實用的六年級的愛作文彙總十篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的六年級的愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的愛作文 篇1

我奶奶總喜歡穿一套碎花衣裳。這不，這次回老家又見奶奶穿着它了！我天真地問：“奶奶，你沒衣服嗎？怎麼老穿這套花衣裳呀？”奶奶神祕地說：“你不懂！” 其實，我知道那花衣裳裏，藏着媳婦的情，媳婦的愛，媳婦的一片孝心。

記得前年夏天，媽媽見奶奶老是穿着那些灰不溜湫的舊衣服，挺熱的，就到市場上扯來一塊碎花布料，做了一套花衣裳，送給奶奶。奶奶說：“我已是七十多歲的人了，還穿花衣裳，不怕別人笑話嗎？”奶奶數落了一通後，想想這畢竟是媳婦的一片孝心，就把衣服收了起來。可是，一直未見奶奶穿過。

“奶奶穿花衣裳了！”我邊叫邊雀躍着來到了客廳。表姐二姐聽我這麼一叫，都擁向了客廳。我學着大人的樣子，兩手交叉在胸前，眯着眼睛，上下打量起奶奶來。“你這丫頭，看什麼呀？”奶奶的臉上溢滿了幸福的笑容，“好看嗎？”我仔細地端詳了好一會兒，說：“嘖嘖，奶奶，您真是老來俏呀！”“是嗎？”奶奶的臉樂得像盛開的菊花，“這花衣裳呀，真好！穿起來既好看又涼快。”眨眼間，只見奶奶的眼圈紅紅的，淚珠在眼眶裏打轉。“外婆，您怎麼啦？”表姐問。奶奶揉揉眼睛，說：“你小舅媽真好！以前，我曾說她花錢太浪費，不懂得持家；曾怪她不勤快，洗衣做飯的事不該讓你舅做；曾責備她太寵愛孩子……小舅媽聽後，總是微微一笑，說：‘媽，你吃苦耐勞，我該學！’我真是……”

從此後，奶奶常穿着花衣裳走街穿巷，逢人便說：“這花衣裳是我小媳婦給我做的！”說完這話呀，臉上總像盛開着一朵美麗的梔子花，那幸福，那喜悅充盈着每一道皺紋。

六年級的愛作文 篇2

有的愛恰似一朵流星，時間雖然短暫，卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時間的挑戰，雖然不象短暫的愛那樣轟轟烈烈，卻也平平淡淡中，透出了一絲愛的訊息，讓人時時刻刻都感受着，感動着。

前一陣子，我們家養了兩隻貓-------一隻母貓和一隻小貓。

每次我們都會給兩隻小貓食物，但卻不曾將食物分成兩份。每一次，我看着食物消失，也看着母貓那飢腸轆轆的樣子。那時，我的心裏還想：“這母貓真是的，連自己的孩子都鬥不過！”於是，我將食物分成兩份。我想：“這下可以天下太平了吧。”可是好幾天過去了，貓食總是消失，而母貓還是那副飢餓的樣子。我倒要看個究竟，這小貓有什麼本事卻偷母貓的食物？

這天，我躲在了門後面，仔細地看着小貓的一舉一動。誰知，小貓只是吃着自己的，而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什麼也不知道，毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了，被這隻偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻着，卻不讓自己的孩子知道。這種愛似流星般美麗，更勝似流星。

母貓將自己的食物給了小貓，只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠，準備回家好好享受時，卻想到了自己的孩子。回到家，沒等她去叫小貓，小貓已經撲上來搶先吃了老鼠。而飢餓的母貓又開始尋覓，每一次的尋覓也代表着每一次的失敗，每一次的飢餓＇＇＇＇＇＇一個寒冬的早晨，母貓由於過於飢餓死在了雪地裏。那潔白的毛與聖潔的雪融爲一體。她眼中含着淚，嘴邊卻揚起了一絲微笑。她死了，帶着對小貓永恆的愛去了。

