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【實用】六年級我的媽媽作文錦集5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級我的媽媽作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級我的媽媽作文錦集5篇

六年級我的媽媽作文 篇1

我的媽媽是一位家庭主婦,家務活做得很不錯。因此,我們家總是乾乾淨淨,井井有條。不過,媽媽有一點我不喜歡——嘮叨。

你聽,從早上開始,媽媽就嘮叨起來“兒子,太陽曬屁股了,怎麼還不起來!”“兒子,自己的事情自己做,不要大人幫忙!”“快點做作業,不要開課外書!”每天,我的耳朵裏都塞滿了各種各樣的嘮叨,頭都大了。沒辦法,我只好對媽媽說:“哎呀,您怎麼這麼嘮叨,能不能不說了?”“那怎麼行,我嘮叨都是爲了你好,誰叫你有那麼多的毛病。”哎,媽媽一說起話,又收不住。

媽媽其實最關心的還是我的學習。每天晚上我做完作業,檢查過以後,就想去看課外書。但是媽媽可不讓,非得把作業從頭查到尾,一點兒錯誤也不許犯。比如句號寫的不圓、“2”寫得像“Z”、等號寫得不平。有時一些雞毛蒜皮的小事,媽媽也會狠狠地罵我一頓。

有一次在作文課上,張老師要我發一篇作文到她的博客上,可是我卻忘了。媽媽知道後勃然大怒,將我狠狠地數落了一頓:“你怎麼可以這樣呢,張老師對你說的話,你要放在心上!”隨後,又命令我立即把作文發掉。

這麼多年來,老媽的嘮叨陪伴我不斷成長,我的成績在逐日上升。這時,我才知道,媽媽的嘮叨都是對我的愛呀!

六年級我的媽媽作文 篇2

我的她很平凡,識的字不多,是個小小賓館的服務員,甚至有時候還有些愚笨(三年級的數學也讓她摸不着頭腦)。

從五年前開始,不知從哪刮來的歪風,她開始去理髮店燙髮,順直的頭髮從那天起轉眼間如獅子毛般捲曲,並經常對着鏡子照,也常常問我好看嗎?剛開始,我也會欣賞一番,然後給出自己的評價,但當我說好看,她便反駁:“胡說,一點都不好看。”於是我下次就說了不好看,沒想到她卻說:“哪有?”。幾次下來,我不再回答,當她再一次滿懷期待地問起,我臉上堆積着滿滿的`不屑,不回答。一天,她如往常在鏡前擺佈,在旁看電視的我根本就把她當個透明人,“啊——”一聲從裏間傳出我朝聲源厭煩地轉頭“幹什麼啊?”語氣冰冷。“我有根白頭髮,快幫我拔下來”。我緩緩走去,她又開始自言自語,“人家說拔一根,會長出三根,還是去染染。”

補習回家,鏡子裏依舊是那個身影,頭髮好象比3小時黑得多,也沒太留意,擺擺頭,我回自個兒房間寫作業了。

這天,天氣格外潮溼,白色的氣體瀰漫在小鎮上,事物看得也不如以前來得真切,就像行路在幻境中,就這樣向前走着,忽聽得前方有兩個人的爭吵聲,由於霧氣太濃,我只得仔細聽着,“說過不要你送了。”似乎是一個小學生。“你自己一個人走不安全,街上車又多,還是我來送你吧。”語氣彷彿有絲哀求……最後,那學生再也忍不住了,“都說了不讓你送,你知不知道你有多土,好好去照照鏡子,一副農村樣……”正在這時,一個黑點正向我緩緩跺近,黑色越來越大,也越來越清晰,她就是剛纔那位母親吧?五官因失望似乎變得有些扭曲,整個身子都是顯得那麼憔悴。

無數個身影蹦入我的腦海,是她,是她,千千萬萬個她,數不盡的她,我彷彿意識到了什麼,可也沒多想,繼續走自己的路。

星星敲開了黑夜的門,我睡在夢鄉里。此時,白天的所見所聞如幻燈片一幅幅在腦海中掠過,那股意識又回來了,我突然恍然大悟,內疚、自責、後悔……恐怕百感交集也表現不了那時的心情。她原來那麼在乎我,關心我,默默地,一聲不吭,就爲這張臉皮。

我的她,真的那麼平凡、那麼愚笨嗎?不,我的她是不平凡的,她也不笨,並且,她擁有這世界上最最美好的稱呼——媽媽。

媽媽,請容許我永遠這樣呼喚您!

六年級我的媽媽作文 篇3

媽媽是我成長旅途中最親密的夥伴,她總是耐心的教導我去做任何一件事。

在一次乒乓球比賽中,因爲我們組的前兩個出場的組員到已經打輸了,我們組已經沒有勝算了。本來,根據我對對手的瞭解,我是有機會取勝的,可我心想,反正我的輸贏已經毫無意義了,就隨隨便便的打輸了這場比賽,媽媽也看出了我的不認真,比賽前臉上的慈祥現在都消失了,取而代之的是嚴肅。

在回家的路上,媽媽首先打破了平靜,問我:“爲什麼不認真打球?”我擡起頭,接觸到了媽媽那嚴厲的目光,“我的輸贏已經沒有關係了,還那麼認真幹什麼。”我理直氣壯地說,媽媽有點氣憤了,嚴厲地對我說:“打比賽,名次只不過是次要的,”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我,“能夠與更多對手比拼、切磋球技,積累比賽經驗,是你難得的練習機會,這其中的過程纔是最重要的。”我擡起的頭又低下了,媽媽的每一句話都如同一把錘子,一下一下地敲醒我。我盯着自己的鞋尖思考着媽媽的話。過了一會兒,我的耳邊又響起了媽媽的聲音:“無論結果如何,都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽,我錯了,我以後會盡自己最大的努力做好每一件事。”我擡起頭,望了望媽媽,她的臉上又多了幾分慈祥。

烏黑髮亮的短髮,一副眼鏡架在鼻樑上——這就是我的媽媽。

六年級我的媽媽作文 篇4

在我的家裏,有一個“全功能”媽媽。她有一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛一閃一閃的,鼻樑挺挺的,頭髮卷卷的,非常惹人喜愛!

