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【精華】六年級描寫秋天的作文合集8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級描寫秋天的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級描寫秋天的作文合集8篇

六年級描寫秋天的作文 篇1

週末,騎一輛自行車,穿梭於城市鄉村,秋天的氣象撲面而來。

秋,不正是那紅豔豔的石榴,翻飛的落葉,涼爽的秋風,高遠的天空嗎?古往今來,對於秋的描繪驚人的一致:收穫的,繽紛的,寂寥的。直到看到那滿地的蘭花,我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的,它在肅殺的寒風中,展示着自己獨特的美,無人企及。

春花是熱鬧的,幾番春雨過後,幾十種花齊刷刷地開了,熱鬧非凡。但秋花,得尋覓。除了爛漫的菊花外,在秋風中綻放的花屈指可數。蘭花則在馬路旁,花壇邊靜靜地開放着。它是那樣的美:潔白的花瓣,金黃的花蕊,在細長的綠葉的襯托下,顯得格外的優雅。讓人看了有一種衝動,着一身蘭花裙,去田野間奔跑、嬉戲。

“不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的詩句是不能用來形容蘭花的。蘭花雖經受得住秋風的考量,但香味一般。在喧囂的白天,你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時,踏着皎潔的月色,帶上一身的秋露,置身於蘭花叢中,蘭花才羞澀地爲你送上一抹清香。

古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清,多生於幽僻之處,是謙謙君子的象徵。當我想到這一點,不禁對眼前的花肅然起敬。蘭,沒有絢麗的色彩,沒有繁華的身姿,沒有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂牽夢繞之物,怎能不讓人敬畏?

捨不得折一朵花枝,只是在一旁觀賞着,讚歎着。如果讓我說一句評價秋的話語,我只想說:秋就似那蘭花,靜靜地走過,默默地奉獻……

六年級描寫秋天的作文 篇2

秋天是一幅美麗的圖畫,秋天的美是種喜悅的美,因爲秋天是收穫的季節。

秋天來了,天氣漸漸變冷了。動物們都準備過冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去;熊在過冬時要準備很多糧食,然後拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就開始睡覺;青蛙加緊時間挖洞,準備舒舒服服睡大覺……

秋天一到,好多樹葉都落了,但是冬青、松樹等樹的葉子依然常青不衰,迎接寒冬的到來。

秋天一到,田野裏的果子成熟了,莊稼也豐收了,到處一派豐收的景象:梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急着讓人們去收穫呢!

秋天真的是一個豐收而

金黃的季節!我愛美麗的秋天,也愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收穫的日子!

六年級描寫秋天的作文 篇3

我愛的秋天,美麗、大方、恬靜、淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的淒涼,倒是讓我覺得有些熱烈。

我愛秋天,愛她湛藍而乾淨的天空,愛她翩翩起舞的落葉,愛她那清爽宜人的氣候;沒有夏天的燥熱,也沒有冬天的寒冷。

記得小時候的秋天就是我的樂園。以前沒有搬遷的時候,我總喜歡到村子旁的小河邊玩耍,邁着輕快的步伐,踏着鬆軟的泥土和小草,雙手輕輕的撥開河邊成片成片的蘆葦。風輕輕掠過,蘆葦搖曳着身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時閉上雙眼,能聽見蘆葦發出沙沙的響聲,時不時有幾枝蘆葦掠過臉頰,毛茸茸的,癢癢的。周圍是那樣寧靜。長長的吸一口伴有蘆花甜味的空氣,是那樣愜意。

在秋天斜倚在村口的一顆大樹下,手捧着飄落的樹葉,觸摸着它獨特的質感,似蠟一般的滑,似空氣般的潤,我輕輕的用鼻嗅一嗅,有種說不出的味道。也許這是秋的味道吧!我喜歡這種味道,這是我愛的味道!

秋天的夕陽總是緩緩落下,它像一個巨大的火球,散發着無比壯觀的金光,我覺得它沒有書中說的那樣活躍,反倒有些深沉,慢慢地,它接近地平線,顏色也不再那麼紅,更多的是橙色,它映着河水,有種長河日圓之美,讓人流連忘返。最終太陽沉了下去,但落日的餘輝仍未散盡,淡淡的停留在天邊,留給我無限的遐想……

我被大自然的美景所振憾,我被秋天的魅力所吸引,我愛的秋天就是如此的美麗!

六年級描寫秋天的作文 篇4

綠色的夏天離我們越來越遠,而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

有人認爲,秋天的校園是隻有金黃色的而我不這樣認爲,我認爲秋天的校園像一塊調色板,描繪着我們美麗的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書裏,當做書籤,杜牧的《籤,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這麼紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾裏外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞着它的芳香,我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩麼嗎?

在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們仍然用綠色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現在校園內。

這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。

六年級描寫秋天的作文 篇5

一年四季中,我最喜歡的季節就是秋天!

