【熱門】六年級友誼的作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級友誼的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級友誼的作文 篇1
人生路漫漫，會有所失去，也會有所擁有。而人生如一張白紙，需要我們在走這條漫路中，爲它添色，爲它添彩。
在牙牙學語的歲月中，我就被父母推送進了幼稚園。陌生的環境，陌生的面孔，還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親，但是，三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時，在那裏，我曾與夥伴手牽手，曾享受那山般的玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會，沒有“安全認證”的堡壘，便顯目地呈現。這時，再從滑滑梯下落過程中，我感到一陣風——好美的風，它帶來了快樂。
時光在點點滴滴中穿梭，不知不覺就進了小學的校園，一切都是新氣象，總覺得自己真像大海中的一葉小舟，那麼孤單，那麼寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習，課中我們認真聽講，課後我們聚集玩耍。
不論是當初石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路，都已烙下深深記憶。天那麼藍，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來了充實。
輾轉反側，飛逝光陰從不停息。記憶在沉澱，回首時，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再沒有那般天真無知的想法了，再沒有無拘無束，我長大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲憊。忙得昏天黑地，在緊張的學習中快喘不過氣。
但是，總會有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來歡歌，遞來笑語。我們同時仰望星空，談天論地，品頭論足。考試失利時，朋友鼓勵我；悲傷無助時，朋友安慰我；榮幸獲獎時，朋友祝福我。不論怎樣，我們都會手牽着手——好美的手，它帶來了溫暖。
哦，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔。給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。
友誼啊，好美吶，友誼啊，在身邊，好美吶，在綻放！
六年級友誼的作文 篇2
時光荏苒，小學生活就這樣結束了，回首這六年來發生的點點滴滴，似一場奇幻多彩的夢，夢裏有美好，有純真，又像一本翻不到尾的漫畫——有趣事、尷尬事是其中的插圖，也許可以把這段時間的歷程比作彩虹，色彩斑斕……這六年來，衆多的酸甜苦辣值得我去回憶，但是今天，我想說的並不是什麼優異的成績，因爲也許這纔是我最大的收穫——真正的友誼!
我不善於表達，朋友自然也不多，我不善於交流，所以只能羨慕其他同學的歡聲笑語，一旦有了孤獨感之後，誰都不想再試第二遍——也許你未曾嘗過這種滋味，可是那的確不好受，無聊得很：在某處站着，度日如年，環視周圍，每個人好像都有合適的玩伴。我孤獨地走着，一切都不屬於我啊!一天深夜躺在牀上，忽覺得好委屈，好難受，好寂寞，我不禁落淚了……
是否上帝憐憫我了呢?不久，我遇到了她——她主動找我來玩。“患難見真情”，在我如此孤獨之時卻看到了一雙熱情的手和真摯的目光，不覺讓我開心，也有一絲感動。開始時彼此都不是很熟悉，雖說是在一起，但也只是蹓遛彎兒，散散步，有時很長時間都是沉默不語，儘管這樣也讓我有了慰籍——起碼證明我不是怪物，我想用行動來證明自己可以正常地交流。
