精選六年級描寫秋天的作文彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級描寫秋天的作文7篇，歡迎大家分享。

六年級描寫秋天的作文 篇1

綠色的夏天離我們越來越遠，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

有人認爲，秋天的校園是隻有金黃色的而我不這樣認爲，我認爲秋天的校園像一塊調色板，描繪着我們美麗的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書裏，當做書籤，杜牧的《籤，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這麼紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾裏外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞着它的芳香，我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩麼嗎?

在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們仍然用綠色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。

這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。

六年級描寫秋天的作文 篇2

秋天到了，涼爽的秋風呼呼的吹着，夾雜着樹味的秋風拂過我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。

早上，楓葉在陽光的照射下，猶如熊熊烈火，在樹上燒成了一片，向遠方望去，好似一顆參天火樹，秋風兒一吹，火花往下翩翩起舞，像是一對對紅蝴蝶正在嬉戲。

就在這時，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

而在此時，操場上迎來了幽靜，只有秋風還在那不厭其煩地掃着落葉。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學生們的嬉笑聲給打破了，操場上又恢復了以往的熱鬧，帶着一絲涼意的秋風掠過足球場，使得踢足球的人們覺得有些愜意。

我在教學樓的走廊裏望着人多而又顯得略有些狹小的足球場，我頓時覺得心裏像是開了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當空的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場變成了一個大火爐，把悶在足球場上的學生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長出了小火包。

現在，涼爽的秋風趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶着樹木的氣息，在天空中，太陽已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子裏，我們又可以在操場上盡情地玩了。

接着，到了午睡時間，婉轉的秋風盪滌着人們心中的煩躁，在樹葉、秋風、白雲和小草編織出來的催眠曲中，學生們安然入睡，做着美夢。

時間轉瞬即逝，一轉眼，就要放學了，秋風呼呼地吹着在金黃色的黃昏之中，把同學們送出了校園。

到了晚上，大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風還在呼呼地吹着……

六年級描寫秋天的作文 篇3

秋天，是一個豐收的季節;秋天，是一個五顏六色的季節，我愛秋天。

秋天，果實累累，稻麥飄香，許多東西都成熟了：石榴開心的笑着，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柿子樹掛上了紅燈籠，麥子在風中你爭我搶，爭着要人們去摘呢……遠遠望去，稻田裏就像一片金海，美麗極了。

秋天，五彩繽紛，就像一個奇幻世界。楓樹紅了，楊樹黃了，水果和蔬菜們也爭着放出鮮豔而又吸引人的色彩。可是，松樹還是披着綠裝，美麗極了。小草更可愛，穿着黃綠相間的衣服，在風中跳着優美的舞蹈，那才叫個美呢!

秋天，熱鬧極了，孩子們都開學了，校園裏不再那麼空寂，反而變得生機勃勃。秋天，許多小動物也要準備冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窩，有的找東西吃，補充體力，還有的已經在窩裏準備睡覺了呢。

這就是秋天，一個五彩繽紛的秋天，一個果實累累的秋天，一個熱鬧的秋天。

六年級描寫秋天的作文 篇4

秋天到了，一陣風吹過，馬路兩旁的樹葉紛紛落下，彷彿是秋天的信使，來告訴人們：秋天來了

秋天來了，秋姑娘邁着輕盈的腳步，掠過果園，撒下碩果累累；掠過農田，播下了豐收的喜悅；他吹響了豐收的號角，給天空擦去了夏日的署氣，帶來了朵朵雲……清晨，秋的使者就來報信。在乳白色的雲霧中，揮灑着彩色的神筆。不遠處，一幢幢居民樓的上面幾層，似乎漂浮在雲海之中，成了童話故事的宮殿；近處的幾幢樓房在霧紗中裝扮下竟一改破舊面容變得那麼嫵媚起來。這時我彷彿置身於白色的夢幻之中，有一中騰雲駕霧的感覺。當太陽東昇之時，睜開雙眼，竟發現大地赫然是一片金碧輝煌。走進田野，我驚奇的發現。一夜之間，稻子都換上了金黃耀眼的佳衣，並且一浪高過一浪。放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣接過一陣向稻浪衝去，金黃的稻浪一浪高過一浪，一浪推着一浪，使人不禁想起“長江後浪推前浪”的詩句。突然，下起了秋雨，落在農民伯伯的雨傘上，打在高大的樓房上，淅淅瀝瀝，嘀嘀嗒嗒……這是秋的聲音，是豆莢兒“爆裂”的喜悅聲，小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……，秋的聲音是喜悅的，是歡快的。

