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【精品】六年級第一單元作文彙編七篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的六年級第一單元作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級第一單元作文彙編七篇

六年級第一單元作文 篇1

親愛的同學們,你已經知道了習作的題目,下一步要了解的就是本次習作有什麼要求,這一點可是很重要呢,不然有可能會出現跑題的事情,後果很嚴重哦。那麼,本次習作有什麼要求呢?

本次習作有四點要求:

1.通過口語交際,增強生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。

2.學會展開聯想和想象,表達自己的獨特感受。

3.根據交流的情況,選擇一項進行習作。

4.通過交流與討論,發現作文的不足之處並認真修改自己的作文。

本次習作,安排了三個方面的內容,要求我們從中選擇其中一個內容進行習作。

你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想想它們眼中的世界是什麼樣子的,並融入自己的感受寫下來。

音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細聽一段音響的錄音,展開想象,把想到的、感受到的將給同學們聽,然後寫下來。

六年級第一單元作文 篇2

大自然千變萬化,有許多壯觀或渺小的事物,流水、瀑布和海洋就是其中的一個。

溪流,由冰山上的白雪融化,順着陡坡,流了下來,彙集變成了涓涓細流,人們在他的身上捉小魚小蝦,不亦樂乎。順着水勢,來到了各處,他在路上溼潤了土地,爲人們帶來了很多歡樂,讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷,有岩石的阻攔,樹木的阻擋。但不放棄,向更遠的目標努力。

瀑布大家都很瞭解,雄偉壯觀,聲勢浩蕩,近觀還會感受到一陣刺骨的寒氣,猶如天河之水,滾滾而來,使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

瀑布並不是生來就這樣。瀑布好像是一個水龍頭,水龍頭裏的水,是從別的地方傳送過來的,一旦那個地方沒有水了,水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣,他的雄偉壯觀,是彙集了許多地方的水源纔會集成的,在這壯觀的情境下,是河流經歷了許多的艱難困苦,纔有的,而在一瞬間的精彩之後,便揚長而去,奔向大海,到達更爲廣闊的天地。

海洋,浩瀚無垠,圍繞着許多島嶼,讓人們忍不住去探索他的奧祕,在他的懷抱裏除了島嶼還有個各式各樣的海洋動植物,使人們讚歎不已,在海洋的遼闊的背後,他付出了更多的努力,從雪山的冰水,變成涓涓細流,變成滔滔江水,最後從四面八方,來到這裏匯成了大海,這些努力最後得到的,就是美麗的自然景象。

流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背後,使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢?

六年級第一單元作文 篇3

“明月鬆間照,清泉石上流。”投入大自然的懷抱,領略大自然的風采真是妙哉!妙哉!“泉水擊石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。”

大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇蹟。山間的小路,蜿蜒曲折,岩石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀!水潭清澈見底,潭中的游魚自由自在。無拘無束地遊着。時而躍出水面呼吸新鮮的空氣;時而躲到石頭底下與遊人捉迷藏;時而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽光射入水中,潭底的石頭,漫遊的魚彷彿在人間仙境,讓人流連忘返。“遠看山有色,近聽水無聲。”

這種視覺與聽覺的享受使我心曠神怡。豁然開朗。啊!這種感覺是多麼親切呀!大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認爲人與自然應和諧相處。

六年級第一單元作文 篇4

聽,這是大自然的聲音,這聲音是多麼美妙。

“叮——叮”雨悄悄的來了,雨滴好像有人拿包米餵雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越來越大,雨水落在水坑中,發出“叮咚——叮咚”的聲音,像彈奏着一首氣勢磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來,越來越多、越來越高。

大樹、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,歡快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴風雨越來越大,大的都看不見對面的景物。

雨慢慢地變小了。“滴——滴滴”幾滴雨被風吹斜了,風兒哥哥騎着自行車來了,他跟大叔爺爺打招呼,跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼,它們又爲這支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一陣狂風向我們駛來,把大樹爺爺的腰都閃着了,“吱吱”。

雨停了,楓葉冰住了呼吸,山林中一下變得非常幽靜。突然,一隻可愛的鳥兒唱起了動聽的歌曲,“咕——咕——咕”,爲這支曲子添加了曲調。“丁——冬——丁——冬”樹上的雨珠落在河裏,發出清脆的聲音。

這支曲子到了最低潮,最終結束了。天,開始亮了起來,人們又開始工作了。

這就是大自然的聲音,是多麼清脆啊!

六年級第一單元作文 篇5

沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的連衣裙來到了人間。她輕柔地滋潤着每一朵花兒,每一片樹葉,每一叢綠草。

雨姑娘來到花園裏,“沙沙沙”地落在小花上。花兒們你擠我,我擠你,都想讓雨姑娘給自己洗一個臉。她們爭先恐後地說:“雨姐姐,我先洗!我先洗!”雨姑娘可真淘氣,又“滴答滴答”地落在樹葉上。樹葉們高興極了,因爲他們都想讓雨姑娘落在自己身上,把自己洗得乾乾淨淨。於是,樹葉們齊聲說:“雨姑娘,謝謝你幫我們洗澡!”雨姑娘又“嘩嘩譁……”地來到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露,喝飽後,小草說:“謝謝你,雨姐姐!”雨姑娘聽了,開心地說:“不用謝,只要你們健康成長,我做什麼都願意!”“嘩嘩譁……”雨姑娘下得更歡了。

雨姑娘落在花兒上,落在樹葉上,落在小草上,“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩譁”形成了一曲歡快的合奏曲。啊!大自然的.聲音是多麼美妙呀!

