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六年級小學生作文錦集9篇

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日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級小學生作文9篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文錦集9篇

六年級小學生作文 篇1

媽媽是教師,我小的時候媽媽讀書中的故事給我聽,長大後我自己看。

我看過許多書,如:《格林童話》、《兒童文學》、《少年博覽》,還有中國四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。

《水滸傳》中,那一個個曲折動人的故事讓我着迷,那裏面的人物個個個性鮮明,讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢。花和尚——魯智深勇猛率直,林沖剛正不阿、重情重義,智多星——吳用有勇有謀,浪裏白條——李順游泳本領真高,讓我敬佩。我看不起書中的卑鄙小人。他們想方設法致好漢們於死地,可每次都是以他們的失敗告終,真是應了古人的那句話:“善有善報,惡有惡報,不是不報,時候沒到!”

有時候我看到精彩片段,我就像融入到書中去似的,彷彿我就是書中的人物,當英雄好漢被小人刺殺時我十分氣憤,當好漢們成功殺掉一個壞人時,我忍不住拍手叫好,有時候我看着看着就忍不住拍手叫好,讓外人很是驚訝。

我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了,看武松把蔣門神打的落花流水,蔣門神得到了應有的懲罰,真是大快人心!

人要有正義感,纔會贏得別人的讚賞。

六年級小學生作文 篇2

有些人喜歡永遠當小孩,我就是這類人。當小孩多好呀,無憂無慮,自由自在,什麼事情也不用幹,人要是想長大就長大,想當小孩就當小孩該多好啊!

大人往往都會許多事情要做,我有時會幻想:假如我長大當了個汽車店裏的展廳經理,每天要處理亂七八糟一大堆的事情:我要把什麼車子放哪好看呀!什麼花瓶要擺在哪呀,什麼公司的標誌貼在哪好看呀……那我的生活就糟糕透了。每天都是早出晚歸,整天想着這樣擺好不好看,那樣擺雅不雅觀,總要百分之一百讓顧客放心、滿意,真心特別累。

假如我當上了市長,那就更糟糕了,要去面對什麼G20,要去管城市的交通與污染,還要管一些什麼財經啊,什麼公司收入啊,可想而知,那樣生活令人難以忍受,真是糟糕透頂。

那假如時間可以倒流呢?我將再一次成爲幼兒園的小屁孩,整天只知道吃喝玩樂,愛幹嘛幹嘛,哪像哪些大人呀!整東奔西走,吃飯都是狼吞虎嚥,吃完了以後,還得目不轉睛地盯着電腦工作,我真想不出他們就爲了掙這麼點錢而努力奮鬥成這樣!其實,生活真的是應該勞逸結合的,何必這樣忙忙碌碌呢?

我有時會想,長大了有什麼好處,人爲什麼要拼命長大呢?不長大,生活中大多數的問題不都解決了嗎?這些問題對我來說一真都是個謎,我知道,這個問題我永遠都得不到準確無誤的回答。

長大,是一直潛伏在我生活中的“仇人”。可是,長大,又是一樣與生活密不可分。我知道,一切只是想象,我無法阻擋時間的洪流。

我不想長大……

六年級小學生作文 篇3

在我的抽屜裏,有一張珍貴的照片,我只要一看到這張照片,就會想起那件令我後悔的事來。

那是去年暑假,爸爸帶我去了鄉下姥姥家。在姥姥家,有一個扎着馬尾辮的小姑娘,她臉色黝黑,穿得土裏土氣。姥姥指着她對我說:“她叫小梅,是鄰居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我這兒。她經常幫我幹活,是個懂事的好孩子,以後,你們就是朋友了哦!”

小梅對我友好一笑,操着濃重的鄉村音說:“你好!”我卻沒有理睬她,而嫌棄她是個鄉巴佬,不想跟她做朋友。

一天下午,小妹正在看書,遇到“琥珀”兩個字不認識,她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺,不想告訴她,感覺好煩人,不經意的就說了:“念‘gu bo’。”她聽了,並沒有起疑心,高興地跑到一邊去了。我心想:我怎麼了?怎麼會講出來?我該怎麼辦?