也許，無知的小貓某天擡頭望星星時，有顆星星會對它說：“孩子，多吃點東西，別餓壞了。”

六年級的愛作文 篇3

如果我是一朵花，媽媽的愛就是那甘甜的雨露；如果我是一棵樹，媽媽的愛就是那溫暖的陽光；如果我是一棵小草，媽媽的愛就是那和煦春風……從我呱呱墜地之日起，就一路擁有着媽媽濃濃的愛。也正是媽媽的愛，伴隨着我茁壯成長。

不理睬？是愛！

“哎喲！好疼啊……”記憶中，還在蹣跚學步的我向着媽媽跑去，一不小心卻摔倒在地上。摔得好痛啊，我不由得拖着哭腔叫了起來：“媽媽，來拉我……”我呼喚着媽媽，希望媽媽的百般安慰，還用好吃的、好玩的來哄我。媽媽走過來了，我高舉着兩手。可是，媽媽在我跟前停下了腳步：“月月，自己爬起來。”我茫然地看着媽媽，不知所措。媽媽說：“月月好勇敢，自己爬起來！”我還想耍賴，媽媽語氣堅定地說：“自己站起來！不起來，我可要走囉。”我沒有辦法，趕緊一骨碌爬了起來。於是，媽媽開心地笑了……

後來長大了，我也體會到了媽媽的良苦用心。是啊，摔倒了，只有自己努力爬起來。媽媽的假裝不理睬，其實是愛！

捨不得？也是愛！

上中學後住校，每個星期只能回家一兩天，母女倆見面的時候少了，媽媽好像越來越捨不得我了。週末返校，媽媽總要騎着自行車陪我上學。我勸過媽媽好幾次，說我已經長大了，不用像小孩子般的陪同了。媽媽卻只是笑笑說：“你長多大了呀？再大還不都是我的女兒。”

時間流逝，不管是酷暑炎熱還是寒風刺骨，媽媽就這樣陪着我上了兩年初中。記得有一天下雨了，媽媽趕緊爲我披上一件又漂亮又柔軟的雨衣。我問：“媽，你自己怎麼不穿一件啊！”媽媽笑笑說：“家裏只有兩件雨衣，那一件如果淋溼了你在學校不方便收拾。這件你穿着，到學校後給我就行了。”媽媽的話並不是豪言壯語，卻使我的心爲之一震，一股暖流直涌上心頭。無微不至？還是愛！

夜深了，我還坐在燈下做着作業。一陣冷風吹過，我不經意間打了個噴嚏。揉揉鼻子，突然覺得有什麼東西輕輕披落在我肩頭。我伸出手去，摸到了一雙粗糙而又暖和的手。回頭一看，媽媽正給我披上一件夾衣。望着媽媽的微笑，我猛然發現，她那原本烏黑的頭髮中摻雜了不少白髮。這些白髮，該是傾注了媽媽對我的多少關愛啊。

一路擁有媽媽濃濃的愛，就在生活的點點滴滴中。這些小事情啊，纖如絲，細如線，也正是這些不起眼的小絲線，織成了愛這座大山，讓我一生受用不已。

[簡評]：這是一篇美文。歌頌母愛，點點滴滴的小事絲線般織成愛的大山，情美意美。“一路擁有濃濃的愛”，給人多麼溫馨的感覺，文題也美。全文三個小標題分寫日常生活中的三件小事，層次明晰，結構美。其實並不可以要求那些驚天動地的大事。這不，就是這些平凡瑣碎的點滴，已經足以打動人們的心靈。

六年級的愛作文 篇4

父愛是無窮的，父愛是偉大的，父愛是無敵的。

是您在我遇到難題的時候，不厭其煩的給我講解，一直到我理解爲止。記得有次數學作業，要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業很多，我毫不猶豫的寫了5釐米。後來您檢查作業，說10枚1元硬幣的厚度大約2釐米，我們爭持不下，還用5元零花錢打賭。您找來了10枚1元硬幣用尺子量，結果我輸得心服口服。您從小教育我做任何事都要細心。

