【精品】六年級運動會作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級運動會作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級運動會作文 篇1

步入初夏，天氣也漸漸熱了起來，沒有蟬鳴，有的只是猛烈的光線，炙烤着大地，如同浴火般。可是，這又算得了什麼呢？我們的運動會舉辦得熱火朝天，儘管驕陽似火，仍泯滅不了同學們激昂的熱情，跟這比起來，這太陽，這光線又算得了什麼呢······

學校舉辦的是田徑運動會，基本都是跑步。只是，運動員們能在這樣的天氣下，奮力拼搏，揮灑汗水，是一般人所不及的，揹負着同學們的期望，帶着心中堅定的信念，一直跑下去，直到最後一秒，也不放棄，直到衝過終點，才遲鈍的意識到腿腳的痠痛，他們是爲了班級的榮譽才奮力奔跑的，甚至打破了校記錄，但這難道是偶然嗎？不，這是必然。若沒有平時的奮苦訓練，現在也不會有這樣好的成績······

現在是上午，繼昨天傍晚的運動會，繼續進行。現在是男子200米跑步比賽，我們班是章哲去，他跑得可快了，不然這個“體育委員”的職位也不會由他來當。他穿着白色短袖和黑色的短褲——可能這樣適合跑步。他是站在第五跑道上的，最爲明顯。同學們都擠到圍欄，一邊觀看，一邊給章哲吶喊助威。“各就各位,預備——”老師這個“備”拖得很長，我們觀衆都屏氣凝神，神經緊繃，更別說運動員了——“跑！”

伴隨着槍響，老師終於喊出了這個字。運動員們立馬，如旋風一般，奔跑起來，差距也逐漸明顯，章哲如同一匹黑馬，橫空出世，跑在最前頭，僅僅只是幾秒鐘他便跑完了半個賽道，迅速衝向終點，把別人狠狠地甩在後面，兩條腿飛快地擺動着，快到看不清，手也隨之搖擺，就連衣服都擺動起來，如同追風少年一般，一副當仁不讓的模樣，他甚至連大氣都不敢出，嘴巴緊閉着，臉憋得通紅，他怕他呼吸的時間，會耽擱跑步的時間，於是，便勇往直前，如同衝鋒的戰士般，僅僅是在氣勢上，便比別人多出一大截。十多秒後，章哲一下衝過了終點，全班呼之雀躍，有的急忙跑去迎接章哲；有的趕忙跑去通知老師；還有的去拿了一瓶維他命水，遞給章哲······總之，全班都高興極了，連陳老師也露出了喜悅的笑容。

當然，除了像章哲這樣拿了第一的，還有不少同學成績並不好，但是，相比起我們這些“人滿爲患”的拉拉隊員來說，他們是很勇敢的，他們至少勇敢的邁出了這一步，而我們卻沒有。儘管沒有得獎，但也是我們605班的英雄，永遠的英雄······

六年級運動會作文 篇2

今天是我們學校一年一度的冬季運動會，然而今天的校園彩旗飄揚，碧綠的操場，天氣也特別好，陽光明媚，萬里無雲，天空湛藍湛藍的'，顯得格外的晴朗。這次運動會共兩天時間，第一天就是各年級的隊列隊形比賽。

在莊嚴雄偉的國歌奏響時，全場師生矚目着五星紅旗徐徐升起。當校長宣佈運動會正式開幕時，一年級的同學們排着整齊的列隊前進，並喊着口號，展示出他們的活潑、天真與快樂；接着是二年級至五年級的同學們，他們以飽滿、樂觀、積極向上的精神風貌向主席臺走來，各個年級都展示着他們不同的風采；該輪到我們六年級了，當激人奮發上進的運動員進行曲響徹雲天時，六年級的同學們如同翻滾的浪潮，如同萬馬奔馳，齊頭並進。“鍛鍊身體，強健體魄”，這便是我們六年級參賽的目標。這時我心中暗想：雖然我不是明天的運動員，但是我仍會盡我最大的努力，爲我們年級的運動員們加油、助威。

第二天便是個人比賽和集體比賽項目。一大早，我就來到了比賽場地，觀看運動員們的比賽，我最期盼的還是男子八百米和最激烈的接力比賽。

盼呀盼，終於盼到了男子八百米，我一邊爲他們加油，一邊給他們拿東西。“砰”只聽一聲槍響，運動員們釋放出他們的渾身解數，奔跑了起來。我全程跟蹤着隊員們，第一圈，還排在前幾名，第二圈落後了幾位運動員，第三圈最後一名，第四圈……無疑這場比賽輸了。我的心一揪，真是遺憾呀！