六年級第一單元作文 篇6

美麗的音響世界:

夜幕降臨,窗外下起了小雨,我看不見雨絲,卻能聽見雨仙子用她那修長的手指彈奏出的曲子“沙沙沙......”。這曲子是多麼柔美、輕快。

“滴嗒——滴嗒——”,我彷彿聽到了淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去,有的還跳到了大樹的枝葉上,又滑下來,落到地上。

“轟隆——”雷公公敲起他的大鼓,那鼓聲雖然很沉重,不像雨仙子彈得曲子那麼悅耳,卻很有節奏感,“二二三四......”雷公公數着節奏。他是在爲雨仙子伴奏嗎?

風姑娘豪爽地甩着她的辮子,她奔跑着,“呼——呼——”,窗外只傳來了她的腳步聲。

過一會兒,風姑娘的腳步越來越輕,雷公公與雨仙子也演奏完畢,漸漸安靜了下來。

鳴蟬們開始演奏着它們的歌聲,“知了——知了——”。

“丁冬——丁冬——”路旁的小水窪中,發出十分清脆的聲音。

彷彿是一場雨的餘韻。

走進音響世界:

太陽炙烤着大地,蟬在樹枝上炫耀它那動人的歌聲;青蛙在池塘裏洗澡,“呱呱”叫好;一陣狂風呼呼吹過,樹葉嘩嘩作響,美麗的大自然奏起了一首動聽交響樂。

嗒嗒嗒……時鐘敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線,落在地上就消失了,蟬不叫了;呱呱呱……青蛙是更加興奮了,同伴們都高興地唱起了歌,蛙聲一浪比一浪高。聽,隔壁小屋裏好像有人在彈琴,他的技巧好熟練啊!琴的音調一高一低,音調圓,節奏慢,很有難度,但在那個人的手下顯得特別簡單,聽着就彷彿進入了音樂裏的角色,令人眼眶裏不覺地閃着淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的;轟隆隆……天上的閃電吼叫着,像是與雨爭吵着。沙沙沙……雨小了,不一會兒雨停了。青蛙又開始在草叢裏唱起歌來,彷彿在傾吐着浴後的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴着,滴在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響:丁—咚—丁—咚。

這彷彿是一場音樂結束的優美餘韻。

暑假奇遇記:

在一個豔陽高照的夏天午後,我和爸爸獨自到海水浴場消暑解悶,我平躺在晶瑩剔透的大海上,兩眼凝視着一望無際的藍天白雲,看着,看着,我熟睡在湛藍的大海中……

睡夢中,我發現自己身在一間金碧輝煌的皇室中,原來這裏是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發現,我是一條氣質優雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚!

在這片安詳而快樂的海洋中,可以看見意氣風發的大鯊魚,可愛迷人的璀璨珊瑚,悠遊自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種,居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓,不停的尋找獨特的世界,在這偶然的環境下,我來到了一個不知名的世界,據我所知,我想這裏應該是個都會區吧?遊人如織,成雙成對,一起欣賞着美麗的夕照!我知道了,原來這裏是淡水河啊!近年來,工業逐漸現代化,排放的廢水也日益增加,大海的美貌,大海的和平,也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水,大海四周圍繞着不祥之氣,人類不僅排放了污水,還不停使用漁網把魚兒們一羣羣的捕捉上岸,地上血淋淋的屍體只是人們爲了滿足自己的口腹之慾!

正當海洋逐漸沉淪時,一道道魅力四射的光芒從大海中出現,原來海洋之母現身了,所有的生命復甦,原來死氣沉沉的大海,變回容光煥發的世界,大家高興的又叫又跳!水母吹奏着鏗鏘有力的笛子,魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲,小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現在眼前,大家也過着幸福又快樂的日子。

正當我陶醉在這歌舞?N平的海洋世界時,突然聽到一個熟悉的聲音,我睜開眼睛看見爸爸着急、擔心的眼神:“你怎麼睡那麼久啊?”原來這只是一場夢,一場難得一見的海洋奇遇啊!

六年級第一單元作文 篇7

早就聽說位於安徽省的池州似的九華山很美麗,今日一見果然名不虛傳。

這天早上我早早地起牀收拾收拾了行李,就坐上了車,在車上顛簸了一天,隔天早上纔到了九華山。

到了九華山,我首先關注了它的景色,嗯,景色是不錯!我們開始爬山了,當爬到半山腰下面一些時,看到了一片綠油油,鬱鬱蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續奮力向山頂跑去,跑了一會兒,我看見了一眼涓涓細流,當我又一次奮力向前爬時,一掛簾簾飛瀑,展現在了我的眼前,此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

我繼續一馬當先地向前衝,那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好:有的說:“這個小朋友真厲害呀!”有的說:“小朋友真棒!”;還有的說:“這個小女孩這麼厲害,我都快喘死了她還這麼能爬!”

到了山頂上,眼前的景象彷彿是一個巨大的,有魔力的磁石一樣,好像用它的全部魔力,拼命把我吸過去似的,我跑了過去,哇!這哪裏可以用簡單的“很美”來形容啊!這分明就是“仙境”嘛!下面就是一片鬱郁蒼蒼、綠油油的原始林海,就如課文(雅魯藏布大峽谷)說的一樣:雲遮霧涌、神祕莫測。

可是歡樂的時光總是短暫,沒等我欣賞完“名山”就依依不捨地告別了!

光聽我說沒有用,有時間要自己去看看哦!