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有關六年級下冊五單元作文集合六篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級下冊五單元作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級下冊五單元作文集合六篇

六年級下冊五單元作文 篇1

春天從天外輕盈地飛回來,化作了柔風和雲雀。

春天從地裏輕輕地冒出來,化作了花葉和草芽。

春天從山間喧鬧地跳了過來,化作了溪流、河川和波光瀲灩的湖泊。

春天化作了一千、一萬種生命形式;化作了歌聲,化作了微笑,化作了溫暖和美麗的色彩……

我心目中的春,永遠都是那麼細雨綿綿。細雨很溫柔,彷彿清泉涓涓而流,細細匯入心田,宜人心脾細雨很清純,彷彿清澈透明的湖水,是纖塵不染的,偶爾吹過一陣微風,平靜的湖面也會泛起層層漣漪偶爾飄過幾朵雲彩,變成雨,在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細雨很滋潤,彷彿高山上的流水,那樣輕盈柔美,妙曼多姿。

我心目中的春,風永遠都是它的眼睛。因爲有了這雙眼睛,春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛,浪跡天涯,卻永遠可以猜透萬物的心扉它似學者的眼睛,歷經滄桑,卻永遠可以辨明世間的真理它似美人的眼睛,斗轉星移,卻永遠可以保存清新自然。春因爲有了這一雙雙多情的眼睛,纔會如此幸福。

我心目中的春,空氣永遠都是那麼沁人心脾。細細品味,你會感受到咖啡的香醇。慢慢享受,你會領略到綠茶的清新。喝在嘴裏,你會感受到可樂的刺激。放在嘴裏,你會感受到巧克力的獨特。春的氣息永遠都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆,永遠都是那麼光彩照人。

我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有着冰消雪融的滋潤,有着草長鶯飛的生機,有着繁花似錦的鮮豔,有着煙雨濛濛的溫柔。

六年級下冊五單元作文 篇2

每個人都有自己喜歡的一種風味食品,我也不例外,我喜歡的風味食品是潮汕牛肉丸。

在我們潮汕地區,潮汕牛肉丸是最有名的風味食品之一。它圓溜溜的,大如湯勺,丸味香滑,細嫩鬆脆。其實想吃到香噴噴的牛肉丸,就要準備好材料:牛霖,肥肉、魚露、潮州薯粉,蝦米,金銀蒜,沙茶醬,胡椒粉,麻油各適量。再將牛肉,肥肉切小塊,蝦米洗淨髮好,切碎,將所有原料倒入高速攪拌機中打成肉膠,唧成丸裝,入70度開水中,慢火煮至水開,丸即熟,新鮮牛肉丸就會使你垂涎欲滴。

然而我最喜歡吃的是牛肉丸火鍋,首先先煮好70度左右的開水,往裏放些油,再把牛肉丸放入鍋裏煮,放入湯料,不一會兒,一鍋香噴噴的牛肉丸火鍋就會出現在你的眼簾!讓你大飽口福!

味道鮮美,口感爽脆的潮汕牛肉丸將以它無以倫比的美味吸引着更多外來客!

瞧!就是我最喜歡的風味食品——潮汕牛肉丸!

六年級下冊五單元作文 篇3

我和**是非常要好的朋友。

有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,**一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

這時,班長過來說了我,我不耐煩地送給她一個拳頭,誰知剛好被老師看到了,於是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了**,這一切都是他害的。

我怒氣衝衝地來到教室,準備捉弄**,我拿了一隻醜陋的癩蛤蟆塞到他的衣服裏,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把一張寫着“我是傻蛋”的字條貼在他後背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了,我什麼也沒說,轉身趕快離開了。

下課後,我悄悄把他的小木船碎片帶回家裏,慢慢地,細心地把那一片片碎片用膠水沾好。中午回到學校,我雙手捧着歪歪扭扭的小木船,緩緩走進教室,一擡頭看到**,也看到他手裏捧着艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。

從今往後,我們再也沒有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會格外珍惜我們的友誼。友誼有時就像這艘小木船一樣,就爲了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補,我相信一定會恢復以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

看到那艘支離破碎的小木船,讓我時時想起小時候做過的一些蠢事,愚昧和無知的過去。

六年級下冊五單元作文 篇4

不知從什麼時辰起,目生了一串串爽朗甜美的兒歌;也不知從什麼時辰起,蟬蛻了滿滿一身令人戀慕的`幼稚、狡詐,蒐羅無邪;同樣不知從什麼時辰起,起頭朦朧地對異性的目光那樣地敏感得臉紅。

儘管我們一向都做着長不大的夢,但歲月的老成仍是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。馬上歡愉的紙船,寂寞地擱淺了良久良久,不知不覺間已逐步遠去淡去;家長語重心長的丁寧,也在不知不覺間日益清楚凝重地擱淺在我們莫名的倦怠的心頭。

