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【推薦】六年級歷險記作文九篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級歷險記作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級歷險記作文九篇

六年級歷險記作文 篇1

皮魯特以爲他在開玩笑,笑了笑說道:“你在說什麼?別開玩笑了。我,光之子?太好笑了。”這時皮魯特的頭開始痛起來,他的腦子裏閃過很多個陌生而又熟悉的場景和畫面。“啊!我的頭好痛”皮魯特雙手撐着頭大叫道。卡拉一點也不緊張,說道:“沒關係的,西安在你只有承認你就是光之子了,因爲你穿上了這一件戰袍,便繼承了你爸爸的力量和記憶,你只不過是個普通人的身軀,一下子還無法適應而已。把這個頭甲也帶上吧!”那時的皮魯特痛不欲生,不由得他多想,便接了過來並戴上了。一開始這個頭甲震動了一下,然後皮魯特的頭就不痛了,皮魯特大喝道:“太神奇了,還有,你爲什麼不早點給我?”“我一開始不記得了嘛。還有,你拿着這個。”說着,卡拉把神獸召喚器、翅膀、變身器和技能卡片手甲給了他。“這個可以幫你召喚你的神獸,這個可以幫你使出絢麗的技能,這個可以讓你變身,還有這個可以帶你飛。”說完,他便消失了,皮魯特也不知不覺的回到了家中,進入了甜蜜的夢鄉,他,做了一個很美很美的夢,因爲他夢到了他的父親。

第二天醒來,皮魯特迫不及待的打開了抽屜,看見了那四樣東西和一張紙條。紙條上是這樣寫的:皮魯特,我給你一個任務,先去找到另外十一個戰士,地球上有六個,x17星有兩個,y96星有3個,到時候我會和你見面的,祝你好運。看完後,他便背上書包,帶上那些好東西,踏上了去學校的路。來到學校,他意外地發現了一個陌生的面孔——一個漂亮文靜的女孩子。“鈴鈴鈴”上課鈴響了,老師走進了教室,說:“今天老師要向你們宣佈一件事,我們班來了一位新同學,叫蘭美婷。”這時,皮魯特的手錶響了:“在五公里以內有宇宙戰士出沒”皮魯特驚呆了,同學們也感到奇怪,手錶居然會響?未完待續……

六年級歷險記作文 篇2

“咦,”洛克從夢中醒來,“這裏是什麼地方?”洛克一覺醒來就到了一個十分陌生的地方,他看着被毀的飛船。“你好!!”lulu像洛克打招呼,“嗎呀!鬼呀!!”洛克嚇了一跳。“鬼什麼鬼啊!”lulu十分生氣的罵洛克,“咦,會說話的貓頭鷹!”“那當然。”lulu回答道,“我來向你介紹一下我自己,我就是洛克王國里人見人愛,花見花開的貓頭鷹lulu!”lulu十分莊重的介紹自己。

“哦……”洛克似乎懂了點什麼,“拿着裏又是什麼地方呢?”洛克問道。

“恩……據地形來判斷,這裏應該就是傳說中的神祕領域‘輕風山’”lulu解釋道,“輕風山是什麼地方啊?”“唉呀,反正就是普通人來不了的地方……煩死人了!”lulu氣憤的說道。“哦,我懂了。”洛克輕聲回答道。 “哈哈哈哈!!哈哈哈哈!!”突然,有一個黑衣人出現在飛船旁邊。“什麼人?”洛克突然反應過來。“哼,臭小鬼。連我大名鼎鼎的恩佐大人的得力助手庫倫大人都不知道。”“你很有名嗎?”洛克向那個黑衣人問道。“氣死我了,”黑衣人在不停的跺腳。“也好,何必跟即將死去的人計較呢”“你說什麼?”洛克大吃一驚,“我說你快要下地獄了。”黑衣人興奮地說道。

