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精選六年級考試作文彙總九篇

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日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級考試作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級考試作文彙總九篇

六年級考試作文 篇1

在一片樹林裏,住着一羣可愛的動物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個土坑裏,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要着急,我們來救你。”

小熊想:小鴨子不是會游泳嗎?坑裏倒些水,小鴨子不是就會游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑裏的土就象抽水機,倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。

自以爲是的小猴,眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進坑裏,說“小鴨子,快順着竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細又滑,小鴨子又不會爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。

正當它們不知怎麼辦的時候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進坑裏,說“小鴨子,快爬到小桶裏,我把你拎上來。”結果,小鴨子被小象救了出來。

小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅着臉說“不用謝,這是我們應該做的。”小象說:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿。”

於是,動物們忙開了……

六年級考試作文 篇2

經過一段時間的魔鬼訓練,終於迎來了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐,抓緊考前的每分每秒,“叮鈴鈴”,考試開始了。只見監考老師手裏拿着一摞卷子,邁着大步走進了教室。她走上講臺,用眼睛將整個教室掃視了一遍,雖然什麼話也沒說,可從她那嚴厲的目光中我們都明白,要想在老師眼皮底下作弊,那是“太歲爺頭上動土,自找死路”。教室裏頓時安靜的連根針掉在地上都能聽見。

卷子發到了每一位同學的手中。我拿到試卷,粗粗地瀏覽了一遍,試卷不難,我心中暗暗竊喜:哈哈,這次一定能考的好!我胸有成竹地拿起筆,低着頭,迅速寫了起來。所有的基礎知識題,都像路邊的小石子一樣,不一會兒功夫,就被我一一清掃乾淨。作文是編寫一個自己獲得成功的一件事,那更是我的拿手好戲,不在話下。大概過了七十多分鐘,我就將所有的題目全部順利的答完了。

我向四周掃視了一下。同學們有的遇見了難題,咬着筆尖,緊鎖着眉頭;有的還沒答完,在飛快地寫着;有的看樣子考得不錯,面帶笑容,認真地檢查着……我一想我也得檢查了,於是我拿起卷子,仔細地檢查了起來。接下來,我乘風破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。

“叮鈴鈴”,經過90鐘的緊張考試終於結束了。這時李老師來了,她給我們對了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握,可是當李老師說懲罰的懲應該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子從天堂掉入了萬丈深淵。

真是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!經過這次考試,我深深地明白:學習,一定要腳踏實地,來不得半點馬虎!

六年級考試作文 篇3

本人年方十二,小帥哥一個,但卻久經考場。雖然成敗各半,卻也總結出:“失敗,是成功之母”的道理。同樣,考試也是一盤多味菜,酸甜苦辣鹹,一應俱全。

酸。每當分數出來時,看到鄰桌及班中“狀元”的高分,心裏就像吃了酸梅一樣,食之太酸,棄之可惜。那幾天真是做事不順暢,想什麼都不通,連胃口也倒了好幾天。但酸過之後,照樣吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

甜。盼星星,盼月亮,考卷終於發下來了。快速翻看了下試卷,哈哈,真是天助我也!全是我複習過的題目,要不是監考老師在場,我都敢站在桌子上大聲唱:“考卷,考卷,我愛你就像老鼠愛大米……”

苦。臨近考試那段時間真叫苦啊!白天被繁重的作業弄昏了頭腦,晚上還要開夜車,補作業,要是數學考不好還會被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習題做鬥爭。

辣。要是在考試中遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來時,心裏很是着急,恨不得把老師帶在身邊,好解救我。但現在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看時間要到了,我還是“山重水複疑無路”,此時我心裏又像吃了辣椒一樣,辣的我眼淚都要出來了。

考試這盤多味菜一直陪我長大,漸漸地我發現生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點也不比考試中的少,給我帶來的衝擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對生活,酸甜苦辣就是催人奮進的力量!

