精選六年級課餘生活作文彙總七篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的六年級課餘生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級課餘生活作文 篇1

除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕鬆、愉快的課餘生活。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。

每天晚飯後，我喜歡獨自漫步在操場上，邁着輕盈的步子散散步，放鬆一下緊張了一天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸着清鮮的空氣，欣賞着百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會輕輕地說：“生活真是美的。＂我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的奼紫嫣紅，獲得內心的一份充實、一份快樂．擁抱着約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內心發出：“哦，我屬於大自然。＂

散步之餘，我喜歡潛身於閱覽室裏．我在這知識的海洋裏遨遊，上下幾千年，縱橫幾萬裏；我在這時代的窗口裏窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界裏沉思，讀風讀雨讀感情．充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生．

節假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們並不叫苦．不是有人說：＂沒有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無爲的人生．＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登．登上峯頂南天門後，我才理解了＂會當凌絕頂，一覽衆小山＂的意蘊．有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩着生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峯．

我的課餘生活，是一片綠葉，是一支歌。

六年級課餘生活作文 篇2

鈴鈴鈴……，放學鈴聲響了，老師對我們說：“同學們，現在佈置明天的作業，翻開書本第十頁練習題第一到十題，這就是今天的作業，明早上課前交上來，好了，放學了，同學們再見”“老師再見”我們一起對老師說，然後迅速地收拾東西。

趁着收拾的期間，我問我的同桌：“小荷，放學後去哪玩啊？”小荷說：“沒去哪玩，回家看《喜羊羊與灰太狼》，你呢？”我說：“今天我也是跟平常一樣，回家要做好飯，寫好作業，然後我爸爸媽媽就會帶我去逛公園，聽說今天公園有噴泉看”小荷說：“我不用做飯的，我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說：“那今晚見，拜拜，我先走了”我說完就拿起書包走出課室。

我和爸爸媽媽吃完飯後，來到了公園散步，慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹葉上，留下一幅泛黃的黑白畫，散步的人從畫中走來走去。爸爸媽媽拖着我的雙手，柔和的燈光灑在我們的身上，我們的身影不斷被拉長縮短，我看了看媽媽秀氣的臉，又看了看爸爸剛硬的臉，我情不自禁地說：“爸爸媽媽，我很喜歡和你們一起散步，我很開心”媽媽說：“小寶貝，喜歡就一直帶你來”爸爸摸着我的頭說：“小傻瓜，哈哈”

我們不知不覺來到了湖邊，噴泉剛好開始了，噴泉在燈光的照耀下呈現出各種各樣的顏色，就像一羣美麗的仙女，在燈光下翩翩起舞，多姿多彩。我都已經看呆了，緊緊握着爸爸媽媽的手，溫暖的感覺讓我覺得很幸福。然後，爸爸把我抱起來，我們一起拍了張照片，我很開心。最後，噴泉結束了，我也沒有看到小荷和她的爸爸媽媽，爸爸抱着我，牽着媽媽一起回家了。

六年級課餘生活作文 篇3

我的課餘生活可豐富了！有時候在圖書館看課外書，有時候在操場上跑步，還有的時候跟同學們玩遊戲。但是，我最喜歡的課餘生活還是看電影。

記得有一次我的作業寫的很快，於是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動人心的時候，有一個小朋友突然哇哇大哭起來，原來，這個小朋友一不小心把水潑到別人身上，那個人立馬很兇說：“小朋友您怎麼能這樣呢？”這個小朋友被嚇得大聲哭起來了。因此，我們錯過了最精彩的片段。

看完電影后，我看見那個小朋友的媽媽在不停地向別人道歉，那些人都說：“沒關係”。

那個被潑水的叔叔看見小朋友的媽媽行爲，覺得很慚愧，於是他對那個小朋友說：“小朋友，對不起，我不應該小題大做，把你給嚇哭了。”然而小朋友知道笑了笑，說：叔叔，沒關係，是我太粗心。：

回到家，我就想，原來生活處處都是課堂，只要自己用心發現。我愛我的課餘生活。

六年級課餘生活作文 篇4

危機分爲兩個字：一個意味着危險，另一個意味着機會；生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這後面卻有無限嚮往，無限美好，無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成爲了我那豐富、多彩、充足的課餘生活。

記得小時候，我十分膽小，晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚裏，我蜷縮成一團，躲在被窩裏，只露出臉來。我的腦海裏總閃現一個個場面：有時是一位披着白衣服的人，留着長長的頭髮，露出尖尖的牙齒，留着長長的指甲，對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球，把我抓去做人體實驗，那一把把尖利的手術刀，把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個個小孩的內臟被克隆成一個個外星人，外星人那一張張凶神惡煞的臉成爲我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個人睡，跑到媽媽房間，擠進她的被窩裏，連頭也不敢探出來。直至有一天，我在書中看到這樣一句名言：被擊倒並非是最糟糕的失敗，放棄嘗試纔是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試着嘗試，先是亮着燈睡，睡着以後由媽媽關掉燈，漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實是美妙的！之前我從沒感受到夜晚的美，現在，我會敞開心扉去傾聽，去感受：晚風輕輕地撫摸着樹木，發出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌着，唱着歡快的搖籃曲……

多虧了那句名言。從那以後，我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句，成了我課餘時間不可缺少的部分。每當在電視上、課本里、雜誌上，或是聽同學們交談、上網查閱資料等，只要看到一些有關道德、有關勵志、有關人生感慨、有關珍惜時間、有關戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。並時時拿出來記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間，使我懂得了做人的道理，給我以戰勝困難的勇氣，激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……

