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【精華】我的六年級小學作文300字錦集八篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我的六年級小學作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的六年級小學作文300字錦集八篇

我的六年級小學作文300字 篇1

她有一頭烏黑髮亮的秀髮,紮起馬尾辮來好看級了!在班級裏是一個知識淵博的小學霸;她還有着可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此,我常常向她發出求救信號。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

記得有一次,我正在教室裏做作業。突然,半路殺出個程咬金,我的臉六月的天氣那樣說變就變,由晴轉陰。哦,原來是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來。這句話驗證了我的學習態度,“敏而好學,不恥下問。”於是,我轉身問其同學,可問了幾個後,竹籃打水——一場空。我如同浸入冰水,心完全涼了。可是沈佳琳走了過來,對我說:“蔣燕芳,你怎麼了?遇到困難了嗎?”這時,我心裏默默地想:她難道是我肚子裏的蛔蟲嗎?怎麼知道我的心事呢?真是奇怪。我樂不可及地說:“是的。”沈佳琳二話不說,急急忙忙地把草稿紙拿出來,邊打草稿,邊耐心地教我,她笑眯眯地對我說:“先求圓的半徑,然後”而我在旁邊專心致志地聽着。功夫不負有心人,這道題我終於明白了,我恍然大悟,對她說:“謝謝你。”她卻笑了笑,對我說:“不用謝,贈人玫瑰,手有餘香。”

她不僅每天都面帶微笑地對待同學,還有一顆樂於助人的心,真是我的好夥伴。

我的六年級小學作文300字 篇2

人人都有理想,當然也包括我。從小時候開始讀書時,我就立志要當一名人民教師,因爲小的時候我讀一年級時,有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以後,總要問問聽沒聽懂啊?有什麼不懂的可以來問啊!等等……

記得有一次,我在玩耍的時候絆倒了,腿被磕了一個道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎麼辦。這時,唐老師焦急的跑過來,擔心的問我:“藍文琳,怎麼樣。有沒有事啊?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來就直奔醫院去了,到達醫院以後,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下了感動的淚水,之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事!

所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當了老師,我會關心每一個同學,給他們細心的講解這些題和課文,我還會跟他們談談心,這樣能更加的瞭解每個同學,也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

我一定會努力的爲我的這個理想而奮鬥,將來才能成爲像唐老師那樣的好老師!

我的六年級小學作文300字 篇3

大家好,我就是人見人愛,深受小孩子喜歡的快樂,我可以使人們都快樂起來。

一天,我出去散步,走着走着,我看見了一羣孩子在踢球,雖然他們滿頭大汗,但他們仍然非常快樂地玩着,我見了心裏美滋滋的,我又走了一會兒,看見悲傷正纏着一個小女孩不放,我就叫來了我的好兄弟開心、歡樂、高興,一起去攻擊悲傷,替小孩解圍,沒想到,淚喪,痛苦,難過從後面偷襲,幸虧歡喜及時趕到才化解了這場危機,我們攻擊悲傷,最終他們四魔頭落荒而逃了,我們高興得手舞足蹈,那個小孩又非常快樂了,一臉幸福花。怎麼樣,我快樂就是這樣被人見人愛的。

轉眼到了冬天,我看見了小孩們在堆雪人,打雪仗、滑冰刀,儘管他們的臉凍得通紅,但他們仍然很快樂。

我快樂是無處不在的,我會使這個快樂,那個快樂,讓全天下充滿快樂的氣氛,讓全天下,下起快樂之雨,讓全天下長滿快樂之花,讓全天下都變成快樂的殿堂!

我的六年級小學作文300字 篇4

我的媽媽今年30歲,她有一雙又黑又亮又圓的眼睛,小小的紅紅的嘴巴,紅潤的臉,烏黑的頭髮。

我的媽媽愛勞動:每天我上學走後媽媽先把碗認認真真地洗乾淨,然後拿抹布把桌子椅子都擦乾淨,再用掃把把地上的塵土仔仔細細地掃乾淨,最後用拖把把地拖乾淨。我的媽媽愛美:她每天早上洗完臉都會好好打扮,給臉抹油,給眼角補水,戴耳環,戴項鍊,帶手鐲,穿漂亮的衣裳,把頭髮梳得很直,很直……我的媽媽愛看書:什麼科技書,歷史書,故事書,小說,雜誌……媽媽都愛看,看起書來連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛笑:每次我考的成績好,媽媽就笑;每次我做好事了,媽媽就笑;每次我幫做家務,媽媽就笑,……

這就是我的媽媽一個愛勞動,愛美,愛看書,愛笑的媽媽。

我的六年級小學作文300字 篇5

今天早上,我來到教室的時候,發現唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。

原來,那天晚上唐老師正在洗東西的時候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開水燙傷了唐老師的手。可是,那天晚上唐老師還要忍着疼痛改一批試卷,正當其她老師都勸唐老師去醫院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個時候,唐老師端來一杯冷水,並把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水裏面,用左手打開試卷,然後一題接一題地看完一張試卷。看完後把右手從水裏拿出來,在毛巾上擦乾水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水裏,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動作改完了最後的一張試卷。當唐老師改完了最後的一張試卷以後,已經是十點多了,唐老師這纔買藥回家。

唐老師您爲了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學習的榜樣!

