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【精選】六年級的打算作文三篇

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日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級的打算作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級的打算作文三篇

六年級的打算作文 篇1

今年真是倒黴透了,因爲,這幾週一直不停的下雨、下雨、下雨,下得我的心都煩了,中午和下午都不能出去玩。這幾天,我忽然想到了冬天,大家都當然知道,冬天是要下雪的,但是,有的冬天不下雪,有的冬天下雪,有的冬天下的雪大,有的冬天下的雪小,有的冬天下的雪既不大也不小。那麼,今年的冬天雪是下得大還是下的小呢?我又不是上帝,怎麼知道呀?還是去問一問爸爸吧!

就在一天早晨,我正在吃早點,忽然,我想了起來,我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小,於是問了起來:“爸爸,今年下的雪是大還是小呢?”爸爸說:“可能是下的大一點兒吧!”我又問:“爲什麼下的大一些呢?”爸爸回答說:“你看今年夏天,雨下的是不是很大?”我點了點頭,於是爸爸又說道:“照這樣說,既然雨下的大一些、多一些,那麼,冬天的雪肯定是比較大一點兒了。”我心裏這麼一想,還真有點兒道理:夏天的雨下得多,那麼冬天的雪就肯定下的多,聽了爸爸的話,我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些,多一些了。

我好高興呀!因爲在下雪的時候,孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多,那麼,我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。

六年級的打算作文 篇2

新學年到了,我要上六年級了,在新的學期裏,我要個我自己制定一個計劃。

首先,我要提高自己的語文成績。因爲我的閱讀短文總是答不到點上,作文水平也一般,有時基礎題還馬虎出錯,所以成績很不好。我在新學期裏要仔細認真做題、多做閱讀題、認真寫老師留下來的作文。其次,我還要減少寫作業的時間、不拖拉,還要保證準確率。我在新學期裏,要做完作業認真檢查,抓緊時間完成作業。然後,我要在發言方面進行提高,索然我的發言很好,但是我有時不舉手就發言或是舉了手未經老師同意就說。在新的學期裏,我不但要積極繼續舉手發言,還要看老師有沒有允許,做同學的好榜樣。接着,我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次,我考了一個全班第二,和第一名只差一分,我高興得不得了,就開始驕傲了,結果在第二天的考試中,我的成績並不理想。在新的學期裏,我要改掉我驕傲的毛病,即使考了第一,也不能驕傲,應該告誡自己要繼續努力,爭取做得更好,努力在年級當中名列前茅。最後,我要改掉我不樂於助人的毛病,其實我也經常幫助一些同學,也總是在班級當中幫老師家查作業和聽寫,但是大多數都是老師要求我才幹的.。在新學期裏,我要樂於助人,即使沒有老師要求,我也要幫助有困難的同學,爲同學們解決問題;我還會主動向老師申請判聽寫什麼的,總之,就是幫助老師和同學。

在新學期中,我要發奮學習,天天向上,努力做最好的自己!

六年級的打算作文 篇3

光陰似箭,暑假這一會又過去了,我們要迎接新學期啦!媽媽曾經問過我“這學期考得不好,你下學期有什麼打算?”因爲上學期考得不理想,所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。

我早上喜歡賴牀不起來,作爲一箇中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業總愛在快交作業本的時候才寫,使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以後一有時間就做沒有完成的作業。我不好做運動,所以整個人都有力無氣的。以後我要抽時間鍛鍊身體,讓身體從滿活力。

以上都還是小毛病,我上課不愛做筆記纔是大毛病。語文我不做筆記,這節課我記住了,下節課老師叫我回答問題,我又忘了。英語我不做筆記,老師出一個轉彎抹角的問題,我又做不出來。因爲不做筆記我還經常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。

1.早上6:45上課,我每天就6:00起牀鍛鍊身體。6:30去教室準備早自習要用到的東西。

2.作業我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這麼多時間我還要提高我做作業的速度和正確率,包括字要寫好,書寫要工整、

3.上課前我要學習別人怎樣做筆記,上課認真聽老師講的課。認爲對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間,我可以整理自己的筆記。

這個新學期,我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。

我相信這個新學期我又會有進步。只要努力,就是一個奇蹟。