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精選六年級小學生作文300字集錦6篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級小學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級小學生作文300字集錦6篇

六年級小學生作文300字 篇1

中秋節到了,要和家人團聚了。我看着月亮,忽然想起月亮上有什麼:有嫦娥嗎?有吳剛砍桂樹嗎。

那月光與清涼、帶點香味的野菊交融在一起,是人呼吸了覺得心情舒暢。

圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的臉龐上,掛着慈祥、溫和的笑容,靜靜的望着大地。幾朵灰色的、薄薄的雲縈繞在柔和的月光下,奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上,晚風一吹,波光粼粼,整個寬口的河面就像一面月鏡,像一塊潔白的長玉,像一條綴滿寶石的綢帶。月光照在房屋上,如煙如霧的籠罩着大地給地上蓋了一層厚厚的白露,給莊稼罩上了了輕紗的夢。

月光穿過樹蔭,漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個大玉盤,將月光灑落在每個人的臉上,感覺臉上好舒服,多麼柔和呀!明月從東方天便悄悄睜開了眼睛,它像一個頑皮的孩子。走過每一戶人家做客晚上,在人們入睡時輕輕的做過他們的臥室,輕撫着他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月,令人們心曠神怡月光似水,月色迷人。我凝視着月亮出神了,月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨遊太空嗎?我能見見嫦娥和吳剛嗎?我可以和玉兔玩耍嗎?

一陣晚風抽泣,又揚起了星星的思緒。

六年級小學生作文300字 篇2

炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜着風姐姐向我們起來,風拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

邁着輕快的步伐走進南大門,最顯眼的就是石頭上的四個大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的'桂花樹。桂花已經開了,湊過鼻子仔細聞一聞,桂花會散發出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經黃了。楓樹就像個染着紅頭髮的小姑娘,站在那兒對着我們微笑。

楓樹的後面是荷花池,一大片荷花有些已經枯萎,但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面,時面沉入水底,有時還會吐出一串串小泡泡呢!

沿着小路往前走,是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經微微泛黃,但還是保持着一點綠色。

操場邊上是文旦樹,一隻只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

我愛我的校園,更愛我校的秋天!

六年級小學生作文300字 篇3

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就成了一個十三歲的小夥子,回憶童年的點點滴滴,至今都讓我有一種不好意思的感覺。記得小時候,我是個出了名的搗蛋鬼,不是把鄰家的小弟弟惹哭了,就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。

所以,我爸媽教育我不知多少次,我總是左耳朵進右耳朵出,等他們問我聽懂了嗎的時候,我總是說“什麼呀,我沒聽見”,氣的他們哭笑不得,而我總是笑着跑開。記得有一次,我又闖禍了,被人家扯着耳朵找家來了,我爸爸因爲這事批評了我,我當時很生氣,就少吃了一頓飯。心想:我就不吃飯,讓你們心疼,以後也就不批評我了。一想到這些,我便樂的手舞足蹈。

可是,還沒等下一頓飯開始,我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調”,沒辦法,只好到處找吃的,剛找到一袋餅乾,就被我媽媽發現了,她笑着說:“怎麼吃起餅乾來啦”。“我肚子餓嘛”。“那你爲什麼不吃飯呢”?“我生着氣呢”。“呵呵,還是等吃飯的時候吃吧,零食吃多了不好”。“不,我現在餓的狠,不是有一句話說,‘身體是搗蛋的本錢’嘛,對不對。”“你這小傢伙,歪道理真多。”媽媽哭笑不得得說。童年的有趣事情,不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎?

六年級小學生作文300字 篇4

我的課餘生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打遊戲卡。。。。。。其中,我最愛踢足球。

今天中午, 我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人,分兩組,每五人一隊。開戰了,我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千傑第一個發球,他踢的球真猛啊!連我都擋不住,眼看就要進球門了,還好,楊爽一個箭步衝上去,把這球接住了。接着,該我發球了,我先來個“刀片超車”,一個人帶球從旁邊過去。結果,我的招數奏效了。球進了!我爲本隊贏得了一分。

我們每個人都這樣在場上拼命爲本隊拼搶,比分不斷變化着。後來到了九比九的時候,夏千傑用了“崑崙三腳”,一個勁兒地衝了過去,我用“銅牆鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李豔,李燕踢了一個高球過去,可惜被周軍南擋住了。然後,我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看後面有什麼東西,他們上當了。趁他們注意力分散的時候,李燕一個高球踢過去。球進了,我們贏了!

這次活動我非常快樂!我今後還要多踢球,這樣可以鍛鍊身體,還豐富了我的課餘生活。

六年級小學生作文300字 篇5

要說平凡的人,偉大的愛。最該說說的人就是母親了。

母親給了我們生命,給了我們一張空白的未來,讓我們自己來讓爲這張空白的未來塗上美麗的顏色,讓它更加精彩。

記得有一個寓言是這樣說的:

從前,有一位神看見了一位年輕的小夥子,小夥子就問神:“我怎麼樣才能成爲和你又一樣的神呢?”“只要你在1天之內集夠100顆心,來這裏找我就可以成爲神了”神是這樣回答他的。

那個年輕人就真的去收集心去了,可是他在太陽下山之前才收集到99顆心。最後他回家了,把這件事告訴了他的母親,他的母親就說:“你把我的心拿去吧!”說完就拿起刀把自己的心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個神,在路上,兒子摔倒了,他母親的心說了一句話“兒子,沒摔疼你吧!”從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關心他自己的兒子。

從小到大,最聽不膩的就是母親那關心的話語和淳淳地教誨。天下只有母親這一“職業”最能體現出“平凡的人,偉大的愛”這句話。關於平凡的作文關於平凡的作文再平凡不過

六年級小學生作文300字 篇6

春天來了,大樹的枝條上長出了嫩葉,小草從泥土裏冒出了頭,燕子們也追隨着春天的腳步,向北方飛去。

可是當它們飛到瑞士的時候,風雲突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽,這給了剛經過長途跋涉的燕子們當頭一棒,它們已經很累了,在雪地裏又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

善良的瑞士人民很快就發現了燕子的困境,當地政府決定把燕子們集中起來,用火車運送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動員全國人民一起行動起來,去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。

一個叫貝蒂的小女孩聽到廣播後,馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個春寒料峭的日子裏,頂着刺骨的風雪,踏着凍硬的山路,耐心地四處尋找着,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅持着,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

忽然,她聽見輕微的鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一隻奄奄一息的小燕子,她用手掌暖着它,還朝它呵着熱氣,這是她救起的第一隻小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……

火車站裏,成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠方,燕子們在車廂裏唱着它們自己的歌,歌聲裏有對生命的讚美,對春天的渴望,還有對人類的深深謝意與感動!