【推薦】六年級的愛作文彙總六篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的愛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的愛作文 篇1
誰都得到過父母的愛，而且還不知得到過多少次！我就在這裏爲大家介紹一次父母對我的關愛吧。
那次，我回家晚了，父母在家裏非常着急，又非常生氣。我回到家後，父親叫我站好，他們先罵了我幾句，然後就打我。我當時非常氣憤，心想：哼，有什麼了不起，就仗着自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，母親一腳把門踹來關着了，我正好不偏不倚，被門壓了個正着。父母連忙把我抱着送往醫院。
到了醫院，我把眼睛慢慢睜開，只見父親和母親在我面前跑來跑去。父親嘴裏嚷嚷道：“怎麼辦呀？到底怎麼辦呀？”
我心裏想：看來父母並不煩我，我當初的想法是錯誤的。母親看見我醒來了，一把抱住了我，說：“乖兒子，我不應該打你。你說吧，你要什麼，我就給你買。”
我感動地說：“什麼也不要，我只要你關心我。”
母親親切地說：“乖兒子，我一定會非常關心你！”這時，父親也過來一把把我抱住。
現在我才知道，父親和母親一樣，也愛我！
六年級的愛作文 篇2
媽媽的愛如潺潺的流水，連綿不斷；媽媽的愛如清晨的一束陽光，溫暖清新；媽媽的愛如一束清泉，滋潤我的心田。媽媽的愛是無聲的是無法用語言來表達的。
從我懂事起媽媽就很少吵我，多半是鼓勵。而我也沒有讓媽媽失望過，每次學校的考試成績都挺好。媽媽對我有偏愛，也許是因爲我在家中年紀最小吧，什麼好吃的都多給我吃。
只要媽媽買了好吃的東西回家我絕對是吃的最多的。但是媽媽卻看着我，一口也不肯吃。我很好奇，便讓媽媽吃，但每次得到的回答都是：“你正是長身體的時候，我不喜歡吃這些東西，你吃吧。”後來才知道，媽媽不是不喜歡吃而是不捨得。
我自認爲年齡夠大了自己出去東奔西跑沒問題了。但媽媽連上學放學都要來接我。每次放學出校門時，她總是滿臉笑容。一次我跟媽媽說：“我已經夠大了可以自己回家了。”但是媽媽不同意甚至還跟我鬧彆扭，非要親自送我回家。
媽媽高中畢業，但她經常教導我們要有夢想，不怕困難，每次我做完作業她都會看一遍。我每次問問題她都會跟我慢慢地講從來不生氣。
媽媽從來不跟爸爸吵架，她爲了我和姐姐放棄了工作，夢想，追求。在家照顧着我們，幾乎對我們無微不至。媽媽的愛呵護着我，讓我健康成長，度過了幸福的童年。
媽媽教會我拿鉛筆，幫我穿衣服，餵我吃飯……可是將來有一天，她老了，漸漸忘了怎麼穿衣服，還經常把衣服弄髒。我會重新教會她，牽着她走向夕陽的盡頭，就像小時候媽媽牽着我一樣。
媽媽，您的嘮叨讓我走上正確的人生道路，您的關心讓我永生難忘。在多少年後，照顧你的人變成了我，我每天帶着你去想去的地方。自行車上的我變成了你，騎車的人變成了我。我與你共享人生的美好時光……
六年級的愛作文 篇3
世界上有一種平凡的人，她是十月懷胎的艱辛凝成的淚；是玉不成器的愁絮集成的鬢；是臨行密密縫的情意交織的衣。她就是母親。
我的母親，她總是白天爲我和爸爸已經忙得疲憊不堪，晚上還在爲我，爲這個家庭忙着許多好像永遠做不完的事情……
那是一個夏天的夜晚，皎潔的月光籠罩着世界，清風吹拂着小新村，此時只有幾家窗戶還亮着燈。母親還在擇菜，把黃豆泡進水裏，做着一系列忙不完的事情……
