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精選小學六年級回憶作文集合5篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學六年級回憶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學六年級回憶作文集合5篇

小學六年級回憶作文 篇1

清晨,睡眼惺忪的睜開眼睛,望着窗外的陽光,不禁閉了閉眼。鳥兒已成羣結隊的在窗外玩耍,窗前花卉的滕蔓盤繞着。

回首六年,我已不再是當初那個天真幼稚的小女孩了;回首六年,曾經的歡聲笑語已不再多見;回首六年,已再也彌補不了曾經犯下的過錯。

一年級時,我們牽着爸爸媽媽的手,羞澀的踏進班中,在他們的勸說下,好不容易放開她們的手,但等到他們走了,眼淚止不住般的往下掉。二年級時,數學老師的和藹,語文老師的幽默,英語老師的敬職敬業,永遠難以忘記。三年級,我們班的所有老師都換了,就是她們在接下來的四年中,帶着我們走向了一步步的成功。

一眨眼,四年級了,在老師的推薦下,我成爲了校播音員,主持人。五年級,全班站在寒風中軍訓的時候,又是班主任不畏寒冷的看着我們的成果。呵,又是轉瞬間,六年級了。這一年,全班都以最努力的一面來迎接畢業考,班主任也從平時7點20多分到校,變成了7點05分左右到校。終於,六年很快就結束了,我們班從三年級的倒數,變到了正數。

20xx年6月30日,我們匆匆結束了小學時光,給這段日程畫上了圓滿的句號。

那天,我們還聚在一起開着patty;那天,我們還坐在一起上着課;那天,我們還站在一起唱着歌;那天,我們就這麼分了……散了,都散了,最終還是散了。班級是暫時的,但友情卻是永遠的。我忘不了,永遠都忘不了,曾經有這麼一個班,有這麼一個和睦的大家庭,有這麼幾位不辭辛勞的老師。我,忘不了!

夜晚,孤寂的夜,肆意而作的寒風,似乎永遠不可能協調在一起,而我依然掙脫你溫暖的懷抱,消失在昏暗的巷口……

小學六年級回憶作文 篇2

我們馬上就要離開生活六年的'學校了,告別朝夕相處的老師同學,跨入新的學校了。我們有美麗的校園,但我最喜歡的是二樓的六二班。

在這間教室裏有一羣活潑可愛的小學生男生長的還行女生特漂亮,他們每天在教室裏一起學習一起爲一個學生過生日,一起快樂一起哭。但是他們不團結,遇到困難一個一個的把責任推到別人身上。

讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因爲沒有把桌子上的東西收拾乾淨,回到班級後男生把責任推到女生上,女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺的我們是一個集體不應該推責任應該一起面對困難。遇到困難迎難而上。

在來回憶我的小夥伴,記的一年級的陌生二年級的瞭解三年級成爲朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。感謝你們這六年來對我的幫助。還記的我們在宿舍裏,高媛給我們表演搞笑的動作,還有我們一起編詩哪真是八大才女,歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過。

走過春夏秋冬,明年又開始新的出發,請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長大。我會永遠記住六二班的同學,最後祝大家小升初成功,初中生活快樂!下次再見!

小學六年級回憶作文 篇3

六年了,經過六年了,我們都成長了,每一個人都從那無知的小孩變成了意氣風發的少年,每一個人都肯定有什麼要想說得話。是悲傷的?是感激的?是懷念的……

六年過的太快了,還記得一年級的時候,我對上學充滿了恐懼,當時我害羞地走進教室,可是現在已經變成一個少年了,即將步如中學的殿堂,我知道這是我小學生涯的結束,也是我人生的一個新的起點,我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中,自由翱翔。

首先我要在這裏感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養成意氣風發的少年,是你們教給了我們做人的道理,還記得那天嗎?因爲我寫字寫的不好而教育我,因爲我考試考得不好而找我談心,因爲我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師,我是不會辜負您的希望的。

我還要感謝我的同學,是你們陪伴了我走過了六年的春秋,是你們給我帶來了快樂,是你們在我不開心的時候安慰我……你們和我同甘共苦,正如那句或所說“有福同享,有難同當”我們一起分享快樂,一起被老師批評,還記得那次嗎?我們一起幹了壞事,雖然都被罰寫了檢討,但是那段時光使我們永遠無法忘記的,還又時我們雖然然有些小爭執,但是我們很快又恢復了歡聲笑語。

我再要感謝我的母校,是你給我們提供了優良的學習環境,讓我們安心地學習,讓我們學到了許多知識,同時也開展了許多活動,讓我增長了許多的見識。

我的老師,我的同學,我的母校,你們陪伴了我走過了這六年的時光,這六年,裏有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事,有多少令人快樂的事……站在司令臺上,眼望這個校園,我真的是那麼的不捨,可是,我知道,我們長大了不可能還停留在這個校園裏,一晃六年了,在這裏,我衷心的對我的老師、同學、母校說一聲:

“謝謝你們!”

小學六年級回憶作文 篇4

打開櫃子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地撣去上面的塵埃。

上面的四隻小青蛙正在一起無憂無慮的唱着歌。

按下播放,首先出現在面前的,是“20xx年六一兒童節祝同學們快樂”這幾個大字,隨着出現的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧着一張黃色的獎狀笑盈盈的對着大家,啊!“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。

接着,我看到了一羣即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學,大家都穿着黃、綠的那套校服,抱着臂,端正整齊地坐着,一張張鮮豔的紅領巾映着小臉兒裏透着一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀,其它同學都會熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。

第二個階段是才藝表演,同學們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規律的拔動着琴絃,大家卻聽得如癡如醉。看着看着,我的心似乎隨着琴聲回到了三年前。

碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心並沒有迴盪了許久。

小學六年級回憶作文 篇5

一眨眼20xx年就過去了,這一年爲我留下許多 ,有開心、傷心,有令人值得回憶的,也有令我們值得記錄的一切、一切,因爲它們是我們在20xx年的一天的一次回憶,是一次心“歷史”。

這一天上午,我早早的起了牀,因爲下午要和同學們一起去街上找錯別字,這是我上了五年級後第一次和同學們一起做作業,所以,我有點興奮地睡不着覺了。

這一天的上午的時間太長了,我還以爲我度過了3天呢!還好,我最終還是“熬了過來”在煎熬的過程中,我有點感覺“死”了。

下午終於來到了,我準備好了我的小包包,往裏面放了許多的東西,能用的,或許能用的我都帶了,出門了,什麼東西都帶了,可爲什麼總感覺有什麼東西沒帶管它呢!沒帶就沒帶。

到達了集中地點,我們先討論好行走的路線,再出發,我們四個人是頭腦簡單,四肢發達,所以我們決定把路線定爲從昌安東村出發經過龍洲大橋再往學校周邊走一圈,再回到起點。

我們在這一段尋找錯別字的旅途中,我們說說笑笑,好像忘記了我們是在做作業,好像是在“郊遊”一樣,更讓人覺得不可思議的是我們在路上還遇到了另一組在街上尋找錯別字的組……

這是我回憶的一天,是20xx年給我最難忘的一天,我要好好珍惜這一天。