關於六年級讀書的快樂的作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的六年級讀書的快樂的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級讀書的快樂的作文 篇1

陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊，書就像老師，就像朋友……，而我經常因爲看書而犯了許多“錯誤”，從而導致我經常挨媽媽罵。

記得有一次夜裏，我偷偷摸摸地走進爸爸媽媽房間裏，推開房門，小心翼翼地把書拿出來，踮起腳尖輕手輕腳地走到房門外，關上門，一溜煙地逃回了房間裏，在窗臺下看起書來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕這種滋味，因爲害怕被媽媽發現，但轉念一想：媽媽不可能發現我在看書吧！“咚！咚！咚！”好像有人來了，，我立即合上書，躺倒牀上裝睡，我擡頭望了望，沒有人，我打開書找到之前的那一頁，又津津有味地看起書來，我打了一個哈欠，想睡覺，但是，我還是孜孜不倦地看書，天漸漸亮了起來，我的眼睛也快睜不開了，我一轉頭，看了看鐘，原來，已經一點半了，我想：要不小睡一會吧！算了還是先看一會兒書吧！看着看着，我不知不覺地睡着了，不過，我是抱着書睡着的。

“叮鈴鈴！”我被鬧鐘聲吵醒了，可是一醒來就感覺到自己睡在牀上，而且手中的書也不見了，媽媽站在門口，雙眼冒着火，一臉生氣地望着我，我忽然閃出一個念頭：會不會是媽媽偷了我的書？“這是怎麼回事？”媽媽把書扔到牀上十分生氣地說到。“對……對不起！”我小聲地說，生怕說錯一個字。“眼睛會看壞的！”媽媽還是生氣地說道。“下次不準這樣了！”媽媽突然間就溫柔起來了，嚇得我還沒反應過來。“聽到沒！”媽媽見我沒回答，便使出了她的絕招之一“獅子吼”，又嚇得我從上一句話拉回了現實，“明白了！”我字正腔圓地說到。經過這一次事件讓我知道了讀書固然重要，但眼睛更重要，眼睛壞了，還怎麼看書呢？

雖然因爲看書而犯下了種種錯誤，但是，我依舊很快樂，因爲讀書帶給了我許多快樂，讓我懂得了真、善、美，假、惡、醜，讓我懂得了做人的道理和許多知識。

六年級讀書的快樂的作文 篇2

讀書帶給我不少的快樂，所以我特別喜歡讀書。可以說讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。

我讀過許多的書，從雜誌《中國少年文摘》到名著《西遊記》；從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書，不管是雜誌還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。

我經常在我空閒的時候把自己關在書房裏一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊，我都無動於衷。這時媽媽就會悄悄的離開，幫我把門關上。

這時是指媽媽允許我我看書的時候。但也有媽媽不讓看的時候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計劃就要開始實行了。A計劃：練琴時把書放在旁邊開着，練一會就停下來看一會然後再接着練，B計劃：在寫完作業後看迷惑媽媽，讓媽媽以爲我在寫作業；C計劃：晚上待他們睡熟後開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細給你們透露了。記得有一次臨睡前，我的書蟲又來誘惑我，我急忙洗梳完脫衣服上牀，躺在被子裏開始“竊讀”。過了很長時間媽媽看到我的燈還亮着，以爲我睡着了忘了關燈，就過來幫我關燈，當她打開們看到我在看書時便生氣的說：“還不關燈睡覺，幾點了。”我作了個鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。

我有許多愛看的書，但最終愛的還是《西遊記》這本古典名著。我最喜歡這本名著是因爲裏面的故事情節非常生動。作者刻畫人物非常的細緻，彷彿故事中人物就在你的眼前。比如：孫悟空的執着、勇敢、不畏艱險、不怕困難，爲救自己的師傅不顧一切。唐僧的善良、慈悲、心腸軟、心地好但有些不分是非。沙僧的，忠厚老實、任勞任怨。豬八戒的好吃懶做……