六年級考試作文 篇4

考試終於結束,我們也該輕鬆一下了。可我怎麼也放鬆不下來,因爲語文有一道觀察題,沒有做,我怕寫錯,就先寫了作文,回頭去寫時,"叮鈴鈴,"下課鈴聲響了,還有最後的作文是同學之間發生有趣或者開心的事,可我寫成自己開心的事,所以這一百分是不可能了,所以我很傷心,也很難過。我很清楚這次失誤很大。是我的'不細心,是我的馬虎,是我還沒掌握好我所學的知識。我很後悔,也不知道說什麼讓我心裏好受點,也不知道怎樣去放鬆自己,就是很煩,也沒心玩,這都太晚了,太遲了。

我無精打采的走出校門口,回到家裏一句話也不想說。可能爸媽看出我不高興就什麼也沒問,爸媽就說寶貝吃飯了,我快速拿起碗筷,但就是不想吃,沒胃口,快吃,簡單吃了點飯就回到我快樂的小屋去寫數學題了。爸媽什麼也沒說,但我清楚他們心裏已經是八九不離十了,很快到上課時間,我懷着忐忑不安的心來到學校迎接下一堂考試。

在我不安的心裏考完了全部課程。我清楚這次是我錯的最多,錯的最離譜,也是最失敗的一次。晚上放學也不知道是怎麼走出學校的,當我看到爸爸時,我已淚流滿面,這次的失誤是對我最大的打擊,雖然說是在家休息,但我吃不下飯,睡不着覺。也沒有玩的心,總覺得時間很慢,不知想做什麼?心裏總想着考試。又想馬上知道考試的結果,但又怕知道,心裏很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對我來說都是一個難啊!

這次的試卷分數出來不知道怎麼去面對我的同學,拿什麼去回報辛辛苦苦工作一年的老師呢?這次對我來說是度日如年呀!

六年級考試作文 篇5

太陽照在我身上,很暖和;拉一拉被單,很舒服;什麼都不做,很幸福啊!

“小藝,你整天這樣像什麼樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,搖搖擺擺——像一個大酒鬼,來到了客廳,一頭栽在了沙發上。媽媽走過來,指着我說:“你看你,天底下還有誰和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答:“媽,我體力不支啦!您就大人不計小人過,放我一馬嘛!”媽媽聽了不但沒有平息下來,反而怒火中燒:“看來你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了,我才軟下來,撒嬌地說:“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點點頭,說道:“我是誰呀!本小姐一言,四十匹馬都難追。”

“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個“囧”字。媽媽板起了臉。“好啦!我打掃就是了嘛!長官大人。”我說。

唉,這麼亂,要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了,就先整理書桌吧!書放在這邊,文具放在那邊,呵,好啦!真是整潔。轉身一看,牀顯得更亂了。嘖嘖,我先拿起一條被子,用手拿住兩頭,用盡力氣抖了抖,然後對摺,再對摺,最後對摺一次,很好——看上去像一塊大方糖。不對,我搖搖頭,現在不是幻想的時候。我把被子放在一邊,把地上的枕頭拿起來放在牀頭。“媽媽,你來看看!”回答我的事我的迴音,媽媽呢?我到處找,終於在門上發現了一張紙,我輕輕讀起來:“小藝,媽媽有事出去了,你不要偷懶,加油。愛你的媽媽留。”

經過上次媽媽的鼓勵與我的努力,我終於克服了懶惰。

太陽暖暖照過來,掀開被子,新的一天真好!

六年級考試作文 篇6

今天,“天神”真是給我下了個“五雷轟頂”。“不是早說模擬考卷做完了嗎?怎麼還有?還要寫作文?怎麼可能啊?”如炮似箭地向我飛來。

我心中交雜着百般思緒,有一種苦惱,苦了學生,惱火了自己。誰說學生不辛苦?一張張白卷迎面而來,不知爲何,這使我想起了改編之後的千古名句——“日照學生頭冒煙,要看考卷掛前川。飛流直下三千尺,頭昏腦脹天地暗。”真是由此般感受。

一餐不吃餓得前胸貼後背;一卷不做心裏堵得難受。雖這樣說,想考出一個令人滿意的成績。但是,真正做起來,“哼哼”,也有“三分惱,三分恨”啊!眼看時間一分分過去,心窩中多麼着急啊!

