【必備】六年級建議書作文合集五篇

在不斷進步的社會中，建議書與我們的生活息息相關，建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。那麼，怎麼去寫建議書呢？以下是小編爲大家收集的六年級建議書作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級建議書作文 篇1

竹山市民們：

你們好！

我們的生活越來越好，城市也越來越繁華。但是，我們在享受生活時，忘記了對地球“母親”的保護，隨處都能看到人們浪費資源或污染環境的現象：大人小孩隨手亂扔垃圾，工廠產生的廢氣直接被排放空中，上班族以車代步轎車排放了尾氣，屋內無人電燈整宿開着，洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話，終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以，我提出以下建議：

珍惜水資源

1.洗完手順手關掉水龍頭。

2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

3.喝水儘量把杯子裏的水喝完，不要到第二天倒掉。

珍惜電資源

1.儘量做到“人在燈開，人走燈關”。

2.儘量少用洗衣機洗衣服。

3.儘量少看電視，可用書或報紙來代替。

4.儘量買節能燈泡。

節約紙張

1.把不用的草稿紙裝訂起來，繼續使用。

2.用報紙練習毛筆字。

3.草稿紙儘量用完，別寫兩三個字就扔掉。

4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

5.採取一定的措施，控制宣傳單的發放。

保護環境

1.不在自然景觀，如河，森林，草地亂扔垃圾。

2.少開車，避免尾氣導致霧霾。

3.少開化工廠，不讓他們亂扔垃圾。

竹山的父老鄉親們，讓我們積極行動起來，一起珍惜、愛護我們的碧水藍天，共建我們的綠色家園！

六年級建議書作文 篇2

敬愛的校長：

在校園裏，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現實環境中同學們並不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最爲嚴重的是水源問題。

那天，我下課路過男廁所時，突然聽見裏面傳出了“嘩嘩”的流水聲。於是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，於是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發現裏面根本沒有人，我當時就惱火了，心裏想：是誰這麼沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同於在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的孩子們解除乾渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節約用水的建議：

一、在全校發出倡議書，粘貼節約用水的海報，讓大家樹立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。

二、循環用水，同學們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

三、每個班都可以選出一位節約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節約用水，這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。

所以，爲了讓同學們養成好習慣，不浪費水資源，請校長採納我的建議。

六年級建議書作文 篇3

尊敬的德育處老師：

今天，我在A樓遇到了一位同學，他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一羣可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，後來又像落葉一樣緩緩地落下來，散佈到了平常乾淨、潔白的地面上。於是，值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的`程度，因此我有幾方面的建議請老師採納：

一、安裝攝像頭，並讓保安監視，誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起並罰他值日一星期。

二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。

三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，並放一枚環保勳章表示鼓勵。

四、如果發現亂扔垃圾者，以後如果有體力活優先考慮他們。

五、如果一週內撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書（期限三天）。

六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學們產生興趣，主動扔垃圾。爲了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師採納我的建議。

六年級建議書作文 篇4

罪惡的人類：

如今十分發達的社會，雖是你們創造了美好，卻也是你們讓他走向毀滅：你們肆無忌憚的濫砍濫伐樹木、亂用化學物品……

善待地球就是善待自己。如果我們濫砍濫伐樹木，就會讓洪水、沙塵暴有機可乘，襲擊人類。

我曾聽到這樣一則新聞：國慶節後的天安門廣場，口香糖殘渣隨處可見。據瞭解，國慶期間，遊客們共爲天安門廣場留下了六十餘萬塊口香糖殘渣。北京環衛部門用機械作業清洗，然後，就靠人工清除那些機械作業清除不乾淨的口香糖殘渣。整個工作消耗鐵刷四千餘把、鐵鏟兩千餘把、清洗劑三噸，價值十四萬餘元，可即使這樣，地上還留下了印記。

這是多麼觸目驚心的數字，難道你們聽到這幾個數字不感到震驚嗎？

由此我鄭重的向人們建議：

1，人類必須尊重自然。

2，將垃圾分類，循環使用。

3，節約各種資源，減少污染。

保護環境，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，採取切實際的行動，留下那茂密的森林，蔚藍的大海，保護環境，刻不容緩。

六年級建議書作文 篇5

地球上的每一個人：

現在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的環境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因爲人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

爲了讓地球更好的造福於我們的子孫;爲了讓這一個唯一的星球更美麗些;爲了讓子孫後代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

1 、積極種樹，不亂砍伐。

(1)多在節假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。

2 、節約資源，減少污染。

(1)節約用水，洗完手之後隨手關上水龍頭，防止漏水。

(2)儘量使用肥皂，減少化學用品對水的污染。

3 、重複使用

(1)儘量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。

(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重複使用。

4 、循環使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放，變廢爲寶，不污染自然環境。

5 、保護動物，與樹共存。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

(2) 將樹當成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。

6 、保護環境

(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關於撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。

地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。