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【推薦】六年級童話故事作文四篇

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日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的六年級童話故事作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級童話故事作文四篇

六年級童話故事作文 篇1

星期天的上午,xxx約好朋友xxx去公圓玩。

到了公圓,xxx和xxx東看看,西瞧瞧,樹林鬱鬱蔥蔥,小河清澈見底,五顏六色的鮮花,還有美麗的小山。xxx走在最前面,看到這裏山青水秀、美不勝收的景象,xxx忍不住唱了起來,“小鳥在前面帶路,風兒吹看我們……"xxx一會在草地上打滾,一會爬到書上,一刻都停不下。

突然,xxx停住了腳步,原來xxx在一塊大石頭上面,在面做了一個金雞獨立的動作,還對xxx做了一個鬼臉,xxx看見了,嚇得面如土色。着急的說道:“xx快下來呀,等會兒一個不留神會掉進河裏的,”xxx無所謂地說:“沒事的,我會游泳。”

走了一會兒,他們都累了,到了一個亭子裏休息,他們一邊休息一邊看風景,xxx就想:難得有空來這裏玩,不留個紀念怎麼能行呢?xx不知從哪裏掏來的毛筆,都一溜煙跳到柱子上,後腳夾住另一根柱子,俯下身子,拔下筆蓋,在柱子上上“刷刷刷”寫下了“xxx到此一遊”七個大字。這下可把xxx給急壞了,便着急地對xx說:“xx,快下來呀。”xxx樂呵呵地說:“小樂,要不也把你的名字也寫上去。”xxx馬上認真地說:“xx,你這樣亂塗亂畫是不文明的,如果每個像你這樣,公園成什麼樣子了。”xxx聽了抓了抓腦袋,慚愧地低下了頭,說:“喔,我錯了,”xxx說:“你是一個知錯就改的小猴,等會兒我們用油漆補一下,”xxx聽了點了點頭。

太陽公公看見了,開心的露出了笑臉,就連一些鳥兒也爲他們唱起的歌。

六年級童話故事作文 篇2

小熊可可是一隻快樂的小熊,一直是爸爸媽媽的開心果。它原以爲這樣的生活能持續到永遠,可是,當媽媽生下小妹妹時,它開始走進煩惱的陰雲······

小妹妹長得很俊秀,像是玉器刻出來的:水汪汪的大眼睛,可憐巴巴地望着你,玲瓏俊秀的櫻桃小嘴。可是可可呢,長得一點也不帥氣:小眼睛,大嘴巴,牙齒還左一個,右一個,沒有一顆整齊的牙齒。因此,爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了,並且什麼都讓給妹妹莓莓,還讓可可也把東西讓給莓莓。可可開始怪媽媽偏心了,並覺得自己不是媽媽親生的。

有一次,媽媽帶可可和莓莓出去玩。可可想買一個玩具,媽媽擺擺手,心不在焉地說:“那麼貴,二百多元,你家裏不是有玩具了嗎?”“但那些都······”可可還沒說完,媽媽立刻抱着莓莓來到一家賣手鍊的商店裏。可可只好不情願地跟過去。媽媽左挑右選,選中了一條手鍊送給莓莓。當綿羊女士報出一千二百五十元的價錢時,可可原以爲媽媽不會買,可是媽媽竟拿出錢,交給綿羊女士。當她和莓莓走出商時,妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鍊。媽媽見可可還站在那發呆,喊了一聲:“呆子,走啦!”可可不滿地想:妹妹不也有好幾條手鍊,爲什麼只給她買,不給我買?於是,走上前跟媽媽理論:“爲什麼只給她買,不給我買?”“那是因爲家裏那幾條都舊了。”“那我的玩具不也舊了?”“你是男孩子,玩具舊了沒關係,她是女孩,就應該打扮得漂漂亮亮!”可可一聽,哇哇大哭起來,引得路人指指點點。媽媽只好答應可可給他買冰棒,也給莓莓買了一份。莓莓吃完後,還想吃,可媽媽身上沒錢了,就叫可可讓給莓莓吃。可可打死也不讓,並大叫道:“哥哥就要讓妹妹嗎?我不服!我也有自尊心,讓我活得有點尊嚴好嗎?沒有尊嚴地活着還有什麼意義?”媽媽一聽,愣了一下,眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉着可可和妹妹,回到了家。

晚上,可可回到房間時,看到媽媽留的.一張紙條。上面寫着:可可,那天媽媽騙了你,我和爸爸並沒有去醫院,而是去了孤兒院。因爲媽媽上次摔倒,孩子沒了,就去孤兒院領了一個。我只是想讓她得到親人的關愛,沒想竟傷了你的自尊心,對不起······致親愛的小熊:可可。看完這張紙條,可可再無睡意,它翻身下了牀,跑到書桌前,在日記本上寫下一句話:

莓莓,就算你是外來人,我也會像親人一樣保護你、守護你!

六年級童話故事作文 篇3

小豬非常胖,小夥伴們都嘲笑他。小豬很不快活,他下定了決心:“從今天開始,我要減肥了!而且要運動減肥。”

小豬發誓後,來到狐狸小姐的“跑步機館”。剛走進大門,一架架嶄新的跑步機映入眼簾。小豬興奮地跑了過去,按了一下開關,開始跑起步來。他先把跑步機調到了慢速,跑了一會後,覺得很無聊。然後他把跑步機調到了中速,跑了一會兒後,覺得不夠刺激。最後他把跑步機調成了最快速,沒跑幾分鐘後,小豬就已經累得滿頭大汗了,他越跑越慢,累得摔了一個嘴啃“機”,差點兒把牙給磕掉了!他說:“跑步既累又危險,我不跑了!”

