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【精品】六年級我的家鄉作文四篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的六年級我的家鄉作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級我的家鄉作文四篇

六年級我的家鄉作文 篇1

我的家鄉景色非常美,在這裏有我最喜歡的繡溪公園和狀元橋。

繡溪公園在南門十字街下,裏面有:花草樹木、小橋、流水、小船、體育器材和清澈見底 平靜如鏡的湖水。每當風和日麗時就會有許多人划着小船行駛在湖面上。在小船上遠眺,一棵棵垂柳像小姑娘一樣在一邊美滋滋的照鏡子,一邊梳理着她細長的秀髮。你低頭看一下湖面,裏面倒映着美麗的景色,構成了一幅五彩繽紛的圖畫。來到這裏肯定會讓你心曠神怡!

夜晚的狀元橋五光十色。在橋下的河水裏你會看見一個個像石榴一樣的燈在發光,與橋上的燈光相互輝映。每當節日到來,河中心有一股噴泉不斷的噴出水來。在噴泉周圍還有許多粉紅色的燈光照映着,遠遠望去宛如一朵朵盛開的荷花,亭亭玉立,爭奇鬥豔。在夜晚你也能欣賞到如此美景,豈不是一種幸福?我喜歡夜晚的狀元橋,因爲她充滿活力,色彩斑斕!

我們無爲的特產有皮香肉嫩的無爲板鴨。相信你吃了以後一定回味無窮!還有五香花生米也遠近聞名,它香脆可口,只要一吃起來就停不下嘴。

聽了這麼多,你心動了嗎?心動不如行動,趕快到我的家鄉來做客吧!我時刻都歡迎你們。

六年級我的家鄉作文 篇2

我的家鄉在美麗的淄博張店,在這裏,我要給你們介紹一個地方,那裏的朋友很多,你猜猜這裏是哪裏?對了,就是我們的校園!

在那裏,同學們有的在沙坑裏跳遠,有的在打籃球,有的在踢足球,讓這個校園裏充滿了無限的生機。你看,我們這裏的這一羣人,在熱火朝天的打着比賽,你看那一個個子挺矮的,突破了對少的兩層防守,一記漂亮的勾手,球好像和長了眼睛一樣直奔着籃球筐裏去。剛纔那丟了一分的隊伍,個個都拿出了自己的真正實力,我們的熱情如同天上太陽驕陽似火那麼熱烈,又好像老鷹捕食一般專注,我們隊的一個人看準了時機一記漂亮的遠投,球劃過了完美的弧線,是一記空心,我們隊的所有都在高興的歡呼。

哎,我們打完了籃球,我再帶着你逛逛去吧!你再看着一個跳遠的`同學,呀!他好像是被兔子附身了一樣,狠狠的踩了一下地,右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊員一記大腳,自己的隊員又傳給了右翼,右翼射門,進了!

這就是我們的校園,你們的校園呢?

六年級我的家鄉作文 篇3

我的家鄉是個美麗,迷人我地方。清清的河水,五顏六色的野果,給我留下了深刻的印象。

春天,地上花繁葉茂,桃花開了,梨花來了,太陽花也開了......小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳唱着美妙的歌。我們在花叢中欣賞花兒的美,聞着花的香味。達到了一種無法想象的境界……

夏天,大叔爺爺有長出了茂盛的葉子,我們一起去河裏捉魚,哇!那水真涼快啊,我們還從水中撈出了形狀不一的石頭,一起帶回家。熱了我們就去大樹下乘涼,在一起開玩笑,多麼快樂啊!

秋天,田野裏五光十色,果實累累,那紅彤彤,金燦燦的果子,你看見,口水一定都留了三尺長了。我情不自禁的跑過去,摘了一個吃,哇!真是太好吃了,在無意中,我看到了一棵高大挺秀的桃子樹,上面水汪汪的桃子,值得你們去嘗一嘗。

我們還和草地上的小貓,小狗,一起玩遊戲呢!這時,公雞一家出來散步,雞爸爸宏偉的走着,保護着他妻子和孩子,而雞媽媽呢?帶着孩子在地上覓食,這是多麼有趣的一家呀!

秋老頭走了,寒老爺又來了。這時,天上紛紛下出了雪,我們一起堆雪人,打雪仗,在一起快樂的玩耍……

大家說,我的家鄉是不是很美麗啊!有時間大家也要來玩玩哦,包你會流連忘返哦!

六年級我的家鄉作文 篇4

“在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛的家鄉……”每當我聽到這首歌,心中總有一種莫名的激動。是啊,三都真是一個像鳳凰羽毛一樣美麗的地方。特別是養育我們三都人民的那條都柳江,爲三都的風景錦上添花。

長長的都柳江讓人一看便覺得心曠神怡,清澈見底的江水泛着層層漣漪。夏天的午後,那漣漪上更是灑上了一層耀眼的金黃。河畔上,到處都是圓滑的鵝卵石和翠綠的青草。薄薄的一層草地,像是人工做的,毫無任何雜物插在其中。兩岸的風景,更是值得一提。

春天,柳樹搖曳着她那柔柔的頭髮向人們打招呼,一些嫩綠的芽兒想小寶寶,背柳葉包圍着,從遠處看,都是一些寶石般的綠。夏天,蟬在初上沒完沒了地叫,小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱,就像一首美妙動聽的歌謠。秋天,落葉紛飛,讓人難免有些傷感之情,真是有點“香山落葉”的意境。冬天,寒風呼嘯姜強的梅花仍然努力的開放,好似迎風起吭。

每次我加來了遠親,他們最想親眼看到的,就是三都的都柳江。有位叔叔說:“來三都不看都柳江的景,不觸都柳江的水,就等於白來了。”“在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛的家鄉……”耳邊又響起這熟悉的旋律。