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有關六年級寫景的作文300字集錦6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級寫景的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級寫景的作文300字集錦6篇

六年級寫景的作文300字 篇1

清晨,陰雲密佈,走出家門,一陣風吹拂着我的臉頰,一絲涼意隨之而來,空氣好像芬香的花朵,早晨的空氣真沁人心脾。坐在車上,靜靜的觀看着路兩旁的風景,一片樹葉從樹上飄落下來,這讓我想起了葉。

“葉子的離開是因爲風不追求還是樹不挽留”的確,不是風帶着它飛舞;也不是樹枝不牽掛它。樹葉從樹上飄落下來,風纔將它帶上旅途;也在深秋變黃,樹纔將它捨棄。葉子是默默無聞的,也是無私奉獻的。深秋時,樹上的葉子飄落下來,爲樹化作肥土,這讓我想起龔自珍的詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”世人認爲是讚揚花朵的詩,但我不這樣認爲,我認爲這是讚美樹葉化作肥土爲花朵施肥纔對。課間一片樹葉飄落到我的手裏來,看着它,我立刻對這種護花的東西肅然起敬。忽然從天上掉下來幾滴透明的雨滴。這時的雨所謂秋雨連綿。

葉子一生平淡無奇,從春天悄悄地來到秋天默默的去只幹了一件事,就是爲了更好地保護樹木,讓它茁壯成長。這讓我想起了我的父母,爸爸媽媽從小就精心呵護我們,我們像精裝的花朵,守着葉子無私的愛與呵護,雖然有時我們會犯錯,但父母總會呵護我們愛護我們,我愛父母,也愛着深秋的葉。

六年級寫景的作文300字 篇2

“秋天到,葉兒黃,我騎着毛驢過池塘……”我哼着自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我來找點秋天的氣息。

我走着走着,見到三顆矮小的灌木圍成了一個隱祕的“基地”,我鑽進去渾身就被一股談談的清香所包圍,只見一根根枝幹千奇百怪,相態各異,枝幹上長着許多橢圓形的樹葉兒,這淡淡的清香就是它散發出來的,樹葉的正面深綠色,反面翠綠色,一條條葉脈縱橫交錯,清晰可見,就像人的經絡一樣。

繼續往前走,只見地上落滿了紅色的樹葉,就像一張紅地毯,煞是好看,走上去樹葉“莎莎”作響。擡頭看,有兩顆參天大樹立在面前,樹冠上的紅色樹葉,風一吹,就落下幾片。我撿起一片,這葉子紅中透綠,綠中帶黃,正面光滑,反面卻粗糙地像我爸爸的手掌,聞起來,還有點薄荷味。

小山上還有很多有趣的樹葉,樟樹葉,真就像書裏說的香氣迷人;楓樹葉,遠看似一團火焰,近看如一個個紅色的小巴掌……。

“天氣涼,葉兒黃,穿件毛衣防着涼……”我哼着小曲走回家,腦中浮現出秋天那一片片美麗的葉子。

六年級寫景的作文300字 篇3

一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機,夏的喧譁,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠遠望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅於二月花呀!走進細看,手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經完全變成紅色。隨着秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產生花青素,楓葉就越來越紅。

銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙襬。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細細的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有爲秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

六年級寫景的作文300字 篇4

夏天走了,秋天飄然而至。在這涼爽的季節裏,最適合觀察樹葉了。

當我還沉浸在這美景裏時,一個可愛的小傢伙乘着風兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看,原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手裏。貼在臉上,涼冰冰的好舒服啊!突然,一陣風吹來,又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的手掌邊緣還長着不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”一看到這棵楓樹,我就會想起杜牧的這首詩。

和楓葉的紅豔相比,銀杏顯得格外柔美,你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風中,銀杏葉一片片地飄落下來,好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

秋天的落葉,你點戳了秋天的世界,也淨化了人們的心靈!

作文點評:

憑空想象的虛假秋天的樹葉,請同學們去寫真正的秋天的樹葉好不好?然後發作文上來,我看誰寫得好。

六年級寫景的作文300字 篇5

說起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節.

夏天是小孩子們最愛的季節,因爲只有在酷熱的夏天,我們才能大口地吃美味的雪糕;由於只有在夏天,女生們纔可以穿上美麗的'花裙子,在花叢中,在草地上,和蝴蝶比美,男生們穿上短袖、短褲,在泥塘邊,縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬於孩子們的快樂。

夏天,是荷花盛開的季節,因爲喜歡荷花,所以我愛夏天.晚飯後散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉盤的荷葉中,在陽光的照耀下閃閃發光,偶然大風吹來,露珠從荷尖上滾下來,非常美!粉紅相間的荷花,端臥在綠油油的、大大的荷葉上,就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口裏,捨不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢!!我愛俏麗的夏天。

在夏天裏,樹林裏枝葉旺盛,綠樹成蔭;花叢中,蝴蝶飄動,蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚兒活蹦治跳……

六年級寫景的作文300字 篇6

我們的校園雖然建立久遠,但校園裏的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,讚歎。

春天,和風送暖,萬物復甦,枝頭上鑽出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進校門,一絲清新鑽進你的鼻子,同學們也都圍着一株株生機,欣賞着,汲取着香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

夏日,驕陽似火,大地流金,可是校園裏一排排高大的香樟樹,依然生機勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶着人們沁沁的涼意。課間裏,同學們捧着書,拿着繩,來到這茂密的樹冠下,做自個兒的事,彷彿一切還是那麼清涼,舒爽。

秋天,隨着西風勁吹,花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,併發出沙沙的微響。每一天,校園裏都是一場音樂會,那悅耳的沙沙聲有節奏的響着,給人一種心情上的放鬆與愉悅。

冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏着如瓊似玉的積雪,在校內堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地迴盪着歡聲笑語。

這就是我學習、成長的校園,她不僅景色優美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我擁有一個幸福、難忘的童年!