到了接力賽了，我自告奮勇地參加了，儘管同學們盡了最大的努力，但還是有些力不從心，我有些氣餒。

雖然，最後沒能得到名次，但我覺得我們都盡到了最大的努力，通過運動會我們鍛鍊了身體，強健了體魄，重在參與嘛！

六年級運動會作文 篇3

今天我的心情特別激動，因爲一年一度的秋季運動會終於拉開了帷幕。一大早我着裝整齊，帶上最鮮豔的紅領巾，一蹦一跳的向學校衝去。

今天我覺得天特別的藍，樹特別的高大，草格外的蔥綠，讓我覺得一切都很美好。不知不覺中走到了學校。我的嘴巴直接變成“O”型，這那裏是平常那個冷冷清清的操場，完全變成了另一個模樣。只見操場上人山人海，地面上畫着一個又一個圓圓，一條條紅色的跑道。裁判老師們在操場上忙碌着，有的記數，有的填寫表格，有的比畫着長度，忙得不可開交，操場四周插上了五顏六色的旗子，漂亮極了！運動員們個個自信滿滿，生龍活虎，有的小跑，有的小跳，有的壓腿，有的做着賽前準備，個個準裝待發，個個都想拿第一名。

運動會開始了，比賽項目很多，但最引人注目的是單人跳繩。只見他們雙手拿着繩準備着，哨聲一響，他們迅速有節奏地跳起來，越來越快，繩子也跟隨着有節奏的發出嗚嗚的聲音。不一會兒，他們就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。體力不支的運動員，明顯的慢下來，但是他們並不甘心這麼快就認輸，奮力追擊，這時場面上到了白熱化的階段，大家相互之間都是你追我趕的趨勢，都不想認輸。我們在一旁都偷偷的爲他們捏了把汗，隨着裁判一聲停，這激烈的比賽才讓人鬆了口氣。

下午是接力賽，拉拉隊員爭先恐後爲他們吶喊助威。隨着“砰”的一聲哨響，選手們像脫了繮的野馬，又似離了弦的箭一樣，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。只見正在準備接棒的選手們背稍微向前弓一點，一隻腳在前，一隻腳在後，將手伸出去，等待另一個同學把接力棒遞過來。剛開始我們班雖然遙遙領先，但是由天另一個同學不小心摔了一跤，把這領先的優勢讓給了別人。我們班的啦啦隊不由得暗暗着急，加油聲也隨着我們擔心而越喊越大，終於後面的選手沒有辜負大家對他們的希望後來者居上，贏得了勝利！

不過最激烈的比賽非撥河莫屬了。第一場我們不費吹灰之力輕而易舉地打敗了對方，可好景不長，第二場比賽我們班大意失荊州。第三場就尤爲激烈，只見他們雙腳蹬地，身子往後仰，雙手緊握繩子，使出全身力氣往後撥，但不論怎麼用勁，還是被對手一點點的拉了過去。可我們並不服氣，又全力一搏把繩子一點點給拉過來，這樣拉過去拉過來持續了一分鐘，兩方還是不分上下，互不相讓。但最終還是因爲我們體力不支輸給了牛高馬大的四三班。

通過這次運動會讓我體會到這還不僅是體力和力量的表現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。

六年級運動會作文 篇4

在上個星期，實驗小學第十四屆校園運動會在我們熱切的期盼中開幕了。彩旗飄揚，鼓號齊鳴，讓我們既激動又興奮。

鏡頭一：

隨着迎風飄揚的五星紅旗和高昂激動的運動員進行曲，開幕儀式開始了！首先經過主席臺的是氣勢浩蕩的鼓號隊。他們昂頭挺胸，精神抖擻，鼓號的聲音響徹雲霄。接着是彩旗隊，他們手裏拿着五顏六色的彩旗，邁着整齊的步伐，走過了主席臺。最後入場的是我們每個年級的方陣隊，我們邁着堅定的步伐，雙手把花球來回晃動，走到主席臺前，喊着響亮的口號“團結拼搏、勇往直前、放飛夢想、爭創新高”。

鏡頭二：

到大課間操比賽了，我們六年級同學排好隊伍，有秩序的喊着口號走上比賽場地。爲了取得好成績，賽前每個人都練得很辛苦，付出了很多努力。音樂一響，我們跟着節拍，熟練地做起了相應的動作。同學們個個精神飽滿，神采奕奕，非常認真。跳完以後，連校長都誇讚道：“六年級的同學跳得最好，最整齊，最好看！”。看來，一分汗水，一分收穫。功夫不負有心人呀!