過了一會兒,小梅到小夥伴中,神氣十足地念起了那篇文章,當她念到“琥珀”這兩個字時,小夥伴們都大笑起來,而我卻沒什麼心情了。

小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小夥伴們,忽然明白了是怎麼一回事,他長大了嘴巴,想說什麼但又沒說,委屈地跑回自己的房間。

吃過晚飯,我看見小梅的眼睛紅紅的,好像哭過,姥姥問她怎麼了,她卻說被沙子迷了眼睛。我心裏慚愧極了,像打翻了的五味瓶一樣,臉上跟紅綢似的,不敢擡頭看她。

第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥卻告訴我:“你不知道嗎?今天一大早,小梅就和她姑姑去城裏了,說是要去哪兒上學。對了,他臨走的時候讓我把這張照片給你留作紀念。”

我呆呆地站在那兒很久……

六年級小學生作文 篇4

世界上各種生物都有夢想:每一隻毛毛蟲都有它們的心願,大部分的毛毛蟲它們的心願都非常的渺小,但是它們都還是忍受着所有人的嘲笑,靜靜地等待成爲翱翔在天空中的翩翩彩蝶,讓嘲笑它的人對它刮目相看。

其實,當玫瑰還是種子的時候,不怎麼起眼,很多人都討厭它。玫瑰種子非常渴望自己能成爲世上最美的花朵,並且擁有一片廣大的草地,散發着耀眼的光芒!玫瑰綻放後,將變成讓其他花朵都羨慕的花,但願能實現它的夢想。小牛的夢想很特別,小牛們的夢想是希望我們人類不要再吃它們了!因爲它們小牛都只能活在被我們人類吃掉的陰影。我想除了它們以外,所有的昆蟲、植物都想對我們說:”我們的消失,都是你們人類害的。”

大家都有夢想,我的夢想非常大,它是一個彩色的夢想,非常不容易得到。不過,我想我只要一直往那個方向前進,就一定能成真,我覺得夢想就像無邊無際的宇宙,很難得到。

我的夢想是:能夠保護所有在世界上的生命。但願某一天我的夢想將會實現,那時,我一定很高興,也希望所有人都像我一樣夢想成真!那時,我的世界一定很繽紛美麗。

六年級小學生作文 篇5

有一個樂觀、開朗的小女孩,她今年十歲,上小學三年級,你猜她是誰?告訴你,她就是我。

我的個子高高的,頭髮烏黑髮亮,柳葉兒一樣的眉毛下,長着一雙葡萄一樣的大眼睛,上面掛着一副發亮的眼鏡。我的嘴巴不大不小紅紅的,因爲我一點也不胖,所以更顯得瓜子臉很漂亮。

我的字寫得非常棒。有一次,我給爸爸寫“小虎隊”的歌詞,寫得時候非常認真,當我給爸爸看的時候,爸爸大吃一驚,原來,我寫的字比爸爸都好看,大人們都誇我的字寫得好。

我的.畫也畫得好。記得剛學畫畫的時候,我還畫不好,蘋果總是畫得像梨,蘿蔔總是畫得像黃瓜,小刀總是畫得像鉛筆。可現在我每次都認真繪畫,得了好多個“一等獎”,老師都誇我是個“小畫家”。我雖然不覺得自己真的是“畫家”,但心裏還是美滋滋的。

我還是我們班的“小火爐”呢!那天下午,我剛來到學校時,看見好朋友劉辰雨周圍站着許多同學,我放下書包,急忙跑過去,發現劉辰雨流鼻血了。

我想起外婆教我的止血小竅門,先用冷水拍她的後腦勺,然後把她的頭擡高,接着用衛生紙堵住她的鼻子,最後她的鼻子終於不流血了。劉辰雨高興得像錄音機卡帶了一樣,不停地說:“謝謝啊,謝謝啊!”

