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有關六年級保護環境的作文彙編7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級保護環境的作文8篇,歡迎大家分享。

有關六年級保護環境的作文彙編7篇

六年級保護環境的作文 篇1

從前,在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那裏鳥語花香、溪水潺潺,一年四季秀麗無比。於是,許許多多的小動物都從四面八方搬到島上來生活。

可是,不久又搬來一些小動物,他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁,蓋起一棟棟樓房,還有一些樹木變成了應有盡有的傢俱,變成了各式各樣的工具……

小島的環境越來越差,樹木一棵棵、一片片地飛速減少,裸露的土地不斷擴大。小鳥飛走了,蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉,還差一點在一次暴風雨中被海水捲走。小島連續發生了幾次泥石流,居民們整體過着提心吊膽的日子。

小動物們覺得再也不能這樣繼續破壞小島環境了,大家必須爲小島做些什麼。一天,小牛代表嚴肅地告訴大家:大家要少砍樹,多栽樹,不然,我們以後就沒有家了。於是小動物們每天都種幾棵樹。一年年,一代代,小動物們種的小樹長成了高高的大樹,小島又有了一棵棵高大的樹木。

小鳥飛回來了,嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在感謝小動物給它一個美麗的新家園。

小鳥的生態平衡了。小牛高興地對大家說:“保護環境,從我做起。只要我們不破壞環境,小鳥就會一直非常美麗。”

六年級保護環境的作文 篇2

我看過一幅極具諷刺特色的漫畫,畫的是在一片茂盛的森林裏,一個人揮舞着斧頭,隨便地砍伐樹木,一隻啄木鳥站在那個人的肩上,啄着他那像木頭般的腦袋,生氣地說道:“這段木頭裏一定有蟲!”

我一看完這幅漫畫,就哈哈大笑,笑裏之餘,我不禁痛恨這個人,因爲這個人隨意砍伐樹木。再想想我們的行爲,再看看我們的周圍,腦袋裏有蟲的何止畫上的人呢?我們學的第四單元的課文都是讓我們保護環境的課文,比如我們在學第十三課《只有一個地球》中得知,森林資源原本都是可以再生的,可以爲人們長期做貢獻的。但是人們隨意砍伐樹木,破壞綠色植被,是原本可以再生的森林資源越來越少,像這樣的自然災害難道還少嗎?比如說:水土流失、洪水氾濫、土地沙漠化等自然災難難道不是隨意破壞森林資源的後果嗎?我看那些腦子裏有蟲的人真是不懂得珍惜森林資源的重要性。爲了保護森林不再被破壞,我們一定要保護環境。在我們的生活中,那些腦子裏有蟲的人不愛惜自然資源,不懂得保護環境,他們隨意的開採礦物資源,不顧後果的濫用化學品,亂扔垃圾造成環境污染毀壞水資源等等,這些都是破壞自然資源的表現。如果地球的資源枯竭的時候,我們將別無去處,因爲只有地球才適合人類居住。一畝樹林每天能吸收27公斤的二氧化碳,釋放49公斤的氧氣,一個月可吸收有毒氣體4公斤,可比無林多蓄水20噸,一畝樹林可保護100多畝良田,可免受風災。

爲了不再遭受水土流失、洪水氾濫、土地沙漠化等自然災害,所以我們要精心的保護森林。

六年級保護環境的作文 篇3

在很久以前,這兒是一片風景如畫的地方。天,碧空如洗,透徹的藍和品種繁多的白雲樣式,還有那美麗的夕陽紅。小鳥在枝頭歌唱,春天裏還有許多小不點兒在竟相開放,滿山遍野都是花,世界幾乎成了花的家。紅的豔,黃的嫩,綠的翠,構成了一副優雅多姿的圖畫,花朵的香氣隨風飄揚,這些香氣讓人心曠神怡,更給大自然增添了色彩。

現在,天空就像抹了一層黑乎乎的紗,地上的垃圾滿天飛舞,地上簡直成了垃圾的家。花草樹木都彎下了腰垂頭喪氣,河裏的魚兒,有的逃,有的浮在水面上,嘴裏說:"人類啊,請你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽見小魚的一番話,說:"朋友,我也和你同病相憐,這幾天我幾乎一直咳嗽,我們快逃吧。"

說完燕子就暈頭轉向了。 我很想說:“人類快覺悟吧!再這樣下去,地球后果不堪設想啊!保護環境,人人有責。我們只有立即行動起來,纔會有美好的明天!

六年級保護環境的作文 篇4

我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那裏樹木鬱鬱蔥蔥,鳥語花香。

記得前幾天,我又到東湖邊去遊玩。一到公園大門,一個白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸開了。我向後退了幾步,定睛一看,原來是一個白色的塑料垃圾袋,裏面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑。就在這時,一位盲人走了過來,我趕緊跑過去,扶着他繞過了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎?