隨後,黑衣人從身上拿出一個咕嚕球。“出來吧!火花!!”這時,咕嚕球中出現了一個火紅色寵物,“這是火系寵物,火花。”lulu解釋道。“他有寵物怎麼辦啊?”洛克問lulu,“這嘛,我就不知道了。” “什嗎?”“如此關鍵時刻你竟然說不知道!真是傷腦筋……” “爆擊槍!”黑衣人大喊道,只見火花把火凝聚起來向外噴射。

“嘿!”幸虧洛克反應快,躲開了這次攻擊。就在這時,洛克發現了一隻受傷的寵物。“lulu,過來。”lulu馬上就飛了過來。“你看看這是什麼寵物?”洛克問道,“不知道,沒見過這隻寵物。”lulu回答道。“不管了,救寵物要緊。”洛克把那隻寵物抱在懷裏,撒腿就跑。

“想跑!門都沒有!火花,連環爆擊槍!”火花再次向洛克發動進攻,但被洛克一次又一次的躲開了。雖然洛克躲開了一次又一次的攻擊,但體力消耗十分大,沒多久,洛克就處於劣勢。火花的爆擊槍一次又一次的打在了洛克身上,但洛克依然堅持着。

六年級歷險記作文 篇3

蚯蚓先生因爲忠厚老實,所以便成了既狡猾又善於說謊的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺。蝗蟲財主爲了除掉蚯蚓先生,就到毒蛇皇帝那裏造謠,說蚯蚓先生偷了它的錢包。蝗蟲財主爲了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕,還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開,連想都不想一下,就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。

蚯蚓先生蹲在陰暗潮溼的監獄裏傷心地長吁短嘆。一個螞蟻勇士爬過來,別有用心地問:蚯蚓大哥,您爲什麼傷心呀?蚯蚓先生就把蝗蟲財主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說:那就上我們家去住上幾天吧。忠厚老實的蚯蚓先生信任了螞蟻勇士,就跟着到了螞蟻的洞穴裏。蚯蚓先生哪裏知道,一隻魔爪正悄悄地向它伸來呢!

螞蟻附在螞蟻王耳邊嘰嘰咕咕地說了幾句話。螞蟻王聽了連連點頭,嘴角露出了一絲奸笑。螞蟻王向旁邊的幾個螞蟻勇士使了個眼色,那幾個勇士心領神會,一擁而上,把蚯蚓先生捆了個結實。螞蟻王得意地喊道:小的們,吃了圓滾滾、胖乎乎的蚯蚓肉,嘿嘿,可以長壽,先把它押下去,後天開斬,擺席!螞蟻們把蚯蚓先生推推搡搡押進了密室。

蚯蚓先生心灰意冷,想到後天就要被處死了,不由得流下淚來。忽然,蚯蚓先生聽到一個輕輕的聲音:蚯蚓大哥,你怎麼在這兒呀?叫我找得好苦啊。蚯蚓先生側耳細聽,原來是蜜蜂妹妹的聲音,便說:唉,是我一時大意,上了螞蟻的當,才落到這種地步。接着,蚯蚓先生把受騙的來龍去脈一五一十地告訴了蜜蜂妹妹。蜜蜂妹妹聽了說:你彆着急,我去報個信,好讓大家想辦法營救你。說完,蜜蜂妹妹便展翅飛了出去。