見一字字寫去,可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經到了交卷的時間。“救命啊!真是的,我怎麼可能會寫完?”頭痛得腦子就像是快爆了開來。

其他班都已經整理書包了,紛紛趕着回家。我可還是在緊張地做着考卷,不是吧?通通上交?……“沒寫完耶……”“是不是?哦!快!”發神經似地寫。手滑了一下,筆沒拿住,又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云:“行者不懼事,懼者何事念。”

到關攸性命之刻,“懼者懼,不懼者也懼”嘍,生怕搞出點什麼幌子來,耽誤了大局。

“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實在是想不出啥東西了,不管寫什麼,在於一個“妙”字吧。“急!急!急!”心中默許下三字真經。在這一線間,也只有如這“如來真經”能阻妖擋怪,方能化難爲喜。

世事如此,總有令人意想不到的事。唐僧都要經歷九九八十一難,何況是我們這一代小學生呢?

六年級:605班李茂

六年級考試作文 篇7

在暑假的一天,那個烈日炎炎的中午,我和媽媽頂着驕陽,氣喘吁吁地來到了車站——準備去青少年宮考級。

終於,在我和媽媽汗流浹背時,一輛出租車躍入我們的眼際,我們猶豫了一會兒覺定選擇了出租車。一路上,媽媽不停地對司機叔叔說:“快點,快點!”於是我們就這樣一路狂奔到了青少年宮。

在漫長的待場過程中,我的心中像有一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來。我不停地溫習那幾首爛熟於心的曲子,生怕出錯。我還在不停地給自己打氣,讓自己放鬆下來。

“請7級的考生們進入考場!”一位老師說道。

我是排在第三個,當那熟悉的聲音響起時,我也不由自主地在心裏默彈起來,不一會兒,就到我上場了!

噢!原來先試奏呀!我定眼一看,哈哈!這首曲子我早就準備過了!我不禁沾沾自喜。於是,我調好音色和節奏,在鍵盤上輕輕地“彈”了起來。“哆!”哎呀,我一不小心,右手太用力了竟然按響了一個音!我連忙收回右手,擡頭一看,正撞見了監考老師那一張皺着眉頭的臉,和那嚴厲的目光,我連忙做賊心虛地低下頭,不敢目視老師。

終於,在我忐忑不安地等待中,開始了考級。我聲情並茂地彈着,沉浸在了我小小的音樂世界裏……曲終,我走上前,取過了我的考證。

這次考級讓我明白了遇事不要緊張,發揮出你最好的水平,就算你失敗了也沒關係,因爲你已經努力過了!

六年級考試作文 篇8

在以後的學習裏我們要好好學習、天天向上。不要辜負了父母對我們的希望。只要複習一下差的方面就可以了。

我的期末複習計劃是,一、每天認真上課,回家後細心寫作業。二是複習一下生字,讓考試中不寫錯別字。三,多看一點作文書,提高寫作水平。

友情提示,要做到胸離桌子一拳,頭離本子一尺,手離筆尖一寸。

六年級考試作文 篇9

自從我背上書包,成爲一名學生後,我經歷過無數次考試,它們都如過眼雲煙。但是那次三年級的英語單元練習,卻令我難以忘懷。

“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴着老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧着雪白的試卷,教室裏的空氣似乎凝固了。不用說,我們也知道,開始考試了。

拿到考卷後,我迫不及待地寫上班級,姓名,學號,然後快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點兒也不難呢!

我急促地聽老師做完聽力部分後,認認真真地把試卷做完,然後檢查了兩遍,覺得沒有問題了,才鬆了口氣。再看看同學們。有的緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書。我想:卷子再簡單也不能鬆懈下去。於是,我又認真地檢查起來……

三天後,老是抱着試卷走進了教室。首先,老師總結了這次考試的整體情況,絕大多數同學都獲得了優秀的好成績,我們都認爲老師肯定樂開了花。更值得高興的是,我只錯了三道小題,屬於優秀裏面較高的,較好的等級呢!

這次考試,真是皆大歡喜。直到現在,我還記憶猶新。