啊!這就是我——一個不管誰遇到了困難,都會伸出雙手去幫助他(她)的,樂觀又開朗的小姑娘。

六年級小學生作文 篇6

“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這句話是法國著名的雕塑家羅丹說的。是啊,生活中並不缺少美,只要善於觀察,善於發現,你就會擁有一雙發現美的眼睛。

我住的那幢樓旁邊有一個水槽,有一天突然停水了,從此那兒就再也沒出現過一滴水了。一天下午,我發現水槽裏出現了幾袋垃圾,過了幾天,垃圾越來越多,原來是其他鄰居以爲這裏是垃圾站,以後都把垃圾扔在那兒,讓清潔工把它們給收走。

有一天晚上,我正在家裏寫作業,爸爸媽媽一回來就埋怨道:“不行不行,明天就得把那個討厭的垃圾站收拾掉!”原來,他們在散步時經過那裏,遠遠地就聞到一股惡臭,薰得他們連散步都不想散了。那麼臭的地方怎樣收拾啊?

第二天一大早,媽媽帶着一大盆土,跟我一起下去了。由於還很早,所以那裏沒有垃圾。雖然沒有垃圾,但還是很臭。於是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽裏填滿,蓋住那股臭味,然後撒上許多花種子,做完這些,我們就迅速撤離回家了。

從此以後,我和媽媽每天都去那裏澆花。漸漸地,水槽那兒再也不是垃圾站了,而是一個充滿花香的小花壇了。

經過努力,我和媽媽終於把垃圾站改成了花壇,說明美就在我們的身邊,只是我們還沒去尋找,去發現而已。

六年級小學生作文 篇7

“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫着夏天……”

每當聽到它,我就會想起短暫而快樂的童年,童年是沒有家長約束的時候。放學正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小夥伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待着放學,等待着回家,等待着遊戲的童年。”童年的時候由於玩了很長時間,只到爸爸媽媽來叫人的時候才恍然大悟,作業只寫了一點點,在考試的時候才明白沒有好好複習總是抱個大鴨蛋回家,被家長教訓已是家常便飯。

歌中說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔淨的鏡子,而這面鏡子就會隨着時光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級的小學生,再也不是兒時那麼的小孩子了,跟兒時比起來我就應更珍惜時間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長大後做祖國的棟樑之才,爲發展科學而努力奮鬥。

六年級小學生作文 篇8

光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到那裏,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷着沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

六年級(6)班,61個同學在一齊,這便是緣分。我們一齊爲班級爭光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識的世界裏遨遊。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踊躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最後到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,脣槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進行反駁,兩方都不甘示弱,爲各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。

天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校爲榮,明日母校以我爲榮!

六年級小學生作文 篇9

一個人的世界,是你意想不到的黑暗,當另一個人踏進你的世界時,你會感覺全世界都亮了。

曾經的孤獨,曾經的無助,曾經的迷茫,在她的指引下,消失在了羣星璀璨的夜空。

在未遇到她之前的我,是一個冷淡的女孩。我不喜歡說話,不喜歡吵鬧,不喜歡羣體,因此被孤立了。她的笑比陽光還要燦爛,她的可愛感染着每一個人,她……命運將她安排到了我的世界裏。

或許是老師的特意安排,我們陰差陽錯的成了同桌。她就像一支機關,話就從她的炮口裏雜亂無序的蹦了出來,但清脆的聲音無時無刻不在撩動着人的心絃……原先我對與她的接觸過分反感,可是,那次我真的被這個單純可愛的女孩感動了……

那天是我的倒黴日,事事不順心,放學時,踏着無意的步伐,迷茫在空曠的街上,彷彿一切都不存在了。模糊中,好像有一陣很急促的腳步聲傳來,一下子我被推倒了,還處在呆愣狀態的我一下子反應過來了,結果看到了一輛倒了自行車和那個她。她帶着關心的語氣責怪我道,走路時要專心點……後來她說什麼我不記得了,我只記得她說了一句我想和你做朋友,我竟迷迷糊糊的答應了……

從那時起,我開始相信別人,開始向別人敞開心扉……

遇上你,是我最幸運的事,遇上你,使我的世界不再黑暗,遇上你,使我不再孤獨,遇上你,我得到了快樂,謝謝那個你……作文