我們事實?下場又大了一歲,那就該及早收拾起童年的歡愉和浪漫,全力做一個勤懇攻讀的浩揭捉?生,甚至不惜讓鼻樑上的鏡片越來越厚。

唸書進修,這似乎是獨一不成能捲土重來的遊戲,所以我們要懂得非分格外愛護保重青春年少的年光。人活路上,應是一道道旖旎的風光。但邁步上前,還得毛骨悚然,儘量做到青春無悔,雖然有時仍是會吐露良多馬腳,甚至還會很搞笑。如不美觀人生之路註定不成能做一道精練運算,那我們仍是踏結壯實地走好腳下的路。

如不美觀成長能夠減輕怙恃的承擔,換取社會的信賴,博得明天的認可,那麼略顯疾苦的成長又有何不成?事實?下場支出與成功相依,疾苦與歡愉並存,只是它們呈現的挨次或機緣分歧而已。今天的些許苦痛,只不外是明天豐厚的成功大宴的一張實在出色的餐券。

我們今天跋涉着,在季節的變換中,我們將會迎接明天的輝煌。前方,註定有寂寞,那何須挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣佈滿了甜美的誘惑,爲了成功,我們死守着寂寞。我們要像接管成功一樣接管支出,要像接管歡愉一樣接管疾苦,這樣纔不至於辜負青春的誓言、成長的誓言。成長是一個漫長的過程,我們手裏的這張舊船票,註定不能登膳縵泖天的客船。走過了昨天,就只能神說明天。全力着吧,伴侶,從別人的臉上尋找自己的微笑。

人世間有良多珍貴的工具,我們年青的時辰不懂得愛護保重,當我們懂得愛護保重的時辰可能已不再年青。那麼,就讓我們趁年青的時辰好好進修,好好愛護保重,慢慢懂得。小心收拾起兒童的歡愉的紙船,去打造屬於明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。

今天我們奮鬥着、犧牲着,說不定明天的百花園裏,朵朵令人驚慕的明豔的成功之花,就有屬於你我的輝煌的那一朵。

六年級下冊五單元作文 篇5

在你心目中春天是什麼?

有人回答到:“春天是樹梢上飽滿的芽兒,是吹拂着綠地的感覺,是魚兒嬉戲的身影,是孩子們歡快的腳步聲,歡樂的笑聲。”

是的,每個人的心目中都有一個春天,而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩般圖景,金秋雅然的蕭瑟,冬日滿地的白雪,然而,我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風。

春風悄悄的來,它吹走了冬日嚴寒,吹溶了大地的厚雪,春風吹進了田野,吹醒了大地萬物.漫步田間,想象青青的禾苗,農民們憧憬着豐收的未來,期望生活更上一層樓。春風吹過,飄來陣陣歡聲笑語。聽,小鳥枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風。嫩枝婆娑起舞,柳絮團團飛揚。細聞潺潺流水,巧現游魚細石.春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來把寒冷禁錮的一切解放.

春天是千千萬萬個能工巧匠,一齊來爲我故鄉裝滿。

春天是一位偉大的母親,細心地哺育萬物成長。

春天,是一個鳥語花香的季節,

春天,是一個綠樹成蔭的季節。

泉水叮咚,

爲你的歌曲伴奏。

蝴蝶飛舞,

爲你的心靈伴舞。

鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,

和你一起歌頌。

這就是我心目中的春天。永遠生機勃勃,永遠活力四射。每天都是一個開始,每天都是一個起點,不用操心遙遠遙遠的未來,不去掛念很多很多生活瑣事。春天就該是一張白紙,乾淨;春天就該有一份心情,簡單。

我是、的心中就有一個美好的春天,有春風,春水,春雨的裝扮,因此我的四界如春天般美麗。我伴着我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

六年級下冊五單元作文 篇6

每年、每月、每週,我們都在不停的成長。在成長的過程中,我們能體會到成功的喜悅、達到目標後的快樂、戰勝困難後的欣慰……然而,在種種收穫的背後,一個個揮之不去的煩惱隨之而來。在這些年裏,當我遇到困難,奶奶鼓勵我;當我犯錯誤,奶奶教誨我;當我在人生路上被道路所迷惑時,奶奶教導我;當我失敗時,奶奶安慰我……不管我做什麼,奶奶總是陪在我身邊。但是,當我升入初中以後,科目增多,身上的任務也隨之而重,離奶奶也疏遠了許多。

有那麼一天,我在不經意間發現奶奶衰老了許多,額頭上的線條漸漸地增加了,臉上的皺紋也增多了不少。奶奶的力氣隨着年齡的升高在不斷減弱,但是奶奶卻每天干一些比較重的活,我都會勸奶奶別幹這麼重的活,別把身體累壞。可奶奶卻說自己不幹這身體纔會受不了呢。

冬天的時候,我跟奶奶說,讓她戴上帽子再出門,可奶奶卻說她本來耳朵就不怎麼好,再戴上帽子會聽不見別人跟她說話。

我煩惱奶奶快全白的頭髮,我煩惱奶奶臉上的皺紋,我煩惱奶奶額頭上的線條,我煩惱奶奶日漸衰弱的身體,我煩惱……我快樂我的成長,我欣慰我的人生,卻希望奶奶您能“走”慢一些。