就這樣，也不知過了多少天，我們漸漸地熟悉了，永遠也忘不了那個燦爛的日子，我們突然欣喜地發現，對方竟然和自己有這麼多相似之處：有着相仿的經歷，而且，對待事情的態度竟然也極其相似，我們仍然在操場上轉圈，卻第一次說了這麼多知心話，原來她也想有個真正的朋友。“知道爲什麼我有時收拾東西很慢嗎?因爲不想出去，不想過那段度日如年的下課時光，甚至在想，要是沒有下課該多好。”我這樣對她說。“真的?”她很驚喜，“我也是一樣。五年級時你應該知道我特別不愛出教室，每一次都要等老師攆我走我纔會走，不過出了教室我總會找個地方躲一躲，不想被人瞧見，所以經常自己繞着操場轉圈。”“沒錯，就是這樣，可是長久下來，也就不愛走了。”“是啊!”……從那一天起我們成了好朋友。
有一個知心朋友是一件多麼幸福的事，我們在一起時學會了笑，學會了拋棄煩惱。下課時，我們總有說不完的話，有時我說，有時她說，從沒有隔閡和不快。記得“六·一”從主校回來時排都散了，我像以往一樣不吭聲地走着，她過來了，主動與我交談，我迎着她的話題很愉快地談論着，直到回到學校。有朋友的感覺真好，就像老師曾說的，知心朋友不在多，1個就可以，……
我漸漸發現自己不膽怯了，可以隨心所欲地表達內心的感受，第一次，我可以引起話題，不是無話可說，她也發現她的一些“毛病”在逐漸改善，一些不良習慣徹底消失了，說話也柔和了許多。每節下課我們都在一起，不再孤獨、寂寞。她的夢總是那般美麗，有時是到月亮去參觀嫦娥的住所，有時是在天上快樂地飛，有時是自己和同伴們成爲了仙女……雖然我沒有這樣奇幻的夢，可是聽也就夠了，我會陶醉其中。我們共同回想六年來所發生的事，朋友不一，但是總能找到一些共同點，我們認識了彼此。
有人不解地問：“你們在操場上轉什麼啊?”我們報以一個微笑。很少把痛苦的事情提起，也不會抱怨發泄，我們慶幸找到了真正的友誼，沒有利益可言，而是互相信任。她就是我最好的朋友——陳思思。
友誼是什麼呢?一壺茶，一縷煙?友誼是純潔的，美好的，清澈的，即使若干年以後回想起來也會甜蜜地微笑，友誼是不作任何修飾的，樸素的，也是最真實的……
六年級友誼的作文 篇3
做完值日出來，天淅淅瀝瀝地下起了小雨。我撓撓頭，唉，今天沒帶傘，同學都走得差不多了，該如何是好？
我急得像熱鍋上的螞蟻。打電話讓媽媽來接？家太遠了。等雨停了再走？誰知道這雨什麼時候停。算了，反正雨不是非常大，快點跑到車站就行了。
我衝進雨中，向車站跑去。
可老天偏偏要與我作對，馬上下起了傾盆大雨。
“有沒有搞錯？”我呆呆地站在雨中，不知該怎麼辦。
忽然間，雨水砸在身上的感覺不見了。我擡眸，頭頂多出了一把綠色的傘。而撐傘的，正是好朋友諾雅。
說是好朋友，其實我們已經絕交了。只因爲一點小事。現在想想，我似乎太小氣了。
“我們做同一班車，一起去車站吧？！”諾雅輕聲徵求我的意見。
“嗯。”我淡淡地應了一句。
我們一路小跑來到了車站。
可是，正是下班高峯期，我們等了許久也沒等來27路公交車。
肚子正在“咕嚕咕嚕”地抗議，我無奈地聳聳肩。
“餓了麼？我有薯片。給！”諾雅從書包裏拿出一包“可比克”，嫣然一笑，遞給我。
“謝……”一個“謝”字卡在喉嚨裏，氣氛頓時有些尷尬。
她直勾勾地看着我，道“我知道你還在對那件事耿耿於懷。但是芷凡，你有沒有想過讓我們的友誼破鏡重圓呢？你手上的這包薯片的保質期只有十八個月，但是我相信，我們的友誼，保質期可以是一輩子。嗯？”
27路來了，我還來不及回答她，便被擠上了車。
回家後，我想了想，確實，爲一件小事搞得我們友情破裂，多不好！
於是，我主動去找諾雅道歉。
——“諾雅，對不起我不應該這麼小氣，讓你傷心。”
她笑着搖搖頭，“芷凡，我也有錯。我們還是朋友吧？”
“當然！”
我們都笑了。
薯片的保質期只有十八個月，但是我相信我們的友誼，保質期可以是一輩子。諾雅，記住你說的話。我們的友誼，地久天長。——後記
六年級友誼的作文 篇4
我們即將畢業了，即將告別母校，我又想起了我們第一次踏入母校時的情景。
哭着鬧着不肯進校門的同學，最終還是進來了。只看見你鎮定自若地坐在自己的座位上，不哭也不鬧，我開始對你有了好感：那個女孩兒可真文靜啊！這是你給我留下的第一印象。沒等我起身向你走去，你到先走過來了。“你好，我叫丁文佳。”你先開口了。“你好，我叫馬婷婷。”就這樣我們相識了。
