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【精華】六年級課餘生活作文錦集8篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級課餘生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級課餘生活作文錦集8篇

六年級課餘生活作文 篇1

每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班,我就對繪畫愛不釋手。只要一有空,我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫,無論是哪本書上,或是哪個宣傳欄裏。一幅幅畫,都蘊含着作者的創新,對生活的感悟,讓我受益匪淺。

每到星期天,我便加快速度完成作業,然後便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆,在紙上挪動。潦潦的幾筆,便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看,還有許多不足之處。於是慢慢得修改起來。

修改是最簡單的。拿着一張自己比較滿意的畫,只要用橡皮一擦,然後再潦潦幾筆,大致的模樣就出來了。同時,修改也是最難的,有時無從下手,自己腦海中的東西表達得自己不滿意時,便用橡皮去擦,擦完再次畫下來時,還不合意,便再擦。直到畫到自己滿意時,紙擦薄了,也擦毛了。這時會讓我遺憾,但更多的是有一份欣喜。

繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆,繪出我五彩般的童年,繪出我想象中的世界,繪出我對生活的熱愛。繪畫,鍛鍊了我的耐性,也豐富了我的想象力。

六年級課餘生活作文 篇2

上課、複習、考試;上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調,太乏味了吧。不!在緊張的學習之餘,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。有着屬於自己的課餘生活,自己快樂的時光。

一天都在學習,只有在下午第三節課的時候,那是一天內最輕鬆的時刻,陽光透過繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風徐徐,樹的落英在和風中飄浮,花瓣拂過,留下一縷芳香,便悄然而逝,了無蹤跡。在陽光照耀下,閃爍出細細碎碎的光澤。

我在這種靜謐的環境下,和我的好朋友在教室裏,練習美術。

我們在那裏畫着畫,畫出自己的心聲;談着心,說說今天的事。傾吐自己的內心,畫出最美麗的畫,讓自己忙碌的一天,有一個可以可以停歇的時間,心裏好像有一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶着泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波盪漾。

在這裏,我很開心,不僅可以學美術,還能交到一些好朋友,讓自己一直在上課、複習、考試;上課、複習、考試的生活中,有一點自己開心的時候,友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。這樣,纔有自己最好的朋友,纔會有最快樂的時光。

友誼,源於愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。我的課餘時光,對我來說,是十分快樂的,是十分美好的,是十分輕鬆的。一天裏,我可以在這裏,拋掉一切困擾,開開心心的來結束這一天。

我的課餘生活,是我一天內,最開心,最快樂,最美好的時光。因爲,我可以拋掉一切,在靜謐的環境中,來向朋友告訴今天的事,不受約束的,來結束這一天。

六年級課餘生活作文 篇3

你問我的課餘生活咋樣?那就是與姑姑勞動,所謂勞動最光榮嘛!

我走不動了!哥哥扯着我的衣服說,我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說:誰讓你長這麼肥呢。而遙遙領先的姑姑卻並沒有理我們,依然往前走。唉!我悄悄地從口袋裏摸出巧克力,掰了一塊給哥哥說:吃一塊,補充體力。哥哥很快就吃完了,像上足了發條的機器人,跑得好快呀!可我卻軟如一張紙,爲了下面的活動,我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿,癱倒在石椅上,這時我聞到了方便麪的香味,我拍了拍自己的臉問道:是不是餓出幻覺了?我找到了味道的源頭,飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便麪,狼吞虎嚥地吃了起來。累!

姑姑遞給我一把鐵鍬,鄭重地說:挖折耳根,要

我找到了許多折耳根,用鐵鍬往上一砸,折耳根就斷了,我心想:這麼簡單,加油幹!姑姑過來瞧了瞧大叫道:挖折耳根一定要先把周圍的泥土先鬆掉再輕輕扯動着耳根,就好了,ok!哦!我按照姑姑的方法挖了幾個。最後,我是:大約一半的一半,哥哥:一半,姑姑:一籮筐。苦!

咋樣,過癮吧!