六年級歷險記作文 篇4

暑假的一天,我在公園裏釣到一條小魚。它真可愛,圓圓的腦袋,鼓鼓的眼睛,像戴了一副眼鏡似的,那一擺一擺的大尾巴,好似一把展開的大扇子,遊起來像一朵美麗的紅霞。

回到家,我小心翼翼把魚放進水盆裏,並把它端到陽臺上,讓它曬曬太陽。可沒多會,出乎意料的事發生了,奶奶去陽臺收衣服時,竟然發現,盆裏的魚不見了。我在陽臺上找了半天也沒看到魚的影子,怎麼可能不翼而飛呢?陽臺是封閉的,其他動物進不來,小魚怎麼不見了呢?這太不可思議了,我着急起來,還是奶奶的一句話提醒了我,可能小魚在盆裏舞蹈用力太猛,跳到樓下了。我慌忙跑到樓下王奶奶家,果然發現了小魚,它正在王奶奶家的盆裏游泳呢!天哪,他從兩三米高的地方跳下來竟然還活蹦亂跳的,真是奇蹟!它這一舉動也驚呆了王奶奶,她說還以爲是天上下小魚來的,她趕緊找來了水盆,讓它遊玩。至此,我的心纔回到肚子裏,小魚還活着,而且安然無恙!謝過王奶奶,我帶着小魚回了家,給它找了個大大的魚缸,並給它起來個名字“皮皮”。

皮皮的確調皮,一般它不老老實實呆在一個地方,總是游來游去,還跟你捉迷藏呢!

一天早上起來我又來到魚缸前欣賞它,咦?皮皮竟然不動了,我大吃一驚,完了,它該不會死了吧,我喊來了媽媽,媽媽給它換了清水,過了好一會,皮皮又動了,我歡呼起來,漸漸地,皮皮那紅霞般的大尾巴又扇起來了,哎呀,它起起死回生了。

皮皮的生命力真強呀,至今它還在我們家魚缸裏跳舞呢!我真不知道它還會弄出什麼驚險故事來!

六年級歷險記作文 篇5

我是雨滴,我現在在雲層之上俯視着大地。哦,大地,你是多麼乾涸,需要我去滋潤,我從天空上降下來了!

我落在因爲乾旱而開裂的農田裏,它們立刻甦醒過來,對我擺擺手,農作物們也對我表示感謝的點點頭。我落在小溪,小溪因爲我而發出清脆的音響,丁——冬——丁——冬,彷彿在演奏一首有一首優雅的小曲,每個音符都帶着幻想的色彩。我落在焦渴的花朵上,含苞欲放的花朵迎我開放,發出一陣陣獨特的香味,彷彿是唯我欣賞。順着小溪,我流進了一片湖泊,魚兒們圍着我玩耍,海草們爲我獻舞。我自由的在湖底嬉戲。

可來者不善的蟹哥哥,卻把我吞進肚裏。我懇求着:蟹哥哥,不要喝進我,求求你了!可蟹哥哥好像沒聽見,把我帶到了它的肚子。一場奇妙無比的蟹肚之遊開始了。蟹哥哥的'肚子真髒呀,細菌、寄生蟲撲向了我,幸好我機靈,左撲右閃躲過了一波又一波的攻擊,腸胃晃動着,身體活動着,哎,終於從蟹哥哥的肚子裏出來了!

經過剛纔那一場驚心動魄的歷險,我仍心有餘悸,慌忙逃開了那片湖泊。我落到了山林裏山林爲了歡迎我奏起了交響曲,山林中的每一個事物都是奇妙無比的琴鍵,而我就是技藝高超的鋼琴演奏家,彈奏出了一闋跳躍着歡快音符的樂章。

呀,太陽公公出來了,我該回家了。我的身體正在上升,進入了雲層。九月初秋,宿雨初晴,碧空如洗,雲霧瀰漫,浩瀚無涯,宛如波濤起伏的大海。因爲有了我的歷險,原本死氣沉沉的世界有了蓬勃生機,我爲人類作出了貢獻,感到無比的喜悅與快樂。我隔着雲層,吟誦着一首還未寫完的詩:

我是雨滴|我落到哪兒|哪兒就奔騰不息|

我是雨滴|我跑到哪兒|哪兒就溼潤美麗|······?

六年級歷險記作文 篇6

一次意外的機會,我進入了QQ仙境的世界,展開了一次驚心動魄的旅程。

俗話有說“城門失火,殃及池魚”,城門在古往今來都起着舉足輕重的作用!今次我來到QQ仙境的任務就是“破城門,掃敵人”!

我執行任務的時候,眼前屹然出現了一個巨大的怪物, 難道……這就是傳說中的“守門員”?