秋天是個奇妙的季節。每當這個時候,你會發現,天是那麼高,那麼藍,陽光是那麼明媚,偶爾有那麼幾朵潔白的雲朵輕輕地漂浮在空中。秋天的雲朵像神奇的魔法師,一會兒變成這樣,一會兒又變成那樣,真是千姿百態,變化多端,瞬間,湛藍的天空變成了一個大畫板,美麗極了!

秋天是個美麗的季節。當你來到樹林裏,你會看到一片片五顏六色的樹葉飄落下來,緩緩地在空中旋轉,紅色的,黃色的,綠色的,像一隻只美麗的蝴蝶在那裏翩翩起舞。秋天是楓葉最迷人的季節,當你漫步在楓林裏,就像走進了紅色的海洋裏。

秋天是個豐收的季節。在那遼闊的.田野裏,農作物都成熟了,金黃的稻子整齊地排好隊,一陣陣秋風吹來,掀起一疊疊的波浪,好像稻子都笑彎了腰,正在向農民伯伯問好,慶祝今年的豐收。還有那胖乎乎的玉米,舉着紅纓,咧着嘴,露出金燦燦的身子,個個都像小棒槌似的結實,農民伯伯把沉甸甸的玉米掛在自家的院子裏,遠遠望去,就像一座座金光閃閃的小山。看到此情此景,農民伯伯們的心裏一定都樂開了花,因爲又迎來了一個豐收年!

我喜歡秋天,在我的眼裏,秋天是一個奇妙的季節,一個美麗的季節,一個豐收的季節!

六年級描寫秋天的作文 篇6

走在林間的小路上,路旁那熟透的果子發出誘人的香味,讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋果,它們象一個小皮球似的掛在樹上,惹人喜愛;有穿着桔黃色大衣的桔子;還有那黃爛爛的大鴨梨,摘下一個聞聞——真香,真想咬一口,等等,上面打農藥了。我趕緊跑回家去,正當我一邊吃梨一邊散步時,忽然我發現遠處的樹上掛着一個個小紅燈籠,走近一看才發現原來是小柿子在跟我開玩笑。

這時,風婆婆打起了哈欠。樹上黃色的葉子紛紛落下來:有的像黃色的蝴蝶,扇動着自己美麗的翅膀,在空中嬉戲;有的象頑強的跳傘兵,從天空中落下來……不一會,大地被披上一層金黃色,像一件黃色的裘皮大衣。

走出樹林,突然我眼前是一片銀裝素裹的景象。怎麼冬天這麼快就來臨了哪?原來是胖乎乎的棉桃,吐出了雪白的棉柳絮,軟綿綿的。

秋天裏最美的花要算野菊花了,它們像一羣嬌滴滴的小姑娘一樣在風中擺動着自己的身姿。聽說,野菊花的汁可以治傷口,晾乾後還可以泡茶。野菊花那種土生土長,無所需求,默默地爲人們奉獻的精神不值得我們學習嗎?

秋天真美呀,我愛你秋天。

六年級描寫秋天的作文 篇7

秋日的一天,我走出家門,來到田野裏。看到面前美麗的景色,我不禁拿起畫筆,畫了一幅秋天的圖畫。

圖畫中的秋天五彩斑斕。看,遠處的田野裏,高粱舉起了燃燒的火把;玉米露出了金黃的牙齒;稻子被風一吹,涌起了金色的波浪。瞧,近處的果園裏,紅紅的蘋果露出了笑臉;金黃的橘子像一個個燈籠掛在枝頭;紫紅的葡萄像串串瑪瑙在葡萄架下盪鞦韆。

圖畫中的秋天一片豐收的景象。遠處的田野裏,農民伯伯正忙着收莊稼,他們不知疲倦地收割着,滿臉喜悅。近處的果園裏,人們正在摘果子。小朋友們爬到樹上摘高處的果子,大人們在樹下摘低處的果子。一筐筐,一籃籃,大家笑着鬧着,互相比着誰摘得果子多呢。那場面,熱鬧非凡。到了晚上,他們都滿載而歸。明天,只要是晴天,他們就又將投入到火熱的收穫活動中。

我喜歡自己畫的圖畫,我愛這秋天美麗的圖畫,我更愛這豐收喜悅的季節!

六年級描寫秋天的作文 篇8

今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊裏去找秋天。

今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

我和姐姐來到來到營地後面的山坡上,呀!這裏有一大片的菜地,菜地裏還有一些牌子,上面寫着:一中隊一班、一中隊二班……我知道了,這些蔬菜時當兵的叔叔們種的。

你瞧,萵苣挺着身子,穿着“綠軍裝”在那兒一動不動的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠遠看去就想一個個綠色的饅頭,真想吃一口。蘿蔔妹妹最害羞她們把頭都埋進了土裏,只露出了一點點害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛南瓜妹妹了,她爲南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會在冬天裏凍着了。

秋天的菜園裏真像在搞一臺慶豐收的晚會,她們穿着五顏六色的衣服美麗極了。我愛秋天,更愛秋天的菜園!