六年級課餘生活作文 篇4

在現在這個時代,我們的課餘生活已經非常豐富多彩。而我的課餘生活則是我最鍾愛的體育運動。

在五年級的暑假,我報名參加了學校的田徑隊,開始了訓練。

一開始,老師在訓練前先讓我們做準備活動。比如高擡腿﹑小步跑﹑車輪跑等等。高擡腿就是隻要連着把大腿擡平就可以了。可是小步跑是先擡大腿,小腿放鬆,然後前腳掌着地,再往回滑,並要配和上擺臂。我試着做了,可總是搭配不好,習慣性把腳往前推。做了幾次後,我見都做不出老師要求的樣子,有些泄氣地坐在了訓練場旁邊。體育老師見了我,心裏好象明白了什麼,走到我旁邊,語重心長的說:“衛夢琪,體育訓練不是一朝一夕的,小步跑練的是你的柔和性,一開始做不好沒有關係,以後慢慢練就好了。”我聽了老師一番話,心中快滅的希望之火漸漸燃起,有時在家裏練,有時在小區裏練。就這樣,我終於學會了小步跑。

還有一次最讓我難忘,那回,老師讓我們圍着校園跑四圈。聽到這個艱鉅的任務後,我的心也被懸起來。當跑第一圈時,我不怎麼累;第二圈時,我覺得有些吃力了;跑第三圈時,我覺得更累了,雖然儘量做着深呼吸,但仍覺得胸腔裏的氧氣不夠用;跑第四圈時,我更是精疲力盡了,雙腿彷彿灌了鉛似的,腦袋也昏昏的。這是,我跑到了教學樓後,腦子裏一個聲音說:“休息一會兒吧,反正沒人看見。”另一個聲音說:“堅持一下,再堅持一下,勝利就在前方了,如果你這會兒休息了,是半途而廢啊。”我想了想,咬咬牙,決定堅持跑過去。終於,我距終點只有二十米了。在我衝過終點的一剎那,我小小的內心充滿了喜悅。

體育鍛煉雖然有些累,但是它讓我鍛鍊了身體,增強了體質,磨練了意志。所以,我最喜愛體育運動!

六年級課餘生活作文 篇5

每個人的課餘生活都很豐富多彩,我也是一樣,我的課餘生活主要是畫畫,寫心靈日記,剪紙……等等,但我還是最喜歡看書。

我喜歡看的書有很多,有作文書;畫畫書;童話書;《弟子規》;《上下五千年》;《十萬個爲什麼》;……等等,因此我家的書櫃都是滿滿的,不過,我還是最喜歡一本叫《貓國》的書。

《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼,那是一個人類與貓共同生活的地方,書中的每一隻貓咪都很生動,讓你不敢相信這是畫家一筆一筆畫出來的。其中我還是喜歡一隻叫“拉沙”的貓,“拉沙”是電視兒童貓,經常外出的主人怕“拉沙”無聊就把電視設置成自動開關,“拉沙”對貓咪節目很好奇,它心裏應該在想:“那些貓是怎樣鑽到電視裏去的呢?”它跑到電視的後面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是爲什麼。

我喜歡《貓國》這本書,那些畫家們實在太了不起了,能畫出這些活靈活現,可愛的貓咪,你覺得這書好看嗎?我感覺看書能豐富我們的知識,我喜歡看書。

六年級課餘生活作文 篇6

危機分爲兩個字:一個意味着危險,另一個意味着機會;生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,磕磕碰碰……而這後面卻有無限嚮往,無限美好,無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生,豐富人們的思想,因此收集名言警句就成爲了我那豐富、多彩、充足的課餘生活。

記得小時候,我十分膽小,晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚裏,我蜷縮成一團,躲在被窩裏,只露出臉來。我的腦海裏總閃現一個個場面:有時是一位披着白衣服的人,留着長長的頭髮,露出尖尖的牙齒,留着長長的指甲,對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球,把我抓去做人體實驗,那一把把尖利的手術刀,把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋,一個個小孩的內臟被克隆成一個個外星人,外星人那一張張凶神惡煞的臉成爲我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想:這只是迷信,不是真的!但我還是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一個人睡,跑到媽媽房間,擠進她的被窩裏,連頭也不敢探出來。直至有一天,我在書中看到這樣一句名言:被擊倒並非是最糟糕的失敗,放棄嘗試纔是真正的失敗。我恍然大悟,從此,我試着嘗試,先是亮着燈睡,睡着以後由媽媽關掉燈,漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚,其實是美妙的!之前我從沒感受到夜晚的美,現在,我會敞開心扉去傾聽,去感受:晚風輕輕地撫摸着樹木,發出沙沙的響聲;月亮把她那清幽的光輝灑向大地;蟲兒輕輕地哼起了小曲,河水靜靜地流淌着,唱着歡快的搖籃曲……

