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【實用】六年級的愛作文300字錦集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的六年級的愛作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】六年級的愛作文300字錦集5篇

六年級的愛作文300字 篇1

老師爲了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛生後,走過老師窗前,常常看見老師還在埋頭批改作業,那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮着,那是老師備課的身影。老師啊,你爲了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。

老師的寬嚴,常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒着,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在於一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發向上;老師的愛在於一個個無聲的眼神,常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。

總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮着我們成長的道路,爲我們奉獻全部的光與熱。

老師的愛,是人間最偉大的愛!

六年級的愛作文300字 篇2

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”孟郊的這首詩,使我想起來媽媽對我的愛。

凌晨兩點左右,我覺得鼻子癢癢的,感覺什麼東西要噴涌而出。我就跑到衛生間去,誰知鼻血就這麼不打招呼的流出來了。媽媽聽見水流的聲音,就穿衣來到了衛生間。只見我的嘴巴上,臉上,牆上,地板上,鏡子上,所見之處全是血。媽媽面色沉重,一隻手捏住我鼻樑兩側,一隻手拿毛巾給我擦去其他部位的血。我靜靜的看着媽媽那忙碌又沉着的樣子,心想“媽媽一定很擔心,流了這麼多血。”站了10分鐘左右,媽媽叫我回房間平躺着接着睡覺。安頓好我以後,只聽見衛生間傳來流水的聲音,我想媽媽一定是清理我剛纔弄髒的地方去了。

早上太陽升起,我神清氣爽,一轉頭,看見枕頭邊的媽媽,厚厚的眼圈,也不知道昨晚忙到幾點才睡。一向要求我一個人睡覺的陪着我睡,心裏頓時暖暖的。媽媽一定是怕我晚上再次流血所以才陪着我的吧。

我感受到了老師,同學,父親,母親……的愛,其中最讓我難忘的事媽媽的愛。

六年級的愛作文300字 篇3

我們每個人都有一位偉大的母親,每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。

有一次,晚上我剛入睡肚子不舒服,想嘔吐,媽媽把我抱進洗手間,我想吐又吐不出來,非常辛苦,媽媽就用她那雙靈巧的'手,揉揉我的背,給我喝了一點水,又揉了揉,一下子把吃進去的飯菜都吐出來了,媽媽看到我吐了可能會肚子餓了,感覺非常難受,媽媽安慰我說:“別哭了孩子,媽媽知道你難受,我去煮碗麪給你吃。”雖然媽媽又累又困也得忍着照顧我。一會兒一碗香噴噴的面就煮好了,媽媽還安慰我說:“孩子我知道你沒胃口,但是多少也得吃點再睡,聽媽媽的話吃點面吧。”跟着我就吃了點面,再吃藥,一會兒纔回房間睡覺。

我媽媽她白天要上班,回家又要照顧我,她毫無怨言。媽媽這麼愛我,我長大以後也一定要盡我的能力照顧好媽媽,媽媽我愛你!

六年級的愛作文300字 篇4

人世間無處不存在愛,一個動作,一個眼神,甚至一句話,都能體現愛。可你們發現了他們嗎?你們注意他了嗎?愛有很多種,我最熟悉的是母愛。

記得那是一個寧靜的黃昏,我發燒了。

媽媽下班後,看見我趴在桌子上。立即放下手中的包,輕輕地走到我面前,把我叫醒。我使勁的睜開雙眼,難受地對媽媽說:“我發燒了,我的頭好疼!”媽媽立即把右手放在我的額頭上,他摸着我的頭說:“兒子,趕快起來,我們去醫院。”說着,媽媽把我背下樓,送到車上,然後開車送我到醫院了。媽媽把我放在椅子上,着急地問醫生在哪。當醫生來時,她已經汗如雨下了。醫生把我帶到注射室去吊水,而媽媽在外面和醫生說話。我偶爾聽到談們說的話,好像是在說我的病情嚴重不嚴重。吊完水,媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦着我臉上的汗,心疼地說:“兒子,好點了嗎?餓不餓,要不要吃點東西。”我有氣無力的點了點頭。媽媽走到廚房,點着煤氣竈,煮了我最愛吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到牀沿邊,一口一口的餵給我吃。這是,月亮已經升起了。它從窗外悄悄地探進頭,滿懷渴望地注視着這充滿愛的畫面……

記住,愛就在你的身邊,你要珍惜它。

六年級的愛作文300字 篇5

媽媽對我的愛是最讓我無以回報的,是最讓我感動的。

星期五應老師佈置了帶豎笛的作業。我牢牢地把這個作業記在腦子裏,可竟沒有想到的是,我來學校的時候居然忘記帶豎笛了。整個上午我都在忐忑不安中度過,上課的時候我都沒有心情,我時不時地會想起忘在家裏的那支豎笛,別人吹的時候我該怎麼辦,老師該怎麼懲罰我,我該怎麼矇混過關。

上音樂課了,其他同學都吹起一首首美妙的音樂,我擔心得把頭地得非常低,害怕被老師叫到,害怕被同學告上。

可是,沒有想到的奇蹟出現了。媽媽頂着風,冒着雨,來給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說:“銘銘,早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛,現在我給你送來了。”我想應該是媽媽幫我整理房間的時候看到我沒帶豎笛吧!那時我非常開心,馬上跑到媽媽跟前,從媽媽手中接過來。我有了豎笛我非常開心,但我有非常難過,媽媽爲我受了那麼多的苦,我連對媽媽說一聲謝謝都沒有,就跑到了座位上了。坐在位子上我又想,媽媽也是有工作的,天還下着濛濛細雨,媽媽謝謝您!

親愛的媽媽初中,這樣的事情數不勝數。是您給了我無數次的愛和無數次的幫助,媽媽謝謝您!您爲我所做的一切我無以回報,媽媽我愛您!