隨後，你便拉起了我的小手，跑出教室去。你給我留下的第二印象就是豪爽。
沒有見過世面的我們對一切新事物都充滿了好奇。於是學校教學樓的走廊裏留下了兩個小小的身影。
忽聞學校裏裝有攝像頭，並看到教學樓的走廊裏就有。“它會記錄下我們的一言一行。”我指着走廊裏的攝像頭驚奇地說。
你把手指放在了我的嘴邊，小聲說：“噓，別說話，我在電視機上見過它，它是用來監視別人的。它在監視我們。不要說漏了祕密情報。”我也小聲的應了一聲，好像真有那麼回事兒似的，也好像是我明白了事情的重要性。
“嘿嘿，”我們竊笑着“想從我們口中得到祕密情報，門都沒有。”我們警惕地小腦袋向前探探，好想在執行祕密任務的小特務呢！生怕被別人看到或者聽到。
不過，儘管如此，也阻擋不了我們好奇心的探索，走廊裏還是留下了我們的聲音“哇噻！”
從此以後，你便成了我的影子，不論我走到哪裏，只要有我在，就會有你在。
從此以後，你便成了我的“姐姐”，不論我在哪裏，不論是誰欺負我，幫我出頭的那個人一定會是你。這是你給我留下的第三印象“講義氣”。
從此以後，我們從一個素不相識的'陌生人變成了彼此的影子，變成了無話不談的好朋友。
直到有一天，一次分班把我們分開了。也就是從那刻開始，我們之間有了隔閡，我們不再是無話不談的好朋友了。我們的友誼也就從此定格在那一刻。
我多麼希望我們能夠回到從前。可是你已經走遠，而我仍在原地等你回頭。
六年級友誼的作文 篇5
一談起“友誼”這個話題，我就想起一個感動人心的故事《夏洛的網》。
故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的穀倉裏建立了深厚的友誼，它們彼此相互關照，與其它動物幸福地生活在一起。可是，一個醜惡的消息打破了穀倉的平靜:威爾伯將在冰天雪地的冬天成爲燻肉火腿。夏洛打算救威爾伯，便織出了被人類視爲奇蹟的網上文字。讚揚威爾伯是一隻不尋常的王牌豬，還了不起，光彩照人，又十分謙虛，最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的特別獎。
夏洛和威爾伯彼此之間多麼親密,它們都能夠在朋友有需要時伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的，它對夏洛感激不盡，它也甘願爲夏洛獻出生命。威爾伯認爲夏洛既是寫作好手，又是忠實朋友，無可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中，沒有一隻蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置，因爲這樣的人物不是經常能夠碰到的。而在威爾伯對夏洛感激不盡時，夏洛卻說：“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我爲你結網，因爲我喜歡你。再說，生命到底是什麼啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一隻蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。”你瞧，夏洛多麼重視友誼呀！
在生活中，有許多知心朋友在身邊，是一件非常快樂的事。記得有一次春遊，媽媽加班，沒時間給我準備好吃的，我只好拿了一塊麪包，春遊時，大家一起津津有味地吃着食物，我就躲到一旁吃。我的朋友發覺了，紛紛拿出自己的食物給我吃，我的心裏，充滿了溫暖與幸福。
是啊，友誼本身就是一樁奇蹟，有許多知心朋友在你身邊，會讓你的生活更加精彩！
六年級友誼的作文 篇6
這一學期馬上又要過去了，我們和朋友又相處了一個學期了，在這個豐富的大集體裏，總有自己最熟悉的一個人，我最熟悉的，莫過於那個戴着眼鏡的小女生了。
她戴着眼鏡，看似文靜的表面卻有着“不爲人知”的一面。和她在一起，最會讓我開心得不得了，我們中間好像還沒有什麼矛盾之類的不和諧的事情。我們可以說是天天“黏”在一塊，某位同學（不點名了啊，以後要注意！）說我們是泡泡糖。不過還真的有點像誒，形影不離的，一看就知道關係不錯。