來者何“怪”,報上名來。它大聲答道:“巨錘藍魚人!”只見它頭帶鋼盔,橫眉豎眼,長着一副臘腸嘴,兩須彎卷的小鬍子讓我立馬給它定爲“大叔級”妖怪。不等我站穩,巨錘藍魚人就揮動着它的大錘迎了上來,只聽得大錘在耳邊揮動的呼呼風聲,我馬上使出了法師的天賦“瞬間轉移”閃開了。眼看這個體形是我三倍的大傢伙帶着一羣小囉嗦又撲騰了過來,怎麼辦,怎麼辦!?

“勇士們,克服你的恐懼,是呀你們的本領,一起呵護這個美麗的世界!”作爲一名智慧與勇氣兼備的魔法士,用強大的魔法殺盡敵人才是皇道。我先用“冰封魔扇”減慢了它們的速度,大冷天裏還不冷死它們嗎~~?。在這羣魔亂舞的是時候,該我表演啦,我使用強大的羣攻魔法!看我的:圓環鬼火加強化火球術。

小囉嗦們開始體力不支了,這是我使用使人聞風喪膽的必殺技:“山電流”!來一隻殺一隻,來一羣殺一羣!大羣怪被我殺剩巨錘藍魚人了,只見它連錘子也拿不起來了,我積蓄能量使出“強化連環火球”那火球好似一匹奔跑的雄獅,“嘭”的一聲,我把它結束了。

這次執行任務,我又成長了不少,和城門那邊久別的朋友見面,心情真舒暢!

六年級歷險記作文 篇7

“轟隆隆!”天空中雷聲陣陣,烏雲密佈。哈哈,那便是我們雨滴要下凡來歷險了。

“唆”、“唆”我們無數滴小雨滴有順序的往下跳,我們讓小的先往下跳。我當然也是一滴小雨滴,見同伴們都已經跳下去了,雨滴也越來越少了,可我還是一直退在後面,遲遲不敢下去。對我來說,這可是第一次下凡。我帶着十分激動緊張的心情,最後一個跳下雲朵母親。“再見了!媽媽,我要去歷險了!”

“哇!”我尖叫了一聲,這感覺跟失重了一樣,太爽了!

一開始我還覺得挺涼快的,可是後面感覺空氣越來越乾燥,連我的身體也在慢慢變小……我低頭一下,呀!馬上要降落了!我屏住呼吸,只聽見“啪”的一聲,我成功的躺在葉子上。

哇!我從葉子上慢慢滑落下來,看見了一些能在天上飛的動物——想必它們也是會生出許多小雨滴的吧!

“呼”,一陣風把我輕盈地託了起來,我這又要去哪裏呢?在路上,我認識了許多可愛的動物,還在詢問中知道了它們的名字:小松鼠、猴子、考拉……原來前面看到天上飛的並不是什麼會生小雨滴的動物,它們是一羣家族,成羣結隊翱翔在空中的——鳥類。我還學會了好幾種鳥語呢!

風停了,我頓時“撲通”一聲掉進了小溪裏裏,順着溪流,來到了大海的懷抱。開啓我的海洋之旅……

又一個雨季到來了。這片樹林裏頓時雷聲陣陣,烏雲密佈。於是,又有一批我的小夥伴們開啓了它們神奇的新旅程!

六年級歷險記作文 篇8

樹林裏有一座破爛不堪的房子,好多迷信的老人都稱爲”鬼屋”。

這是一個陰雨連綿的下午,我和幾位女同學來到樹林裏採摘水果,忘了來的方向,結果就迷了路。我心裏膽顫的想:不會有鬼吧,這黑暗人靜野外,鬼最容易出來了。

“砰砰”心臟跳得極快。“喂,有人嗎?有人……”我立刻趕過去捂住她的嘴說:“不要說話,小心有鬼。”我的這句話讓朋友們立即安靜下來啦。我們擠在一堆兒,這時“嗚嗚嗚”天上發出震耳欲聾的吼叫聲。我們立刻分散躲在草叢中。忽然,我們看見一座房子,房子裏有一點燈火若隱若現,於是我們興奮地說:”太好了,我們有救了……“滴嗒滴嗒”,下雨啦!雨溼透了我們的衣服,我們像無頭的蒼蠅亂撞,纔到了那座房子。