您是我的第一個朋友，不管我有好消息還是壞消息都會和您分享。您經常採納我的見解，訂雜誌時我選了自己喜歡的《小哥白尼》軍事科學和野生科學。

是您在我每天起牀的時候，已經做好了熱氣騰騰的早飯，好讓我吃好早飯，一天有充沛的精力學習。

是您在自己要考試複習的時候，每天堅持將我的作業檢查完，直到我上牀睡覺，您纔去看書。有天我半夜上廁所看見您還在學習。

您晚睡早起，白天還要上班，爸爸您要注意身體。

祝爸爸身體健康，天天有個好心情。

六年級的愛作文 篇5

父母是孩子最要好的朋友，他們會把最真純的愛獻給孩子，這種愛是無私、無價的。

我生活在一個安穩的家庭中，我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來，我感受到了父母獻給我的的種種愛，這些愛所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評我說：“你怎麼這麼粗心，下次不能這樣了！”此時，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動下來，結結巴巴地說：“對……對不起。”母親見我知錯就改，和顏悅色地說：“沒關係，只要認識到自己的錯誤，並改正就行了。”我心裏那塊大石頭終於放下來了，也停止了哭泣。此時，我感到母親的愛就像那溫柔的聲音。

還有一次，下了一場非常大的雨，我因爲沒帶傘而急得發愁。這時，只見一個人匆匆忙忙的從遠處跑來，走近一看，原來是母親。母親冒着傾盆大雨給我送傘來了。此時，我感到母親的愛就像那雨傘。

父母把愛先給我們，同時，我們也要付出愛。

六年級的愛作文 篇6

愛是煩惱的，卻使人溫暖；愛是嘮叨的.，也是開心的；愛是無私的，更是樸實的。愛一定要是驚天動地、偉大的嗎？一不是。我認爲愛是平凡而樸實的。

“叮咚，叮咚”屋外傳來了外婆的聲音，“小祖宗，快別按門鈴了，門鈴要被你按壞了。”外婆把門打開，又急忙走進廚房。我進去放下沉重的書包，想：外婆，爲什麼這麼着急地進廚房呢？一定事有蹊蹺哦！我馬上跑進廚房，看見外婆在倒油，那些油像一個個長不大的孩子淘氣地在鍋裏跳來跳去，外婆把辣醬放進去。看着外婆一絲不苟地挑揀着青菜上的‘蛛絲馬跡’我在一旁偷笑。外婆把青菜倒入鍋中。“譁”的一聲，油從鍋中“蹦”了出來，掌廚的人沒嚇着，倒把我這‘’看客”給嚇着了，我終於在實際體驗中理解了“出其不意”的意思了。沒等我回過神來，外婆已經把菜燒好了，好香。

此時的廚房已是濃煙籠罩，刺鼻的辣味把我嗆得無法呼吸，我趕快逃離現場。只見外婆在濃煙中咳嗽了幾聲，還在不知疲倦地炒菜，任由濃煙的嗆人，任由汗水的流淌，她還是默默地做着。

這時，我突然意識到：每天外婆都在這裏爲我們一家老小做飯，也許剛開始她也會覺得不適應，但是爲了我們這一家大小的飲食，她幾十年如一日，竟也習慣了這樣枯燥而瑣碎的工作。這不是愛是什麼？外婆用同樣的調料，天天烹調出不一樣的美味。在這一種種調料中，在這一盤盤菜裏，飽含着外婆對兒女子孫的愛。長輩的愛就在平常的生活中，就在狹小的廚房裏，就在一盤盤看似平常的飯菜裏，只要你用心品味，就會發現，這裏有天下最珍貴的美味，最真摯的愛……

