【推薦】六年級寫人的作文300字8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的六年級寫人的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級寫人的作文300字 篇1

我們家有一個搗蛋鬼，那就是我的表弟寶寶，說起他的搗蛋，那才叫一個絕，下面，我就給大家介紹一下關於他的趣事吧！

他呀，是個超級模仿秀：他的奶奶腿和背都有一點毛病，所以走路的時總是駝着背，可是呢？寶寶覺得很可笑，他駝着背，拐着金箍棒，嘴裏呀還不忘崩出來幾個字：“哎哎——喲，哎喲——”還 有，他的爸爸有時喝醉了，東倒西歪，而他呢？也東倒西歪，跟打醉拳一樣。你說他調皮不調皮？

還有一次，他的爸爸準備睡覺，他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上，然後，他輕聲說：“爸爸，張開嘴”。他爸爸一時迷糊，就張開了嘴，然後，直接尿到了他爸爸的嘴，後來，爸爸趕快 去吐了，最後他還去告媽媽，說：“媽媽，他不喝，他去吐了”。大家樂了。

有一次，我去他家玩，看見了他的玩具槍，然後我覺得很好玩，就對着他開了一槍，他還很配合呢，“吧嘰”一下就坐在地上了，看着他那俊樣，我就不由自主地笑了。

說他調皮吧，他的確很調皮，你看，他現在又在扮搞笑了，你的表弟是什麼樣的？快給大家分享一下吧！

六年級寫人的作文300字 篇2

從小到大，教過我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現在的語文老師一一祁老師。

祁老師很關心同學。記得一年級的時候，因爲上學時間到了，兩隻鞋又長得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學校後，在做課間操時，祁老師發現了我的鞋穿反了。祁老師馬上關心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當時真是窘得不行，當感受到祁老師的關愛時，我不再緊張了。啊！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

祁老師還經常旅遊，她不但暢遊國內，還時常走出國門，去欣賞領略異國風情。齊老師時常給我們講她旅遊的趣事，在這兒，我就說一件吧！

一次，祁老師去了加拿大，她一回來就給我們娓娓動聽的講了起來：“加拿大有很多時松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那裏家家後院幾乎都種着松樹，而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想着那活潑可愛的松鼠。祁老師的話，激起了我對旅遊的渴望，所以我每年都會和父母外出旅遊。真正地去實踐：行萬里路，讀萬卷書。

祁老師不但是我的語文老師，還是我的朋友。我要在她的細心引導下，快樂成長！

六年級寫人的作文300字 篇3

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....

我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學四年級到現在，老師一都陪伴着我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭髮，彎彎的眉毛下嵌着一雙和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批評了他，因爲很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠都不會忘記你。

六年級寫人的作文300字 篇4

時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上小學六年級。

我們班來了很多新同學，這麼多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個男同學，名叫袁飛。

袁飛有一個最大的優點，那就是特別樂於助人，提起她的這個優點，大家都讚不絕口。

記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎麼了呀？”黃越聽了，哭喪着臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了！”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動得不知說什麼好。周圍的同學見了，都誇讚起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

看！朋友，這就是我那樂於助人的新同學，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

六年級寫人的作文300字 篇5

我的爸爸是個老師，他很有趣。爸爸教我奧數、作文、古箏腦子都清醒得很，可有些時候卻老犯糊塗。

有一次，爸爸要看電視，可是忘了剛用過的眼鏡放哪兒了。他東找找，西找找，怎麼也找不到，焦急得轉來轉去到處亂翻。我向四周望望，只見爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書本、資料的旁邊呢！我撲哧一聲笑了出來，對爸爸說：眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎？爸爸急忙走過去戴上眼鏡不好意思地對我們說：眼鏡是找到了，可眼鏡盒又跑哪兒去了？

於是，媽媽就拿來一個手電筒，在我的小牀底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說：你可真糊塗，把眼鏡盒給擠到小牀底下去了！

