關於六年級的打算作文錦集8篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的打算作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級的打算作文 篇1

今年真是倒黴透了，因爲，這幾週一直不停的下雨、下雨、下雨，下得我的心都煩了，中午和下午都不能出去玩。這幾天，我忽然想到了冬天，大家都當然知道，冬天是要下雪的，但是，有的冬天不下雪，有的冬天下雪，有的冬天下的雪大，有的冬天下的雪小，有的冬天下的雪既不大也不小。那麼，今年的冬天雪是下得大還是下的小呢？我又不是上帝，怎麼知道呀？還是去問一問爸爸吧！

就在一天早晨，我正在吃早點，忽然，我想了起來，我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小，於是問了起來：“爸爸，今年下的雪是大還是小呢？”爸爸說：“可能是下的大一點兒吧！”我又問：“爲什麼下的大一些呢？”爸爸回答說：“你看今年夏天，雨下的是不是很大？”我點了點頭，於是爸爸又說道：“照這樣說，既然雨下的大一些、多一些，那麼，冬天的雪肯定是比較大一點兒了。”我心裏這麼一想，還真有點兒道理：夏天的雨下得多，那麼冬天的雪就肯定下的多，聽了爸爸的話，我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些，多一些了。

我好高興呀！因爲在下雪的時候，孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多，那麼，我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。

六年級的打算作文 篇2

我所說的開學的打算是開學前一個星期的打算，下面我就告訴你我開學前一個星期的打算。我告訴你，每個星期的星期五最爽了，因爲星期一、星期二、星期三、星期四、，這四天下午上三節課，而星期五卻上兩節課。星期一至星期五這一段期間，我要上每一節課，挺好每一節課，聽好每一節課老師講的內容。

每個星期一的早上，都得下樓集合，準備升旗。上課期間，不準和其他同學說話，這樣第一會影響到你的學習，第二會耽誤其他同學的成績。

每個人不能再樓梯那打鬧，如果有一個人受傷了，那誰來負責，所以還是最好不要發生這樣或那樣的不好事件。同學之間要和睦相處，互相幫助或幫忙，不要發生矛盾，鬧的一發不可收拾。在上課期間，要認真學習，專心聽講，哪一點沒有聽懂就問老師，讓老師給你講，不要向老師會不會超你。老師在放學留的作業，回到家後，第一件事就是老師留的作業。放學後，就要回家，不要逗留，出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。

要珍惜每一天，爲自己的將來着想。

六年級的打算作文 篇3

9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望着窗外泛着紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……

一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業班的第一天，又是種什麼呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！

是的，六年級，這個對於小學生來說，是個多麼可怕的三個字，因爲升入六年級，就意味着要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因爲我付出了，對於母校哺育我的一切，我可以補償了！

想罷，我伸出雙手，看着手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心裏想着：命運永遠掌握在自己手裏的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！

六年級的打算作文 篇4

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在這個學期，我再不會辜負好時光，要好好學習、天天向上，今天我以萬紅爲榮，明天萬紅以我榮。我的口號是挑戰新學期，力爭上游。在學習上我一定要用知識充實自己。以身作則帶領好同學們，用金鑰匙開啓知識的大門。我必須有更大的進步！我有足夠的信心，取得更好的'成績讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在下一個學期畢業考試上考出好成績，所以我在這個學期要先努力。我知道，要做到這些是有點困難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

六年級的打算作文 篇5

光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學期啦！媽媽曾經問過我“這學期考得不好，你下學期有什麼打算？”因爲上學期考得不理想，所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。

我早上喜歡賴牀不起來，作爲一箇中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業總愛在快交作業本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以後一有時間就做沒有完成的作業。我不好做運動，所以整個人都有力無氣的。以後我要抽時間鍛鍊身體，讓身體從滿活力。

以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記纔是大毛病。語文我不做筆記，這節課我記住了，下節課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉彎抹角的問題，我又做不出來。因爲不做筆記我還經常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。

1.早上6：45上課，我每天就6：00起牀鍛鍊身體。6：30去教室準備早自習要用到的東西。

2.作業我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這麼多時間我還要提高我做作業的速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、

3.上課前我要學習別人怎樣做筆記，上課認真聽老師講的課。認爲對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的筆記。

這個新學期，我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。

我相信這個新學期我又會有進步。只要努力，就是一個奇蹟。

六年級的打算作文 篇6

開學了！我們迎來了新的改變！成爲了全校的大哥哥和大姐姐——五年級！現在可不是說這個的時候，該要訂個全方位計劃了！

在沒有關於學習上的思路時，朋友給我講了一個他們同學給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高几倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，因爲，雄鷹最後的到手的只有夢想的實現，但蝸牛在尋求夢想的路上，得到了堅持與恆心這兩樣最爲讓人強求是求不到的珍貴品質，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向着夢想前進。

我面臨着現在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎麼就沒有苦練一門特長呢？就因爲這個，現在的自己，就只能看着那些出了名的名人，在那裏講着，自己小時候啊，被父母拿着皮鞭逼着凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來的機會，我絕對不會因爲爸爸的阻撓就放棄圍棋，我那個年齡本來可以說是從小開始練，但就是剛過了二級後，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這纔是我最後悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關係！我現在真想把自己塞進媽媽的肚子裏，讓媽媽重生一次！但我現在突然發現，要是從現在學起，就不會造成以後，我會說：“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了。”而後悔莫及了。要是有空，並且不擔心成績的時候，我一定會學的，一定！

六年級的打算作文 篇7

一轉眼，邁入了六年級的下學期，也就等於幾個月後就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了，我們的學習壓力也漸漸大了起來。

上個學期的期末考試我的數學成績才83.5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學期我一定要改去粗心大意的毛病！在數學上我一定要加油，我決定把做完作業剩下的時間複習今天學的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。

我還發現語文的課外知識缺少，經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什麼？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什麼呢？”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收捲了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“啊！唉！這樣又白白丟了一分啊！我認爲我應該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！

我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學考試也會佔有絕對的優勢呢！

六年同窗的朋友在幾個月後就將要分離，希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。

六年級的打算作文 篇8

新學期來了，讓我打算本學期應該幹什麼吧。

首先，我要把語文學好，爭取考上80分，每天讀半個小時課外閱讀。然後，預習英語，把英語成績提至85分以上。數學就補奧數與正負數還有二元一次方程，爭取考上95分以上。

星期六、天，做完作業，完成其他學習任務後去做點運動。每天晚上儘量在洗澡前抽空做30分種運動，把身體練壯些。

飲食方面，我得聽媽媽的話不要挑食，多吃青菜和水果，省吃冰凍食物，把腸胃弄好了，一切自然好。

計劃訂好了，不到萬不得已，決不改變，老師、家長們，看我的表現吧。