六年級的愛作文 篇7

夕陽緩緩落下，那棱角分明的高樓像是被鑲上了一道金邊。陽光照耀在河面上，散了一地，碎的傷心。

我走在河邊，手中拿着一張考卷，瞟一眼，滿目的紅叉映入眼簾。彷彿在嘲笑我的無能。我憤憤的盯着。彷彿想把它燒出一個大洞。“哎，待會兒怎麼跟媽說啊。”我只是無聊的想着那些有的沒的。只覺得母親對我不好。不愛我。每次無論我做什麼，她都不會表揚我，甚至還冷嘲熱諷。。而這幾次都考栽了。不知道她會怎麼辦呢？我想着想着，一道雷聲轟隆隆的傳來。把我拉回了現實，我泄憤似的把考卷塞進書包裏。

一回到家，窗外就下起了滂沱大雨。桌上的飯菜就顯得更加冷清。唯一值得慶幸的就是，母親準備和我一起吃飯。但想到書包裏的試卷，又覺得頭疼。

“考試沒有”母親像平常一樣問道。我剛想敷衍一下，但又想到要簽字。只得心虛的說道：“考了，60多分。”我磕磕袢袢地說道。心想媽媽一定會罵我然後接着打我。我一定不能哭。我在心裏想到。果不其然。媽媽的筷子如影隨至。“不知道你怎麼考的，這幾次都這麼差”母親花還沒說萬完我就哭了出來。也不禁對她吼道：“我怎麼知道爲什麼會這樣啊。我還不是傷心，你就知道打我，你打我又有什麼用嘛。”說着我就摔門而出。我跑在大雨中。無意間就來到了馬路邊，蹲在地上，耳畔隱約傳來你的聲音。我擡頭，只見白光一閃，喇叭聲接踵而至，我失了分寸。愣愣的，一動也不敢動，模糊的看到你狂奔過來的身影。那一刻，我哭了，不知道是被嚇到，還是被感動到，說不清楚。只知道媽媽是愛我的。好愛好愛我。猛然間，我感覺我被人一推，我只感覺心都涼了。耳邊安靜極了。

看着醫院中你的身影，我幸福的笑了。現在我明白了，母親、是我生命中最敬佩的人。你不僅給了我生命。還依然保護着我的生命。

六年級的愛作文 篇8

媽媽是最辛苦的人。還有兩天就過年了，媽媽今天把我送去大伯家和哥哥玩。晚上，我回家後，突然發現家裏大變樣了。原來呀，桌上、茶几上堆滿了我的學習用品和各種零食。可是現在桌子上、茶几上的東西不見了。怎麼回事呢?來到我自己的屋子裏，地上的玩具也不見了。它們到哪兒去了呢?我發現原來是媽媽把這些東西按照種類整理起來了。累的媽媽腰痠背痛。看着乾淨整齊的桌子、茶几、我的屋子，我暗暗下決心，一定得改掉胡亂擺放東西的壞習慣，尊重媽媽的勞動成果。並且利用自己的時間，多幫媽媽幹一些家務活。

我媽媽長的胖胖的、白白的，圓圓的臉上長着一對圓圓的眼睛、耳朵小小的。頭髮黃黃的還是卷卷的哦。我覺得她是最漂亮的人了。媽媽雖然有時愛發脾氣，但我知道媽媽是爲我好。我一定會聽話的。

媽媽每天放學要接我，給我準備好吃的晚飯，還要輔導我的作業。在做作業時媽媽一再提醒我，寫字姿勢要正確。做語文作業時媽媽要求我，大聲朗讀。做數學作業的時候一定要按老師的要求，認真讀題、畫重點詞、讀題至少讀三遍。作業做完後會給我準備好多我愛吃的水果!這時她還沒有休息，要把我的作業認真檢查一遍，告訴我出錯的地方，並看着我改正。完成這些後媽媽還要照顧我洗澡，給我蓋好被子，看我睡着。

所以我覺得媽媽是最辛苦的人!

我以後一定要愛護家裏的衛生，不讓媽媽在那麼辛苦的打掃了，自己寫好作業不讓媽媽操心!

