關於六年級我的心願作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級我的心願作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級我的心願作文 篇1

我的心願是什麼？我希望得到一個會唱歌的八音盒，這樣我就可以在美妙的歌聲中看書、寫作業、看書……這就是我的願望，一個簡單的願望！

我每天都向媽媽惦記着八音盒，但從未實現過。

有一天，我到伯伯家吃晚飯。飯桌上，放着一盤羊肝。這個是我從來沒有吃過的東西，也不敢吃的，可是，這一次我竟然吃了，這裏面一定有什麼文章!

我每次夾菜，都繞過那盤羊肝。可這時，伯伯說：“你吃掉這一盤，就可以獲得一個你想了很久的東西！”“是什麼東西？”我反問。“你吃完了就知道了！”我猶豫了一下，吃還是不吃，會是什麼，會是騙我的嗎？老媽的聲音從旁邊傳來：“你吃了有好處的，可以明目的！不要總在意什麼驚喜，吃了就行！”我先夾起一塊小的，放在醬油裏沾沾，再放進我嘴了，慢慢地嚼着，嗯，不錯啊！我狼吞虎嚥地吃了起來，沒有怎麼在意伯伯說的驚喜！等到回家才記起來，誒，伯伯說的驚喜，會實現嗎？是真的嗎？是什麼啊？會是那個我一直想要的東西嗎？

過了幾天，我到伯伯店裏玩，看到一個精緻的，沒有拆掉的包裝盒放在桌面上，我驚奇地看着那個盒子，裏面好像有驚喜，是給我的驚喜！小心翼翼地打開包裝袋，拿開上面覆蓋的泡沫，拿出閃亮閃亮的東西，出現在我眼前！這是一架水晶鋼琴，有座位，也有舞臺，充了電，還會閃閃發光的。而且，還有一個洋娃娃坐在鋼琴前，彈着鋼琴。這鋼琴上面有着我的照片，這難道是送給我的嗎？我問伯伯：“這是什麼東西？”“這是一個mp3的八音盒，這是上次你吃羊肝獲得的禮物！我說到做到！”伯伯說。“啊！好開心哦！這好漂亮啊！我好喜歡啊！”我開心地說着！

我如願以償的得到了我想要的東西，這就是一個心願，是一個願望。雖然一個很簡單，容易實現的心願，但是它能夠爲我帶來無窮無盡的快樂！

六年級我的心願作文 篇2

我的心願是長大當一名發明家，你們一定很想知道我爲什麼想當發明家吧！那就聽我給你們娓娓道來吧。

這是在我學過《只有一個地球》之後，我深深的感受到地球的渺小和可愛，但人類卻在無休止的破壞着地球。從此以後，我纔有了這個心願，因爲發明家可以發明出淨化空氣的東西和一些對人類有幫助的東西。

如果長大以後我當上了發明家，我會發明一個尾氣淨化器。把它安裝在排氣筒的後面，開車的時，按一下綠色的按鈕，它就開始淨化尾氣。不開車的時候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環境的物質留下，把新鮮空氣排出去。

如果我當上了發明家，我還會發明一個自動的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書放在抽屜裏，上課前它會用托盤把書放到桌子上，等着學生來上課，下課時它再把書放回課桌裏。這樣就會防止一些同學上課沒把書拿出來而遭到老師的批評了。

爲了這個心願，我要好好學習，努力奮鬥，這樣纔可能實現自己的願望，你有什麼心願呢？寫出來和大家分享吧！

六年級我的心願作文 篇3

心願猶如一粒種子，播撒在綠色的大地上，生根發芽，心願猶如一縷陽光，照射在新年的窗子裏，閃閃發光，而我也有一個心願……

我的心願就是在母親節的時候給媽媽買一串項鍊，給奶奶買一份紅石手鍊。

之前，我看到媽媽和奶奶在看別人炫耀首飾的時候，默默的走開了，我看了心裏很鬱悶，因爲我從來沒有給他們買過東西，做過家務事，我在家裏簡直就是嬌生慣養的小公主，整天衣來伸手，飯來張口，從來不做家務事，母親節快到了，我應該像她們表達一下我的孝心。

爲了實現給她們買禮物這個心願，我每天儘量不用零花錢或者是少花，每天的零用錢我都會節省下來。

有一次爲了實現這個心願，老師讓買聽寫本，我爲了省錢就沒有去買，回去也沒有給媽媽說，等到要用的.時候，我沒有，就被老師說了一頓，我的心裏很不是滋味，但是爲了給媽媽和奶奶買生日禮物，值了。

我也自己努力獲得了很多獎金。在英語班兒測試的時候，我認真答題，奪得了全校第一，老師和校長髮給了我100元的獎學金，並鼓勵我再接再厲，而且在期中考試之前爸爸還告訴我，只要我考全校第一，他再給我獎勵100元，我很開心，這樣我就可以很快實現給媽媽和奶奶買禮物了。

希望這個心願可以在母親節之前完成。

六年級我的心願作文 篇4

或許是從我第一次在電視上看到它的時候，這個心願就如同一顆種子在我心底紮根、萌生了。也不知道爲什麼，是對它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個心願的最基本。

爸爸一直幫我記着，幾個月後，他帶我來到一所琴行，新老師讓我認識了或者說第一次觸碰了它。它很小，起碼現在看來，那種它獨有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。

那時的我太天真了吧，卻不知道學習任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓杆的拿法居然還別有洞天。

那個時候是暑假，我在家裏沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂，讓我立刻停下了。是的，太難聽了。那個心願也因爲阻礙，添加了更多的動力。

在學習小提琴的那段時光裏，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽到要拉琴了，就會哭，嚷嚷着不拉，那個心願似乎被淡忘，可能是現在懂事了、成熟了，否則我怎麼也不能把那個時候討厭小提琴的我和現在這個強烈要求上進的我混爲一談，更不會想到我幾乎都快忘了這個心願。

我記得最苦的時候，便是每逢到了六月初，那個時候就得學考級曲目，考級的曲目都是要求背誦的，但那會兒正遇學期末，作業都讓人焦頭爛額，拉琴的時候常常忘這個、忘那個，弄得我心煩意亂，往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。

五年過去了，我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年，離我的心願更近了。反正時間就是不等人的，現在回想起來，似乎是一眨眼過的。我相信，五年都堅持下來了，還有什麼不能克服的呢？

我的心願是能夠成爲專業級的小提琴手，而這個心願需要我堅持不懈地努力。

六年級我的心願作文 篇5

我從小就有一個心願，就是長大了成爲一名畫家。

在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事，故事描寫了一個叫馬良的孩子，他有一支神筆，能將畫出的東西變成活的、真的，並幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆，我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛；幫助窮人讓他們過上幸福的生活；在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹；在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉；幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

我小時候經常去公園畫畫，一次畫一兩幅，坐在畫桌前始終不願離開，直到媽媽叫我，我才依依不捨地離開公園。到了上幼兒園的時候，我參加了水粉班的學習，我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現在我上小學了，我上的是美術專業班，我們有美術專業課，每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟，每次我都認真聽講並記住老師講得每一個步驟，我們現在已經學習了寫生、素描……

爲了實現我的心願，我一定要學好美術專業，不斷地提高自己的美術素養，早日實現自己的心願！