離開了“跑步機館”,小豬來到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉着一個小啞鈴,輕輕鬆鬆地舉過了頭頂!他又拿着一個大一點兒的啞鈴,雙手使勁往上提。“1、2、3走!1、2、3走!”小豬喊着口令,經過一番努力,小豬終於把大啞鈴高高地舉過了頭頂,正當他得意時,只聽“砰”地一聲,啞鈴重重地朝小豬的後方砸了下去,它帶着小豬一起摔了下去,小豬痛得直叫喚!老虎叔叔看見了,連忙跑過去,哭笑不得地說:“下次你一定要注意了了!”小豬從老虎的懷裏蹦了出來,嘟着嘴說:“舉重太累太危險了!我不舉了!”

走出“舉重館”,他又來到了“游泳館”。到游泳池邊,小豬毫不猶豫地脫了衣服,跳進了水裏。“撲通”一聲,水花就濺了老高!可小豬呢?他呀,差點兒被淹死了!還是烏龜爺爺救了他一命呢!小豬爬出游泳池後,瑟瑟發抖地說:“遊……游泳太……太……太危險了!”於是小豬離開了這裏。

走過了“游泳館”,小豬又進了“體操館”。體操館裏人山人海,小豬加入了貓小姐的體操隊列中。貓小姐與其他隊員的動作優美無比,完美無瑕!而小豬的動作卻難看得讓人不忍直視!小豬也知道自己的動作非常難看。臉“刷”地一下紅了,然後悄悄地溜出了“體操館”。

經過一天的訓練,小豬累壞了。晚上,他在餐廳裏大吃特吃了一頓,摸着圓鼓鼓的肚皮,心滿意足地笑了!

第二天早上,小豬走到鏡子前轉了一個圈。“哎呀!不得了!我比前幾天還胖了一圈呢!”小豬跑去問媽媽:“媽媽,我昨天訓練了一天,怎麼沒瘦呀?”媽媽笑着問:“寶貝兒,你是怎麼減肥的呢?”小豬把前一天訓練的過程一一告訴了媽媽,媽媽哭笑不得地說:“孩子,只要你天天練,堅持不懈,肯定能成功!”小豬聽了媽媽的話,終於明白了:做什麼事都要堅持不懈的道理。

六年級童話故事作文 篇4

在很久很久以前,有一片很大很大的森林,裏面住着各種各樣的動物,在大池塘邊就住着各種各樣的動物。

蛙一家有8口人,6個蛙寶寶剛長出腿,蛙爸爸出去覓食了,蛙媽媽正教一隻小蛙學跳躍;翠鳥一家4口都在睡覺,我們就不要再吵它們了;螞蟻一族正在搬一隻死蒼蠅,“嘿咻嘿咻”地喊着號子;幾隻小鴨跟着鴨媽媽一擺一擺的下了水,“嘎嘎”地叫着,歡快的遊着泳。可當鴨媽媽清點人數時,不對,是“鴨數”,發現了一個重大的問題。

“我家歡歡不——見——了!”

這一聲喊得,方圓十里都聽見了。大森林裏的所有動物都在第一時刻來了,袋鼠、大象、兔子、長頸鹿、麻雀等等等等,一個也不落。它們異口同聲的問

“怎麼了,鴨媽媽?”“我的孩子歡歡不見了。”鴨媽媽邊哭邊說。

這時,貓頭鷹爺爺說:“我在那片森林裏見過一隻小黃鴨,你說說你孩子長什麼樣,好辨別一下。”“她頭頂長了五根棕毛,有一隻花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦,想起來了,就是她!她還給了我一封信,說要給你。”貓頭鷹爺爺激動地說。

鴨媽媽緩緩地打開信,發現上面只寫了幾行字:

媽媽,我出去學本領了,過幾天再回來,不要擔心我,我能照顧好自己。

小黃鴨:歡歡

“連個日期也沒寫,就這麼走了?我心頭的一塊肉啊!”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣,大家安慰她說:“沒事兒的,歡歡多學幾樣本領也好啊。”經過山羊老師和兔子姐姐的勸說,鴨媽媽停止了哭泣,老河馬村長決定,讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天,幫她開導開導,不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。

再說歡歡這邊,她先去找老鼠哥哥學蓋房。這個鼠哥哥可厲害了,什麼房子都會蓋,雞窩鴨窩,鳥巢樹洞,樣樣精通。

“首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些乾燥的細樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學本領,原來她把媽媽會的多學過了,不一會,材料都找好了:“師傅師傅,鴨窩要怎麼搭呀?”歡歡迫不及待地問。

“先用細木棍一層層地搭住,要做到錯落有致……”歡歡邊認真聽邊搭,一會兒就搭好了。老鼠哥哥說:“鴨小妹,你真聰明,你去找貓頭鷹爺爺學常識吧,你能用上的我都教完了。”歡歡謝過老鼠哥哥後就去找貓頭鷹爺爺了。

到了貓頭鷹爺爺那兒,貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識和生活中用到的知識。歡歡把那本簡易常識塞進出門前帶的小花包後,謝了貓頭鷹爺爺就準備回家了。

到了家後,鴨媽媽早就從大森林日報上知道了歡歡要回家的消息,給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進門就告訴了媽媽她學到的本領,在門口就做給了鴨媽媽看,鴨媽媽看得又欣慰又高興。