說到媽媽的“全功能”,那真是數不勝數啊!你看,今天“毛病”又犯了。現在是“鬧鐘式”媽媽,“起牀了,起牀了,太陽曬屁股了。”媽媽說,“再不起牀,太陽從西邊升上來了。”“啊?”我說,“太陽從西邊出來了?”我一看,媽媽在旁邊,心想:媽媽又在搞“惡作劇”了。

我媽媽不僅是“鬧鐘”,還是“做飯式”媽媽。今天晚上一放學,我就回家寫作業。寫完作業後,我就在家看看書。突然,一股股淡淡的香味迎面飄來,我頓時沉醉在這淡淡的香味中。我隨着淡淡的香味來到了廚房,只見媽媽在煮火鍋,我的口水“滴答,滴答”地流下來。火鍋煮好了,我迫不及待地跑到座位上,津津有味地吃起來。

現在是“電視式”媽媽。今天中午我想看電視,可是電視壞了,正在修理,所以我沒法看電視。媽媽見我垂頭喪氣的,就跑來問我:“怎麼了,我的小寶貝?”“沒法看電視,我好無聊!”我傷心地說。媽媽聽了我的“苦衷”,就說:“沒事,媽媽給你創造一個電視。”我一聽,非常驚訝!只見媽媽拿了一個方框,然後拿出卡紙畫了一個公主和王子,把它剪下來。再把其中一隻手拿着王子,另一隻手拿着公主,開始一個美好的故事!

現在是“書式”媽媽。十一月的第一個週末,我在家裏看書,可我看書的速度太快了,我家剩餘的書都被我看完了,我沒有書看了,漸漸哭鬧起來。媽媽聽見哭鬧聲,連忙跑過來,說:“怎麼了,出什麼問題了?”“我沒有書看,因爲我的書看完了。”媽媽一聽,說:“這件事好辦,看你媽媽的。”說着,媽媽一邊帶動作,一邊講起故事來,我聽得津津有味。媽媽把故事講完後,我問媽媽:“媽媽,媽媽,你爲什麼能講出這麼好的故事?”媽媽連忙回答:“因爲媽媽看了很多很多精彩的書,看得太癡迷了,所以自然而然就背出來了。”我聽了,連忙點點頭。媽媽看我點了點頭,笑而不語。

現在終於一口氣把我媽媽“全功能”的地方說完了,你們覺得我媽媽怎麼樣?是不是也很想有一個我這樣的媽媽?反正我喜歡我這個媽媽,因爲她很幽默、惹人喜愛!

六年級我的媽媽作文 篇5

我的媽媽是一個愛打扮的媽媽。她雖然今年已經三十五歲了,但是她化起妝來就像一個二十多歲的小姑娘。同學們都說我媽媽漂亮,我也覺得媽媽是個美人兒。

說起我的媽媽,讓我第一個聯想到的就是她出門時的準備。媽媽每天出門都要化妝,一會兒畫畫眉毛,一會擦擦臉,一會塗塗口紅。化完妝,媽媽還要挑衣服,試試這件,不行,又試試那件,挑了半個小時才挑好一件。要等她一起出門,真難啊!

有一次,我去書法培訓班上課。我剛坐下來才發現我沒有拿紙來,這時得我急得像熱鍋上的螞蟻。老師看見我還沒有開始練字。走過來問我:“你怎麼啦?怎麼還不開始練字?”我對老師說:“我忘了拿紙。”“那就打電話給你媽媽送過來吧。”老師剛說完,我不禁想起媽媽出門時,化妝,挑衣服。唉!等媽媽來到這裏都要下課了。

老師把手機給我。我也只好打電話給媽媽:“媽媽,我的練習紙落在家裏了,您給我送過來-好嗎?”“好!”誰知過了幾分鐘,媽媽就出現在教室門口。

只見你媽媽沒有化妝,頭髮亂蓬蓬的,穿着家居服,腳上還穿着拖鞋,氣喘吁吁地站在門口,喊着我的名字。我跑到門口,心裏一陣感動,因爲在媽媽的心裏原來還有比化妝更重要的,那是媽媽對我的愛啊!

媽媽還是樂於助人的人。記得有一次我和媽媽正要過馬路,只見一位老奶奶也想過馬路,卻一直不敢過。媽媽立刻帶着我去扶老奶奶過馬路,我伸出手示意過往行人讓路。老奶奶不停地對我們說:“謝謝你們,你們真是好人哪!”媽媽是你用行動教育了我。

在今天這個特殊的日子裏——母親節。我不禁想起孟郊的《遊子吟》:“慈母手中線,遊子身上衣”。我想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”