聽到校長的誇讚，我們的臉上，也都綻放出最美的笑容。

鏡頭三:

在大草坪上六年級跳遠比賽開始了，每個人都排好隊，老師在旁邊量長度，配合得很默契。瞧我們班的帥豪在起跳線上來回擺動雙臂，腳後跟也不由自主的一上一下的，奮力一跳，雙腳用力一蹬，雙臂也往前甩，最後取得了兩米一得好成績，獲得了全年級第二的名次。爲班級爭奪了榮譽。

這次運動會，給我留下了深刻的印象，還有很多令人難忘的場面，有團結，有堅持，有友愛，有互助，有勇氣，有拼搏。運動會給我們帶來了競爭和快樂，給了同學們一個展示自我運動才能的機會，表達了，我運動我快樂的精神，運動會雖然結束了，但是運動精神永不結束……

六年級運動會作文 篇5

去年的運動會至今都還讓我記憶憂新。在那次運動會上我過得十分快樂。

運動會開幕儀式剛剛結束全場都熱鬧了起來，大家都在討論如何獲獎。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實心球，還有跳高和拔河。

現在我就先講一講拔河比賽吧。“預備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，雙腿用力蹬着地，拼命向後拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪着受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在拉拉隊的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮鬥，腳抵腳，身依身，身子努力向後移。紅色的標記終於越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近。“勝利了、勝利了。”這時全場一片歡呼。第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面。“預備！開始！”突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下後方；他們的隊員也同時發力，發出雷般的聲音：“嘿——喲——嘿——喲——！”這時我方拉拉隊也開始吶喊發力；我方動員一個個拼命拉住繩往後拽，憋得紅頭漲臉。這時場外也沸騰起來了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟着咬牙。他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內心的激動。

我最希望每一次運動會都非常有趣！

六年級運動會作文 篇6

“我宣佈，本次‘走進春天’遊園運動會現在開始出發。”校長那渾厚的話音剛一落地，我們的心立刻飛揚起來。又是一年一度的運動會，又是一次放鬆身心的好機會，怎能不讓人感到激動與興奮呢？

我們乘坐的公交車直達濮上園。一路上，我們一邊放聲歌唱，一邊欣賞着窗外的美景：金黃的油菜花在春風的吹拂下跳起了歡快的舞蹈，墨綠的麥苗挺直了腰板好奇地打量着周圍的一切，彷彿也在爲我們助威吶喊。同學們抑制不住內心的喜悅，個個喜笑顏開，真個車廂到處洋溢着歡樂的氣氛。不知不覺中，車子已經來到了濮上園門口。我們立刻像一羣麻雀一般蜂擁而下，每個人的臉上都洋溢着發自內心的幸福笑容。

在老師的帶領下，我們迅速來到了比賽場地——一個將近70度的陡坡前。首先進行的是螃蟹跑接力。比賽規則很簡單，就是兩個人夾住一個球然後抱在一起跑。第一組是王巖那一組，他們倆可能是太緊張了，還沒等把球夾好，他倆立刻迫不及待地撒腿就跑。結果球好像和他們對着幹似的，纔剛跑一會兒，球就骨碌碌地滾了下來。我們都爲他倆捏了一把汗。接下來該我和張金鵬上場了，剛開始我們都很緊張，懷中像揣了一個小兔子，怦怦地跳個不停。但是我們在互相安慰對方以後，緊張的心情逐漸平息了下來。我們吸取了王巖那組的教訓，在快速確認好球已經夾好後才撒腿就跑。我們倆穩中求快，一點兒沒有磕絆，順利完成了任務，這時的我們才長長地舒了一口氣。後面的幾組更是芝麻開花—節節高，逐漸把第一組拉開的差距贏了回來，取得了第一名的好成績。

接下來比賽的是雙龍戲珠。就是一個人背對着另一個人扔球，這個人則在後面接球。我們班第一個的接手是宋丹成。別看他個子不高，但十接九穩，贏得了評委的一致好評。而八班的接手也不甘落後，穩抓穩扔。倆人實力相當，展開了一場激烈的持久戰。就在這時，我們班的辛冰冰扔了一個又低又偏的球。看到此情景，我們的心都提到了嗓子眼裏，爲宋丹成捏了一把汗。只見宋丹成鎮靜自若，一個箭步衝上前去，把框子往前一伸，球不偏不倚地正好落進框內。我們都長噓了一口氣，禁不住爲他精彩的表演喝彩。我們班的第二個接手是趙登遠。他也不是吃素的，技術和宋丹成不分上下。最重要的是他不但技術高超，而且從容不迫，彷彿具有一種扭轉乾坤的力量。再危險的球只要一經他手就乖乖就範，沒有任何商量的餘地。在他們倆的奮力拼搏下，不言而喻，我們班又一次取得了佳績。

最後一項是勇攀高峯。每個班所有的人一起從坡底跑到坡頂，哪班最先，那班就取得了勝利。隨着一聲哨響，我們如離弦的箭一樣向頂峯衝去，個個如猛虎上山，首當其衝，有一種不跑到坡頂誓不罷休的氣勢，連老師都被我們感染了，也加入到了其中。到了坡頂，我們放眼望去，真有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺。

快樂的時光總是那麼短暫，不經意間，夕陽已染紅了天邊。我們戀戀不捨地離開了濮上園。雖然很累，但每個人都依然無不興奮，因爲大家從比賽中收穫了快樂，收穫了友誼。真想多舉行幾次這樣的活動，來增長我們的見識，讓我們和春天來一次親密接觸！