怎麼那麼多牀,是要讓我們睡覺嗎?”我正暗自想着的時候,房間裏的老師說話了:“小朋友們,我們現在來學習疊枕頭套。”話音剛落,教室裏就熱鬧起來了“這麼簡單,我早就會了!”“啊!我好想快點試一次!”“學套枕頭套?讓我們學這個,太簡單了!”大家你一言,我一語的說着。這時,幾個在職高讀書的大哥哥走過來,邊示範邊給我們講解:“先把套子撐開,再把枕頭一點一點塞進去,然後把口封住,最後拉一拉四個角,就完成了。”

我迫不及待地拿起枕頭套撐開,再拿枕頭塞進套子裏。可是,塞了一半,就塞不進去了,我抓住枕頭套,用力一按,才把枕頭按進去。結果,枕頭一邊鼓鼓囊囊,一邊卻什麼都沒有,原來是棉花都跑到一邊去了,我拎着鼓起的一邊,抖了幾下,才把它抖回來。

接着我們來到了廚房,我看到了一個示範的同學正在刻蘿蔔花。他全神貫注,一會兒看着蘿蔔,好像在思考,一會兒又用刻刀在上面仔細地雕刻,好像在雕刻一件精美的藝術品。很快蘿蔔花雕刻完畢了,看上去栩栩如生。我心想:“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次,纔能有這麼熟練的技巧,我一定要向他學習,在學習上一定要不怕苦、不怕累。”

後來,我們還去了咖啡教室,學習了怎麼做手工咖啡。

這次的實踐活動真讓我難忘,讓我學習了生活上的一些技能,我期待着下一次的實踐活動早日到來。

六年級有趣的活動作文 篇6

我的愛好就像海里的小魚一樣多,比如:拍照、逛超市、旅遊……但是,我最喜歡的是參加小區裏的活動。那麼,我就來介紹一下我們的鄰居節吧。

晚上,我正在畫畫,“叮咚、叮咚”!門鈴響起,我急忙走下樓梯,打開門,一看:四周一個人也沒有。我正納悶,忽然,“撲通”!我被嚇得心驚膽戰。“是什麼東西呀”?我害怕地說。一張紙飄到我臉上,這時,我才恍然大悟,原來是一張邀請函,上面寫着讓我們參加一年一度的“鄰居節”。看了這個好消息,我高興地一蹦三尺高。“鄰居節”上到底有哪些活動呢?我充滿期待。沒過多久,活動時間到了,我帶着燦爛的笑容走到了指定的會館,開始了一次“鄰居節”的經歷。

一走進大門,我發現這裏人山人海,全是我們的鄰居。我以瘦小的優勢來到了一張桌子前,看見一位個頭高高的叔叔,再看看那張桌上的壽司,這下,我明白了,叔叔是教我們做壽司的。接着,我學着叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以後,我小心地把一個個壽司放進盒子裏。我還想做幾個月餅,我向左邊走了大約三步路,來到了做月餅的地方,開始學做晶皮月餅。這個月餅做做可簡單啦!只要把皮壓扁再搓圓,不過,千萬不要把裏面的餡忘掉嘍!再放入模型壓一下就成功啦!

帶着自己做的壽司和晶皮月餅,告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們,我高高興興地回家了,在路上,我心裏想:“鄰居節”給我帶來了不少快樂,我希望在明年的鄰居節上有更多的活動。

六年級有趣的活動作文 篇7

翹首以盼的秋遊活動終於到來了,我和同學的心情自是一樣的——非常激動。秋遊的前一天晚上,我興奮得都睡不着覺了。

這次秋遊我們玩了三個景點:森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來,讓森林公園變成了另一個模樣。小路一旁的大樹,過去是鬱鬱蔥蔥的,而現在有些大樹已掉光了頭髮,成了“禿頂和尚”。它們的樹幹似乎經歷了許多滄桑,摸起來十分粗糙,沒有一點細膩感。火紅的楓葉已是撒落了一地,就像鋪了層紅色的地毯,軟軟的。雖說是秋天,但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片,爲我們這些遊客撐起了綠傘。走了一段時間後,我們來到了小亭子前,玩起了遊戲,真是不亦樂乎!

最令我難忘的就是少林寺了,那裏的武僧表演是最爲熱鬧的。表演前,我們都十分安靜,非常期盼。表演終於開始了。首先是所有武僧一齊上場,打起了少林拳,那可真整齊劃一呀,比我們做早操要整齊多了。接着只留下了三位武僧,只見其中兩位武僧使盡全力,把另一位武僧託到了自己的頭頂。“哇,太厲害了!”同學們歡呼着。然後就是一個一個地來表演了,實在太精彩了!你看,這位武僧拿着一根紅纓槍,十分嫺熟地耍得讓觀衆們瞪大了眼。你瞧,那位武僧拿着青龍偃月刀龍飛鳳舞,好像就是關羽似的,功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”,他的手腳十分麻利,動作十分敏捷,我們都看呆了。最後表演的是“銅牆鐵壁”,只見一位武僧拿着一根鋼鐵,要砸頭的樣子,似乎要把鋼鐵砸斷,我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊,又放了下來,做了四次,這應該是在蓄力吧?果真,他最後蓄足全力打了下去,一瞬間,那鋼鐵已變成兩截。“哇塞,太牛了!”引來同學們雷鳴般的掌聲。許多同學都在拍照,以前只能在電視上才能看到的表演,現在卻親眼看到了,怎能錯過呢?

我們最後來到了開元寺。開元寺裏的東西塔歷史悠久,是我國現存最高的一對石塔,是泉州古城的獨特標誌和象徵。我們還參觀了古船博物館,裏面陳列着一艘1974年從泉州後渚港出土的宋代古船和其它一些文物,它們是泉州作爲海上絲綢之路起點的歷史見證。

這次秋遊太有趣了,讓我大開眼界。秋天的變化,武僧的精彩表演,以及開元寺的文物古蹟,我永遠不會忘記!