她很瘦，我一直很羨慕她的身材，她的手指頭因爲瘦也顯得非常的修長，不愧是練古箏的料子啊！她也比較高，目前爲止還是比我高一點點，我一直在努力，爭取快點趕上她。
她有一個小小的癖好，總是喜歡帶着髮卡。每次見到她都能看到一個髮卡在她頭頂上驕傲的擡着頭，並且幾天就換一個。她曾驕傲的對我說：“我有好多髮卡，需要的時候向我借啊！”
她的視力不算很好，戴着眼鏡，這小小的眼鏡可爲她惹來了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上，有一位穿着西裝的阿姨走到我們的面前，問我們一些關於視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡，然後問東問西的，還問一些她的名字和家長的電話號碼，她非常機靈，說出了錯誤信息，唉，要是換了我，我肯定早就供出來了，從這一點來看，她還是挺機靈的嘛。
說來慚愧，這幾個星期我才發現她的另一個特長，畫畫畫得也很好。這一次美術課，她畫得漫畫很多同學都以爲是她在作弊，把紙蒙在上面描的。我也差點冤枉了她，看她滿面春風的樣子，心裏肯定在得意地笑。
說了這麼多，大家也該猜到她是誰了吧。她就是——王美懿。
五年的小學生活讓我們的友情非常堅固，我相信，初中的時光不會切斷我們的友情。最後說一句，祝友誼，地久天長。
六年級友誼的作文 篇7
我既覺得友誼可憐，又覺得友誼高尚，因爲它來的快，去的也快，但從不間斷；能夠留下，也能夠丟棄，但總能記得。
紀伯倫說過：“當你與朋友別離的時候，不要憂傷。因爲你覺得他最可愛之點，當他不在時愈見清晰，正如登山者在平原上望山峯，也加倍地分明。”不管好還是不好，每個人都或多或少地擁有着友誼，因此總有相當一部分的人在受冷落後不住地感慨友誼漸行漸遠，找不回最初的感情來了。其實不是找不回了，而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看，此時友誼是很短暫的，短暫到再次見面只有寒暄，短暫到幾年不見會忘記，因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這和感情、親情自覺地拉開了距離，很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什麼。可是我覺着，友誼的高尚不在於它能維持多久，而在於過了許多年後見面都還能記起那段友誼，這已經勝過了太多太多。
交朋友是一門藝術，交到一個益友是不易的。西塞羅以前說：“先看準了朋友，然後再愛他。不要因爲先愛了他，認作朋友。因爲，凡是心靈值得愛的人，纔是值得去結交的人。”“知己”大概是如此吧，讓友誼存在於心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情願不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因爲每個人的一生中都會涌現太多的朋友，所以不要怕有一天會生疏，總有另一個人會代替那個朋友的位置，或許友誼只能這樣吧。
我不情願交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的比別人多了幾段長久的情誼。
六年級友誼的作文 篇8
我和明是一對鐵哥們。又在一個班，我們天天一起上學放學，非常快樂。
一天下午，我和 明溫習完了功課，都把自己的小木船拿出來玩，我們交換着玩， 明一不小心，把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔壞了，簡直是個四不像。我憤怒地說：“你陪，你摔壞了我的小木船！”在爭執的過程中， 明又踩了我的小木船一腳。我氣得暴跳如雷，拿起他的小木船使勁一摔，頓時，他的小木船也變得四分五裂，我又踩了數腳後才停手，背起書包，收拾了我的小木船的碎片，頭也不回地走了，只留下 明一個人呆呆的站在那裏。 從此，我們的友誼便破裂了。我上學放學不跟他在一起了，看到他，我連看都不看他一眼。