多虧了那句名言。從那以後,我把我聽到的、看到的.名言警句收集起來。而收集名言警句,成了我課餘時間不可缺少的部分。每當在電視上、課本里、雜誌上,或是聽同學們交談、上網查閱資料等,只要看到一些有關道德、有關勵志、有關人生感慨、有關珍惜時間、有關戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。並時時拿出來記憶背誦。日積月累,我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間,使我懂得了做人的道理,給我以戰勝困難的勇氣,激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘,奮勇直前……

這就是我的課餘生活——收集名言警句。它伴我成長,與我共度快樂的童年時光。

六年級課餘生活作文 篇7

“丁零零”,上課了。同學們紛紛拿出做沙包的材料,因爲這節綜合實踐課,我們要學做沙包。

首先,老師跟我們詳細講解做沙包的要領。然後,我們就七手八腳地動起手。我先拿出準備好的布,小心翼翼地把它裁剪成一個方形。接着就要穿針引線了,可是因爲針眼太小,我費了九牛二虎之力,才讓線乖乖聽話,從針眼裏露出小腦袋。我邊擦着額頭上的汗珠,這嘀咕:“早知道,要把針盒裏最大號的針拿來就好了。”看看周圍的同學,大多也都手忙腳亂的,有幾個乾脆繳械投降了,向旁邊同學請求支援。不過幾個心靈手巧的女同學已經開始縫製沙包了。我可不能落後,趕緊繼續戰鬥吧。

我埋頭仔細地縫了幾針,“咦?怎麼小小的布料變沉了?拉都拉不動。”我暗自納悶,低頭一看,“哎!”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環顧四周,不禁鬆了口氣,好在大夥都在埋頭苦戰,沒人發現我這慘相,要不然真是太丟人了。得,趕快收拾殘局,重頭再來吧。一面,兩面,翻面,灌米……我按部就班地進行一系列操作,好不容易可以縫最後一面了。沒想到又遇到了難題,布袋的兩面像冤家似的,怎麼都合不到一塊,我急得沒辦法,只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說:“你的沙包吃得太飽了,肚子都快撐破了。”我恍然大悟,連忙倒掉一部分米粒,果然操作起來方便多了。看來薑還是老的辣啊!

“哈哈……”一陣大笑聲從教室後面傳來,全班同學不約而同地將目光投向聲音的發源地。只見王坤同學小臉漲得通紅,再看他手中的沙包,還亮晶晶的。怎麼回事?原來,王坤同學三下五除二就把沙包縫好了,可是針腳之間的空隙太大,以至於沙包兄弟咧開嘴笑了,邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了,怎麼辦呢?也虧他想得出來,拿出透明膠帶,將沙包裹了個嚴嚴實實。明白原委的同學們,暴發出更大的笑聲,王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了,邊笑邊安慰王坤:“第一次縫沙包,有漏米現象很正常,下次注意把針腳縫密一些就行了。”

一堂有趣的活動課在大家的笑聲中結束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。

六年級課餘生活作文 篇8

我們的課餘生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨鍾,我的課餘生活都用來踢足球。

這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午,我快速的吃過午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友,來到一處簡易足球場。我們一共纔有六個小朋友,這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組,一組三個人,分爲前鋒中場還有後衛,後衛還要兼職守門員,人少只能這樣了。

看,一個個信心滿滿的站在了自己的位置,好像馬上就要進球似的。我一聲令下,比賽開始了,對方球員就發起了衝鋒似的向我方球門進攻,對方球員一腳射門,我方守門員雙手扶住膝蓋直盯着球,球像離了弦的箭飛的過來,守門員猛的一跳抱住了球,對方看球沒有進昂天長嘆了一聲!輪到我方進攻了,球到了我的腳下,我用腳推着球眼睛盯着對方的球門,我帶球到了對方的禁區後,瞅住機會,一腳怒射,足球貼着草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。

太棒了!我們贏了!我們相互擁抱慶祝着!這時一箇中場,問我爲什麼一下就踢了進去,我高興又激動的對他說:“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球,所以纔有今天踢得好成績。

這就是我的課餘生活,既鍛鍊了身體,又提高了球技,課餘生活真是其樂無窮啊!