小學六年級作文：遊海底世界

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學六年級作文：遊海底世界，希望能夠幫助到大家。

早就聽說南京“海底世界”是個海底大寶庫，我時刻惦記着去一飽眼福。聽媽媽說她們單位要組織去南京遊玩，我吵着要去，媽媽答應了我的請求。

3月16日，星期六，我興奮的一夜難眠，凌晨三點鐘便起牀準備。四點鐘，我們準時出發，一路上，我們在車上又唱又跳，非常熱鬧，三個小時的.旅途，很快就到達了目的地。

一下車，首先映入眼簾的是噴泉。噴泉中間一個海豚起舞的雕塑，上面是“海洋公園”四個大字。我們一行人爭先恐後地在雕塑前留影，一時間“咔嚓、咔嚓”的快門聲響個不停。

檢票後，我們走進海底世界的大門，看見一個佈滿怪石和熱帶樹木的魚池，各式各樣的海魚在自遊自在的遊蕩，美麗極了。

進入熱帶雨林，只見鑲在壁上的巨大的魚缸裏，穿着怪裝異服的大大小小的海魚爭奇鬥妍。還有很多美麗的珊瑚，有的像盛開的花朵，有的像鹿角---在燈光的映照下的河水中緩緩飄動，我眼花繚亂，捨不得離去。

走進海底隧道，使我彷彿置身海底，美不勝收。幾條叫“魔鬼刀”的海魚從頭頂遊過，寬寬的肚皮，長長的尾巴，非常的好玩。忽然一隻形似潛艇的怪物緩緩游來。媽媽告訴我這是大海龜，我拍打着玻璃，真想用手去觸摸它。正當我在觀察海龜遊姿時，突然一條巨大的鯊魚向我衝來，我嚇得忙向媽媽身後躲。

走出隧道，來到了企鵝館，小企鵝們好像看見了我們，一個個挺着碩大的肚皮，昂首挺胸的向我們招手，威風極了。

在海底世界，我還看到了美麗的花虎魚，石斑魚；怪異的地龍魚；梅花炮彈，食人鯧等等。

遊南京海底世界，不僅拓寬了視野，而且還使我懂得了不少海洋知識，收穫還真不少哩。