六年級的愛作文 篇9

我的爸爸平時工作非常忙，每天總是十、十一點鐘纔回家，他是銀行裏的行長。但是他不管多忙都十分關心我，天天送我上學。

有一次，媽媽出差了。爸爸還在外面工作，九點了還沒有回來。我心裏埋怨着，拿起了電話機，給爸爸打了一個電話：“爸爸你在幹什麼呀，怎麼還沒有回來？……在查重要檔案啊！……。什麼？要凌晨纔好啊！那我先去睡覺了。”

我一個人難以入眠，特別想爸爸的那句話：差不多要到凌晨。我爲爸爸的健康擔憂，怕他把身體累垮了。爸爸明天一早還要送我上學，我擔心他要是累得不行了，早上是否還能準時送我上學，也擔心他如果睡眠嚴重不足，會不會得疾病。漸漸的，我不再想下去了，我的視野模糊了，不一會兒就進入了夢鄉。

早上六點半，我被一個熟悉的聲音叫醒了：“陳翰策，趕快起牀了，太陽要曬屁股啦！”

我費力地睜開眼睛，迷迷糊糊地說：“噢，知道了。”不過，我馬上回過神來，想剛纔那聲音。啊，是爸爸的聲音，是爸爸幽默的聲音！我匆匆穿好衣服向樓下跑去，爸爸正在燒我最喜歡吃得蛋炒飯。我仔細地打量着他。爸爸沒有什麼變化，只是多了一圈淡淡的黑眼圈。爸爸燒好了飯，端到桌上，熱氣騰騰的飯透着爸爸濃濃的愛。飯後爸爸準時送我到學校。

爸爸給了我一片溫暖的愛，我會永遠記在心裏。

六年級的愛作文 篇10

這位是我們的曾老師（柳蘭），從一年級伴隨到三年級，可能別的學生覺得換個班主任嗎有什麼了不起的我們也要 換老師啊。可是我們班的同學說：我們和曾老師的感情非常好，因爲我們從一年級到三年級，就要換班主任了，我們不可能一輩子和曾老師教啊！我們長大了我們要換班主任了。

換成了語文老師：葉老師（淑芳）數學老師是我們的年級組長：韓老師（愛華）英語老師是曾老師的好朋友：陳老師（陳雪）是我們的班主任 了語文老師是副班主任。

雖然數學老師（老師）比較兇了，可是我覺得數學老師（韓老師）是爲我們好，老師不可以溫柔的對待學生，有時我們惹老師生氣了，我們就要接受老師的懲罰，要是我們做了老師開心的事老師也會爲我們獎勵的。數學老師是爲我們好。

我有一位我的小導師叫江佳蓉姐姐是韓老師的學生，她的數學成績是全班很好的學生像我們班的學霸的成績，所以以後不要覺得 數學老師非常不好，現在我也覺得很後悔當初要是我聽數學老師的話我也會成績提高以後我們要體諒一下數學老師。

我們的副班主任是葉老師，大家都喜歡親愛的葉老師。葉老師是我們的語文老師 ，葉老師的脾氣很好可是你們沒有發現嗎葉老師嗎？葉老師對我們忠心耿耿的嗎？要是我們的成績很好葉老師就會獎勵我們少點作業，期末就會給我們益力多，葉老師說話是一言既出，駟馬難追的一位老師，說話算話的好老師和的伴隨着我們的曾老師。所以我們才喜歡親愛的葉老師。

我們的班主任是溫柔可愛的陳老師，陳老師的個性是很溫柔的。有事後我們班的確有點調皮搗蛋可是我們的陳老師不會再作業上加作業只會給我們靜坐懲罰會給我們反省的機會，打個比方吧就是我們要下去玩的時候有的人都瘋了，變成了一個瘋婆子一樣我們的葉老師和陳老師就會給我們看清林小學一日常規看一下別人是怎麼做的。要是老師開心的的話就會給我們獎勵的！