書，不僅帶給我了我許多的快樂，而且充實了我的課餘生活。我讀書，我快樂。

六年級讀書的快樂的作文 篇3

歷史的車輪滾滾而過，而那些時光也如白駒過隙，倏忽不見。唯有時光陶冶出的一本本書，散發着古老的芬芳。

書中的人物大多鮮明，或溫婉或潑辣，或體弱或矮健，都是一幅幅動人的畫卷，吐露着那個時代下的悲歡離合。

初讀《紅樓夢》，便爲那個如水的女子傾心，他人皆笑她癡，但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂，而身世的浮沉，也讓她多添了幾分眼淚，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”下，是她對封建的控訴與精神的追求。

這樣的女子，讓我傾心，也讓我喜悅。雖然身世淒涼，但那份精神與情懷卻讓我由衷的讚美。

還有同樣美麗的女子，《簡。愛》這部著作，猶如品過的香茗，仍在我心頭縈繞留香。她對舊制的.抵制，對愛情的美好追求，對尊嚴的執着，是那麼令人動容。而她對尊嚴，平等的呼籲，也無疑成爲了時代的偉大力量和堅定呼聲：“儘管我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿越墳墓，到達上帝的腳邊時，我們都是平等的——本來就如此。”

這樣的力量，令人折服，也深深地打動了我，給予我精神力量，還有那心靈的愉悅快樂。

還有《飄》，無論是斯佳麗，還是白瑞德，均讓我爲之傾心。他們是時代的逆反者，同時也是對命運的抗爭者。他們的經歷與思想，多麼值得令人歡呼啊！而結局，則半含淒涼的縈繞在未來的道路上，雖然有如迷霧，但是卻包含了對未來的希望，還有對生命，對土地的讚歌。

讀書，讀人，讀心。讀悲歡離合，讀時代凱歌。但於我而言，無論或喜或悲，都猶如一捧清涼甜美的水，滋潤在我的心間，而那些蕩氣迴腸的文字，跌宕起伏的情節，亦讓我高呼，讓我快樂。讀書是我的快樂之源，不斷輸送着快樂，不斷充實滋潤我的心。

我徜徉在書海中，靜靜吮吸書籍的芳香，品味歷史的醇厚。體味快樂，走向我的未來，而書則散發光芒，照耀在我前行的道路上。

六年級讀書的快樂的作文 篇4

空閒時，我一捧起心愛的課外書，就被特殊的油墨清香深深地吸引了，然後迫不及待地讀起來。我記得，《昆蟲記》曾經把我帶到一片幽靜的森林，在綠葉叢中，突然出現一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳，引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛，它結出的網密密麻麻，卻沒有彈性，只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界，怎能不讓我興致勃勃呢？

心情煩悶時，我就在書海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會一下子把我帶到一個爆笑的樂園，讓我開懷大笑，心情一下子舒暢起來，好似天氣瞬間多雲轉晴，感覺滿眼都是豔陽天。像這樣一個開心的樂園，怎能不使我心情愉悅呢？

心情舒暢時，童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神祕，任憑我的思想飛舞。它能把我帶到一座華麗的城堡，感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂地生活。我還和他們共進晚餐，玩帶着魔法的小金球……這仙境般的世界，怎能不使我流連忘返呢？

在書的海洋裏暢遊，我感覺自己如魚兒般快樂！

六年級讀書的快樂的作文 篇5

“書是人類進步的階梯。”這是蘇聯著名文學家高爾基所說。“讀一本好書就如同與一位高尚的人交談。”這句話出自各個名人的口。

的確，一本好書可以讓人受益匪淺，一本好書可以提高一個人的素質、一個人的內涵及交流水平……一本好書的價值非常大，讓人說也說不完。

我從小就喜歡看書，喜歡看書自然儲書量也就多了，現在我看的書已有百餘本，這些書我至少看過三遍，因爲唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀的多了，想些什麼就寫什麼。有人說：“書讀百遍，其義自現。”讀的遍數多了，其中意思也就明白了。

有一次，我在新華書店看書，看入迷了，口袋裏的手機響了好幾次我都不知道，直到媽媽找到我，我才知道該走了。

我看書看的很快，半天就可以看完一本書。媽媽說：“書不能讀一遍，應該讀多遍，這樣意思才能顯示出來。”以後我讀書，至少讀兩遍以上。

讀書能讓人增長知識，讓我們一起讀書吧！