我要建議大家,從現在開始要行動起來,保護河流,不要把廢水排進河裏。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發生悲劇。

我們要從現在做起,從小事做起,保護生態環境,保護空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國變得更加美好!

朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞着綠樹紅花,突然聞到污水的臭味時,你不覺得噁心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂着你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽得附近建築工地的噪聲,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。

一條原本清澈見底。魚蝦成羣的河流,如果我們往河裏仍垃圾,工廠往裏面排放污水,不久就會變成一條骯髒的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒着油膩膩的泡沫,水面上漂浮着叫不出名的髒物,散發着一股股刺鼻的怪味,河裏不再有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹幹。

人們對地球索取多,保護少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛的朋友們,你們聽到了嗎?作爲地球的居民,我們不僅要爲地球抱怨,還要行動起來,用有效的方式治理地球。

朋友們,我們在生活中要注意自己的行爲,不亂扔果皮,不隨地吐痰。讓我們行動起來吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時刻?含着生機,時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

六年級保護環境的作文 篇5

我一直認爲水是不會枯竭的。但是,現在,我們的生活中有時候都沒有水可用了。因爲水,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長,因此,節約用水必須從我做起,從小做起,也是每個人應盡的義務和職責。

例如,我們的生活中。洗衣服用的髒水還可以用來衝馬 桶,用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環用的。有些人,只會把洗手,洗腳的水倒掉,不知道循環用,我覺得這樣太不應該了。在我們的社會上有這樣一些人。他們在公共場所上用水,但他們卻不把水龍頭關掉。如果你一天到晚都這樣開着,那會損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業污染都排在小河,小溪裏。使清澈見底的水比下水道里的水還要髒,還要臭。現在我們可用的水越來越少。有時候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實,人類現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多麼的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環利用。所以我們要行動起來,爲了創造美好的環境,我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護有限的水資源,保護人們賴以生存的環境。

現在看來水雖是可再生資源,但人類不加以保護,總有一天水會枯竭,到時候來後悔就來不及了,我們應該以實際行動來保護好水環境。

六年級保護環境的作文 篇6

垃圾箱上,釘着一塊宣傳牌:“講衛生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

明明單手提着滿滿一袋垃圾,離垃圾箱僅差兩步遠,他就衝着箱口,用勁把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時,被一隻強有力的手抓住了,他一看,是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩,想甩開老爺爺的手後逃走,但就是甩不掉。老爺爺就是不鬆開手,他把明明拉過來,和藹地對明明說:“孩子,你是文盲嗎?”明明生氣得大喊:“你纔是文盲呢!我讀過的書比你多,字也不比你少!”明明沒大沒小地回答道。

老爺爺嘆了口氣,不緊不慢地說:“孩子,你沒看見垃圾箱上的文字嗎?”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說:“你的文化哪兒去了?”明明頓時啞口無言,他慚愧地低下了頭。

明明知道自己錯了,他趕緊跑回家去,從家裏拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說:“我知道我錯了,謝謝你指出我的缺點!”“是啊,有了缺點及時改正就好,保護環境是要靠大家的啊!”老爺爺說完開心地笑了。

從此以後,明明很保護環境,他看到別人破壞環境就指出別人的'缺點,耐心地給他(她)講道理,因此,大家都說明明是一位環保小衛士。

六年級保護環境的作文 篇7

當你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時,你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯,生活在昆明的你一定會有這樣的感受。可是當我們賴以生存的家園在我們種種細節的影響和破壞下,它卻受到了意想不到的變化時,我們又該如何去挽救呢?

或許情況不會有預想的那麼糟糕。但也可能會隨時發生,因爲環境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

在如今這個正在逐漸步入科技信息化的先進時代裏,我們更應該醒悟過來,我們所生存的環境正在不斷被人們破壞,隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益,是否有考慮過自己的行爲不當而造成的嚴重性後果?

設想一下,若是美好的環境遭到了巨大的破壞,那人們豈不是也會感受到災難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態平衡破壞等等的嚴重性的災難來臨。你是否會相信破壞地球環境而造成的後果竟那麼不堪設想。沒錯,我們正一步步向着這不可想象的災難邁進。

那麼,該如何防止這些可怕的災難再次重演呢?這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護環境的規章制度,樹立起文明、環保的良好傳統觀念,用實際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業的幸福家庭。具體該做的行動如下:1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、儘量節省文具用品,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費;5、儘量避免使用一次性物品,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動物;7、節約水資源及節約用電,儘可能用節能燈代替普通燈泡;8、儘量做到低碳出行,減少大氣污染。我相信只要大家齊心協力,從現在做起,從小事做起,愛護大自然,保護環境衛生,各政府部門及各級監管部門加大力度,對破壞環境資源的單位及個人進行嚴管及懲處,我們的環境資源就會得以真正的保護,人們的生活會變得更加美好和幸福。