一天早晨，我去上學，沒有發覺 明跟在了我的後面。走着走着，忽然覺得有人拍了我的肩膀一下，我一驚，回過頭來，發現居然是 明，我以爲自從那件小木船事件之後， 明一定不會理我了，沒想到……
明微笑地說：“上次那件事是我不好，我一不小心把你的小木船摔在地上，又一不小心踩了一腳，真是對不起。我就要轉學了，這一天是我在這個學校學習的最後一天。對了，這些送給你，留作我們兄弟倆的友情記憶物。”說着，拿出來三隻小木船，而且全都塗上了我喜歡的顏色。我的喉嚨裏面像塞了什麼東西，說不出來話。許久，我淚眼朦朧地問：“ 明，那件事是我不對，請一定要原諒我！” 明笑了，一滴滴淚卻從他的眼裏滴出。
自從明走後，這三隻小木船，就一直被我珍藏着，看到他們，就讓我想起了 明那微笑的臉。
六年級友誼的作文 篇9
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春，她剛轉到我們班上，虛心好學的她，在我們每一位同學的心中，永遠都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對方。有時，我一想起這個小舉動，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地並不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決；有困難我們互幫互助慢慢地我和她成爲了一對好得不能再好的朋友了。那時，老師和同學，經常把我和她比作：合二爲一。
我還記得，在那次春季運動會中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關切地問道：你怎麼了，是不是忘了帶什麼東西，我可以幫你去拿。我微微低下頭，悄悄地對她說：真的，我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽了之後，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
六年級友誼的作文 篇10
友誼，多麼溫馨的名字啊！你也曾經擁有過吧，嘻嘻，我也曾經擁有過，美麗的友情勝過一切，她是和親情一樣高貴，當我真正放棄友誼時，我忽然覺得自己像個孤獨的落葉，內心空虛，只有絲絲寒意。
前幾天我要去補習班，突然發現補習班的書忘在學校了，馬上要開始上課了，書怎麼辦？我只能回學校拿了，可是沒有鑰匙怎麼進班呢？情急之中我想到了劉清欣，她是負責開班級門的，可以找她，可是又不敢，最終不知哪兒來的一股勇氣讓我情不自禁的去敲她們家的門，開門的剎那間，我看到了熟悉的臉龐熟悉的笑容，是那樣的親切，多久沒見了？我來不及多想，回了她一個笑臉，我對她道歉了，她也接受了，我和劉清欣算是和好了，她還和我一起去班裏找書，找到書我就走了，我心底很想她說：“對不起，我們回到從前吧，我，我，我……”話到嘴邊，我沒勇氣說出口，時間來不及了，我坐上車就走了，她也走了。
這件事讓我想起了往日的“三姐妹”，那時的我們每天形影不離，一起學習一起參加各項學校活動，我們是同學羨慕的“麗人三人行”。可是誰知，一件意想不到的事件，打破了我們的友誼，我把友誼丟失了……
20xx年11月2日第三節下課我哭了，原因是因爲劉印不小心打我一下胳膊，一根筋特別疼就忍不住哭了，好多人都問我怎麼了，此刻王萌萌，劉清欣她們倆都在，此刻我很想得到他們的安慰的話語，可我只聽見劉清欣的聲音沒有聽到王萌萌的聲音，我心裏胡亂揣測，是不是萌萌不關心我？還是…….正是這次我的猜疑，讓我丟失了萌萌和劉清新，事情過去這麼久了，我真的不知道該怎麼面對這件事，現在如果我們和好了，我一定好好珍惜，不會再讓這份友誼丟失了，我會好好珍惜我身邊每一個愛我，幫助我，對我好的人，我多想對王萌萌和劉清欣她們倆說對不起，再說我們和好吧，我會好好珍惜這份友情的，你們能原諒我嗎？
萌萌劉清新你們聽到了，我很想你們，讓我們回到從前，找回我們的快樂，我們的友誼吧…….