我剛要邁進,我的閨蜜拉住了我,聲音低微地說:“別……別……別進去,小……小心有鬼!”她說着便躲在了我的身後,我們隊裏最膽大的女孩兒說:“怕什麼,我們直接闖進去,都沒有問題!”但我的閨蜜卻反駁說:“不行,那樣不禮貌。”那個最膽大的女孩兒只好敲了敲門,沒有人迴應,門卻自動開了……

我們四周觀察着:窗子破舊的已經不成樣了,隨風左右的搖擺着,牆也黑了,牆皮掉了好多,樓梯上的木板也掉了幾個,沙發上的彈黃壞了……“咦!這火怎麼還着着呢?”一位女孩兒說。我們便過去烤烤火。

雷不分方向的亂打,雨不分方向的亂飛,天花板上結滿了蜘蛛網,看上去髒兮兮的;地上放着桌子,椅子,過期的報紙等一些雜七雜八的東西,上面落滿了厚厚的一層灰塵。

恐怖正在一點一滴的吞沒我。

突然,有一雙又細又長冰冷的手正從地上鑽出來,抓住我的腿,我用手碰碰旁邊同學的胳膊,慌張的躲腳,嚇得倒在了地上,差點兒嚇哭了。

擡頭,又看見一個棺材,蓋子像被控制似的打開了,裏面有一個女鬼,滿臉的血,眼睛睜得老大,我們慌張地逃走啦。

別人聽說我們去了那座鬼屋,就跑來詢根問底,裏面有什麼,但我不敢說。

到現在,我都藏在心裏。

六年級歷險記作文 篇9

今天星期五,下午英語考試。英語考試不久天就變得灰濛濛的,看來馬上要下雨了。果然不出所料,隨着幾聲雷鳴,一道閃電,一場傾盆大雨隨之而來。這時,英語考試正好結束,天空變得更加黑了,教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點多,可是天色已經變得漆黑一團,好像已經是晚上八九點鐘那樣黑了。

忽然,教室和走廊上的燈全部滅了,黑得伸手不見五指。教室裏的女同學有的哭了起來,看來她們害怕雷雨。當然,這時有幾個學生故意搗亂,做了一些壞事,還故意嚇唬女學生。雷鳴一聲接着一聲,哭聲,叫聲混在一起,顯得熱鬧非凡。這時,一位女同學大聲說:“別怕,別怕……”可是,這聲音顯得那麼孤單無力。這時,一些膽子大的女生也一起跟着喊:“別怕、別怕……”那一些哭的同學才停了下來。這時,我對小鮑說:“我們想辦法去開燈。”“好來!”小鮑一起和我摸索着尋找開關。而小燕她們在安慰同學。我和小鮑手拉着手,摸索着前進

忽然,我碰到了一樣東西,仔細辨別原來這是門把手。我高興地說:“這一下子可好了。”因爲我知道門把手就在旁邊。我就去拉門。可是不管我怎麼用力拉門,門都沒有動一動。原來是有人惡作習,把門給頂住了。那時,我想門邊就有開關,先開電燈,再開門。我伸手往上摸到了一個開關,打開開關,電燈沒有亮,卻送來了一陣陣涼風。我想一定是開錯了吧!接着我摸到旁邊的一隻開關,一開,電燈亮了。好了,在亮光下,惡作習的同學不敢再做了,門也就給打開了。那一些剛纔還在哭的女同學,現在在大聲說笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接着,大家批評了一次,再去叫他到老師那裏接受教育。

今天教室裏的歷險真是夠刺激的。