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《昆蟲記》小學六年級讀後感

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大家應該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品,它是法布爾通過50年的時間觀察昆蟲寫下的。

《昆蟲記》小學六年級讀後感

我最喜歡的一個故事是《蜜蜂,貓和紅螞蟻的尋家之旅》,它講的是作者通過實驗,把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個陌生的地方,看他們能否找到回家的路。結果是蜜蜂和貓都可以,而紅螞蟻只能憑藉記憶力尋找。

我認爲,大自然是人類最好的老師,而觀察能使我們在老師那裏學到很多東西,記得蘇霍姆林斯基曾經說過:“觀察對於兒童之必不可少,正如陽光,空氣,水分對於植物之必不可少一樣,觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因爲觀察製造出了飛機?牛頓難道不是因爲觀察發現了地球引力?正如伽利略所說:“一切的推理都必須從觀察與實驗中得來。”

《昆蟲記》讓我眼界開闊,讓我歎服法布爾爲探索大自然的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了法布爾的獨具匠心和細微的觀察。

“以一顆真心,敘述一個妙趣橫生的世界,啓迪無數的孩子,是一部不朽的作品。”我就是這樣看待這本書的。