這就是我的課餘生活——收集名言警句。它伴我成長，與我共度快樂的童年時光。

六年級課餘生活作文 篇5

在現在這個時代，我們的課餘生活已經非常豐富多彩。而我的課餘生活則是我最鍾愛的體育運動。

在五年級的暑假，我報名參加了學校的田徑隊，開始了訓練。

一開始，老師在訓練前先讓我們做準備活動。比如高擡腿﹑小步跑﹑車輪跑等等。高擡腿就是隻要連着把大腿擡平就可以了。可是小步跑是先擡大腿，小腿放鬆，然後前腳掌着地，再往回滑，並要配和上擺臂。我試着做了，可總是搭配不好，習慣性把腳往前推。做了幾次後，我見都做不出老師要求的樣子，有些泄氣地坐在了訓練場旁邊。體育老師見了我，心裏好象明白了什麼，走到我旁邊，語重心長的說：“衛夢琪，體育訓練不是一朝一夕的，小步跑練的是你的柔和性，一開始做不好沒有關係，以後慢慢練就好了。”我聽了老師一番話，心中快滅的希望之火漸漸燃起，有時在家裏練，有時在小區裏練。就這樣，我終於學會了小步跑。

還有一次最讓我難忘，那回，老師讓我們圍着校園跑四圈。聽到這個艱鉅的任務後，我的心也被懸起來。當跑第一圈時，我不怎麼累；第二圈時，我覺得有些吃力了；跑第三圈時，我覺得更累了，雖然儘量做着深呼吸，但仍覺得胸腔裏的氧氣不夠用；跑第四圈時，我更是精疲力盡了，雙腿彷彿灌了鉛似的，腦袋也昏昏的。這是，我跑到了教學樓後，腦子裏一個聲音說：“休息一會兒吧，反正沒人看見。”另一個聲音說：“堅持一下，再堅持一下，勝利就在前方了，如果你這會兒休息了，是半途而廢啊。”我想了想，咬咬牙，決定堅持跑過去。終於，我距終點只有二十米了。在我衝過終點的一剎那，我小小的內心充滿了喜悅。

體育鍛煉雖然有些累，但是它讓我鍛鍊了身體，增強了體質，磨練了意志。所以，我最喜愛體育運動！

六年級課餘生活作文 篇6

我的課餘生活作文

人的一生就像一片茫茫的大海，我們的課餘生活就像一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！

星期天，我從牀上爬了起來，經過一陣刷牙洗臉吃飯，我的'課餘生活就開始了！我先來到了房間，看了看作業，“喲西喲西，作業都做完了，我可以輕鬆一天了！耶！”我做出了一個“耶”的手勢。作業是做好了，可是下面應該幹什麼呢？“恩，哦！對了！”星際恐龍“要開播了！”我火速打開電視機，津津有味地看起了電視。“弟兄們，上！泰山腳！”我彷彿就在這電視畫面的裏面，親眼看見星際恐龍們打敗了食肉龍。“好景不長”，動畫片放完了。我靈機一動，想：現在是星期天，QQ上肯定有人上線，我就來“會一會”他們吧！我打開了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人啊！我這個合羣的人是不會落後的，便馬上跟他們聊了起來。

可是聊着聊着，我眼睛酸了起來。正好，媽媽規定的時間也到了，我關閉了電腦，在椅子上用手託着腮幫子，向“馬桶上的思考者”一模一樣，想：哎呀呀，這年頭，小學生都沒什麼可以玩的東西。學習那麼緊，忙都忙不過來……“想着想着，我就睡了。

等我一覺醒來，課餘生活將結束了。課餘生活就像水，我們是魚。魚離不開水，我們離不開課餘生活！

我的課餘生活作文

如果誰要問我課餘生活最喜歡什麼？我會說最喜歡打羽毛球。

這是我的一種愛好，每當我寫完作業吃完飯的時候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門，走着走着我看見不遠處有一塊空地，便快速地路跑了過去。我大聲的朝爸爸喊着：“快過來呀！”爸爸快步走了過來，爸爸來到空地前說：“這塊地真不錯，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球。”爸爸打開包從裏面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過去拿着一個羽毛球拍，爸爸也拿了一個。我們就開始了，爸爸打得很高，我接住了，然後使勁一打，球便飛快地向爸爸“進攻”，爸爸又打了一個高球，這時後面來了一個小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來到我的身邊一邊拍手，嘴裏還叫着：“哥哥真棒”。這時球飛過來了，我一轉身，啪的一聲打了過去，爸爸居然沒有反應過來，球便落地了。我一邊笑着，一邊叫着：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成爲我的手下敗將了，真好玩。”一直在路邊看我們打球的老爺爺朝我伸出大拇指，我心裏美滋滋的。

在我的課餘生活裏，羽毛球給我帶來了無窮的快樂。我今後打算當中國最優秀的羽毛球運動員。

六年級課餘生活作文 篇7

每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班，我就對繪畫愛不釋手。只要一有空，我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫，無論是哪本書上，或是哪個宣傳欄裏。一幅幅畫，都蘊含着作者的創新，對生活的感悟，讓我受益匪淺。

每到星期天，我便加快速度完成作業，然後便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆，在紙上挪動。潦潦的幾筆，便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看，還有許多不足之處。於是慢慢得修改起來。

修改是最簡單的。拿着一張自己比較滿意的畫，只要用橡皮一擦，然後再潦潦幾筆，大致的模樣就出來了。同時，修改也是最難的，有時無從下手，自己腦海中的東西表達得自己不滿意時，便用橡皮去擦，擦完再次畫下來時，還不合意，便再擦。直到畫到自己滿意時，紙擦薄了，也擦毛了。這時會讓我遺憾，但更多的是有一份欣喜。

繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆，繪出我五彩般的童年，繪出我想象中的世界，繪出我對生活的熱愛。繪畫，鍛鍊了我的耐性，也豐富了我的想象力。