更有趣的是，有一次爸爸給一位學生家長打電話，他直接從上幾天的已接電話回撥過去，結果電話裏說那裏是酒店。爸爸還自言自語的說：原來電話是從酒店打來的，我還以爲是他單位新裝的網通電話呢！晚上吃飯時，爸爸說起這件事，媽媽翻看了這個電話號碼，笑着說：這是我岱山酒店辦公室的號碼，你怎麼不看看區號就亂打呢？原來，爸爸接媽媽的電話從來不記號碼的呀！

爸爸真糊塗，我希望爸爸能改掉這個壞毛病，否則還會鬧出不少笑話。

六年級寫人的作文300字 篇6

我的妹妹有一雙大眼睛，一張小嘴，旁邊有兩個小酒窩，笑起來非常可愛，非常惹人喜歡。可是，她太調皮了。

有一次，我在寫作業，小妹跑過來對我說：“姐姐，陪我玩一會吧。”我對她說：“不可以哦，我要寫作業，我作業做完再陪你玩哦。”她聽了之後，臉上顯出很委屈的樣子，走開了。過了一會兒，我寫錯字，想拿橡皮擦來擦，橡皮擦卻不知道去哪裏“溜達”了。“哎呀，橡皮擦不見了，怎麼辦啊。”我心裏想，“會不會掉在書包裏了？”我拿起書包，翻來覆去，卻怎麼也找不到。這時，小妹拿着我的橡皮擦走來，說：“哈哈，姐姐，你的'橡皮擦在我這呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我說“不行，我作業做完了再陪你玩。橡皮擦快還我。”小妹說：“不要，我纔不要還你呢，哼。”說完，小妹朝我辦了一個鬼臉，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”，之後，她又拿我的尺子起來玩，只聽一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了，她笑着說：“哈哈，你活該。誰叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫作業時，卻發現筆又不見了，我嘆了口氣，自言自語：“唉，還是陪她玩會吧，不然她又要調皮了。”

你們說，我的小妹是不是很調皮？

六年級寫人的作文300字 篇7

除了我的爸爸和媽媽，我的爺爺是最疼我的了，他和別人的爺爺一樣平凡：都是一頭銀白色的頭髮，臉上佈滿皺紋，但是卻一臉慈愛滄桑。

我的爺爺是一個保潔員，工資非常少，我小的時候總是問爺爺爲什麼幹這樣的工作？但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問題：“這保潔員是非常重要的，我把大街上的垃圾掃完了，你們這個年紀的孩子們在上學時看到乾淨的街道，心裏會很舒暢的。”我似懂非懂的點點頭。

有一次我和爺爺在家裏掃地，以前我總是掃大的垃圾小的我從來都不掃，因爲我覺得那樣掃很麻煩。爺爺發現我的這個毛病，就對我說：“妞妞，爺爺告訴你，你要用一絲不苟的態度對待每一件事。這才能養成好習慣，你要學駱駝沉得住氣，看它從不着急，慢慢的走總會到的，慢慢的咀嚼總會吃飽的。”我擡頭看看爺爺，此時爺爺的臉上不再是慈祥，而是嚴肅的。我已經認識了自己的錯誤，重新掃地，這次明顯比上次認真多了。這時爺爺露出了欣慰的笑容。

我的爺爺是一個平凡的人，但是在我的心目中是最偉大的。

六年級寫人的作文300字 篇8

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

媽媽對兒女的愛，不是說出來的。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭髮很長，臉上還有魚尾紋，可能是關心我才長出來的吧。

八歲時，我突然發起了高燒，那已經是晚上十點了，我又困又難受，不想去。可媽媽怕我的個什麼病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經關門了，我媽媽又帶我去大醫院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心裏有一股說不出來的感覺。我的病好了以後，媽媽每天都問我想吃什麼，她都給我做。

媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學校已經練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎麼不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管。”或：放學了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查。”

看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什麼樣的呢，快快告訴我吧！