我的六年級小學作文300字 篇6

我家有一隻可愛的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的,特別是兩隻眼睛好像兩個黑寶石,用手動它的眼珠,一眨一眨好像活的一樣,真可愛。

這隻玩具小狗是媽媽從北京給我買的,我特別喜歡,只要我寫字的時候,我就會把小狗放到我的寫字桌上,讓它看着我寫字,每當我寫作業長時間磨蹭的時候,它好像在對我說:“快點寫快點寫,寫完了咱們去開開心心的玩!”我聽了低下頭趕緊寫作業。

有時候,我很不聽話,寫作業的時候是邊寫邊玩,作業幾個小時都做不完,媽媽批評我,我不想聽,還和媽媽頂嘴,媽媽就氣不打一處來,把我打了一頓,我哭了大半天,正迷迷糊糊的趴在桌上,彷彿聽見一個聲音在叫我,啊!原來是玩具小狗在對我說:“樂樂、樂樂快起來,快點寫作業吧!寫完了作業我陪你出去玩,你寫作業那麼慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你媽媽批評你是應該的,是因爲你寫作業不踏實,邊玩邊寫,那什麼時候你纔可以和我一起玩呢!趕緊寫完了不是想怎麼玩就怎麼玩嗎?”我覺得玩具小狗說的有道理,認真的對小狗說:“好朋友,我一定改,謝謝你!”

以後我一定做個好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。

我的六年級小學作文300字 篇7

今天,媽媽在給我買零食時,給我買了一個圓球裝的MM豆。

它的外形是一個圓柱體,通體黃色,中間部分寫了一個大大的M&M,旁邊有一個大大的MM人,“他”的眼看着中間的MM,手裏做着乞求的.動作,好像在說:“給我吃一個吧,朋友。”M&M的下面畫着許許多多的MM豆,“他”的正面畫着一個MM人,“他”的右手指着自己的身體,左手拿着一面彩旗,好像在說:“把我吃了吧,朋友,很美味的。”“他”的左面、右面、後面,寫着配料、出售地、保質期、營養成分表等。

“他”的肚子裏裝着滿滿的、好吃的MM豆。

打開蓋子,你會發現,“他”肚子裏的MM豆是五彩的,而且每個的大小都不同,每個MM豆上面都有一個白色的、小小的“M”。

把它放進嘴裏,咬碎它,你會發現,嘴裏開始瀰漫着濃濃的巧克力味。而且,巧克力味混雜着一種糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身體裏,會包着一些除了巧克力的其他東西,可能是花生,可能是糖,可能是黃豆,讓你猜不透,讓MM豆永遠保持着一種神祕感。

我喜歡吃MM豆,喜歡他的神祕感,更喜歡他那種讓你想象的感覺。

我的六年級小學作文300字 篇8

星期天不讀書的時候,我常常自己在家裏一個人孤孤單單的悶在家裏。因爲我這人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一隻小狗跟我玩。從此後,這隻小狗便成了我的小夥伴。

它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色,有兩隻翹翹的耳朵。要是一有人來我家,它的小耳朵就馬上豎起來,像一隻小兔子。它有一條不長不短的尾巴,這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四隻小小的腳,特別可愛。我常常撫摸着它的小腳。更有趣的是,它可以爲我作畫,它的腳粘了泥水之後,就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習慣,讓我更感興趣。它經常在房子周圍鑽來鑽去。開始,我認爲它在閒聊呢?直到它抓來了一隻老鼠,我才知道它並不是這樣的。它跑累了的時候,常常趴在地上睡覺。這時,我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學時,它都跟在我後面,走到一半路時,它又戀戀不捨地離開我回家去了。

有一次,我放學回來時,它蹲在地上垂頭喪氣地看着我,原來,它被爸爸打了。這時,它好像特別希望我安慰它,一見我就晃着尾巴跑了過來,跟我打招呼。

自從有了它,我每天都過得很開心,我開始變得活潑了,愛交朋友了。