秋雨過後，樹葉兒黃了，蝴蝶般的飛舞着，飄落下來。他接受了冬天的孕育、春天的滋養、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的頂端，已經過了生命的餘輝。

冬雖然清潔而過了寒冷；

春雖明豔而過了妖嬈；

夏雖奔放而過了炎熱；

秋的美是理智的、金黃的、充實的、是給人以希望的`。

六年級描寫秋天的作文 篇5

有人喜歡秋天的果實，有人喜歡秋天的稻穀，還有人喜歡秋天的花，而我卻喜歡秋天的落葉。

秋天的落葉有褐色、紅色、綠色、黃色……，形狀也各不相同；有的像一個橄欖球，有的像一隻鴨掌，還有的像一把小扇子。

樹也是不可貌相。那幾顆高大魁梧的梧桐樹，落葉很早，而這些樹葉落在泥土上，不久，它將化作肥料，這讓我想起了一首詩句“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。它還輕不往風吹雨打。風一吹，它就承受不住風的追求，慢慢地，慢慢地飄落在大地。迴歸大地媽媽的懷抱。

火紅的楓葉，像一把還未燃盡的火苗，它比梧桐樹的葉子大，也比秋天的黃葉更加顯眼，落在地上，就像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯，用腳踩上去，就可以聽見“簌簌”的響聲，這響聲，是乾枯的楓對世界的作別，而大地，就是它們最終的歸宿。

那滿樹的銀杏葉如同一把把小扇子，在枝頭輕輕搖動，似乎要爲世界扇走夏天與留下來的炎熱。一陣秋風吹過，銀杏葉紛紛飄落，像無數只蝴蝶在空中飛舞，小孩子都開開心心地追着這一隻只“彩蝶”。那些樹葉一會兒在空中飛翔，一會兒又落在地上，好像在和大家玩捉藏。那滿地的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪上了一層鬆軟的地毯，把大地扮得格外耀眼。

秋天真美啊！我不由自主地彎下腰撿一片扇形的葉子，看了又看，我把它小心翼翼放在書中。每當我打開這本書，就會想起秋天的。它將是我永遠的回憶！

六年級描寫秋天的作文 篇6

秋姑娘來了，他送走了炎熱的夏天，帶着五顏六色的顏料來到我們校園，她把我們的校園打扮的絢麗多彩。

看啊！我們操場中間的梧桐樹粗壯無比，他在秋姑娘的呼喚下，葉子由綠變黃，遠遠望去像一個大黃蓋傘。一陣陣秋風吹來，一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。

我們教學樓前的紅葉李，我記得以前是大紅色的葉子，現在變成了紫紅色，美麗極了！

我們西樓邊的銀杏樹也改頭換面了，脫掉綠色的紗裙，穿上了金色的禮服。

西樓旁邊的松樹綠油油的，依然站的筆直筆直，可愛極了！

這就是我美麗的校園！

六年級描寫秋天的作文 篇7

炎熱的夏天不知不覺地離開了我們，秋姑娘攜着風姐姐向我們起來，風拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。

邁着輕快的步伐走進南大門，最顯眼的就是石頭上的四個大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經開了，湊過鼻子仔細聞一聞，桂花會散發出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹，樹葉是紅的，還有一些已經黃了。楓樹就像個染着紅頭髮的小姑娘，站在那兒對着我們微笑。

楓樹的後面是荷花池，一大片荷花有些已經枯萎，但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面，時面沉入水底，有時還會吐出一串串小泡泡呢!

沿着小路往前走，是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經微微泛黃，但還是保持着一點綠色。

操場邊上是文旦樹，一隻只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛!

我愛我的校園，更愛我校的秋天!