等我一覺醒來後，我感覺客廳到廚房那貌似還透着一束微光，趁着上廁所的工夫，我前去瞧了個究竟。之間母親正在盆邊，搓洗着件件髒亂的衣服。耳邊洗衣機的聲音，也許是渲染氣氛最好的音樂吧。我從來沒有如此細緻的打量母親，但是可以很明顯的感受到又多了一圈皺紋，一絲白髮。這皺紋縱橫交錯，就像一道道溝壑，每一條都充滿了操勞與操心。如白銀的髮絲，就好像是用月光染上的，但那卻是歲月的痕跡。歲月無情，如利刃奪取了母親的青春。而我的出現，讓母親更加幸苦，讓她無時無刻不關心着我。
她腰不是很好，只見她“哎呦”一聲站了起來，拿起那塊沉重的搓衣板，隨後蹲下撈起被水浸溼的衣物，又站起來把衣服鋪平在水池裏的搓衣板上，倒上一點洗衣粉，用起滿老繭的雙手奮力的挫折那塊沾滿墨水的地方，誰能想知，就這麼一小塊油墨，母親要費多大力氣，上下搓個幾百次可能都有了，“啪”，一顆顆汗珠從母親的額角滑了，她用手輕輕一抹，繼續搓洗着……“唰唰唰”順着褶皺的衣服，順着墨水的流淌，泡沫的出現也許是此刻最美的詮釋。月光下，燈光下，那閃爍着光芒的泡沫比星辰更加亮麗，看得出母親已經累的筋疲力盡了……看着看着，我的`眼角溼潤了，從來沒有當時那種（用文字表達不出的）情緒，從來沒有如此體會母親爲我而付出的幸勞。爲了不打擾母親讓她快點洗好，好去休息，我沒有在那麼晚提出幫母親一起洗，因爲我知道我去洗只不過是搗亂罷了。
事後，我十分懺悔以前性子一急，就對母親發脾氣，懺悔沒有認真體會到母親對我濃濃的愛。後來，我主動請教母親，在她的教導下，我學會了洗衣服，做飯，做衛生等許多利索能及的事，幫助母親減少了許多負擔。
我知道的我的母親沒有什麼豐功偉績，沒有什麼光彩奪目的研製，沒有其它家長淵識的博學，不會寫什麼名篇鉅著，不會說什麼豪言壯語……但是這種母親對我的愛是沒有什麼比得上的。這種無私而又偉大的愛都化作了五彩繽紛的肥皂泡，化作了熱騰騰的豆漿，化作了種種看起來平凡卻不平凡的事物永駐我的心田。
六年級的愛作文 篇4
我的媽媽是個普通的婦女，學歷不高，只讀過職高，由於她自己的經歷，媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對我特別的嚴格。
記得在小學的時候，體育老師看我個子高，成績不錯，便讓我進了排球隊。於是每天早上要早早的到學校訓練，傍晚也會很遲迴家，而媽媽總是對我說做任何事都得認真，所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的，開始時很冷，我幾次想放棄。但是媽媽始終支持着我說做事不能半途而廢。我這才堅持了下來。後來媽媽還給我買來了護腕，她捲起我的袖子，輕輕地撫摸我的手，把護腕給我戴上，其實，訓練時體育老師說護腕太厚不能戴的，這是我並沒有告訴媽媽，後來媽媽問起這事，我只說這護腕挺好的。媽媽聽我這樣說她笑了，笑得那樣開心，那樣自然。
別人都說爸爸不善於表達，可我家卻相反，媽媽從不說什麼，很難發現的，需要仔細觀察，可她的愛卻是無處不在。
隨着青春期的到來。媽媽更加關注我的成長，我的變化，他害怕我會有什麼閃失，時刻關心我的言行舉止，我的學習和生活。這就是我媽，知道我，瞭解我幫助我，愛我的媽媽。
六年級的愛作文 篇5
我洗完了腳，剛準備上牀，奶奶見我的腳趾甲長長了，便搬來一個小板凳坐下，然後從口袋裏掏出那把我熟悉的小剪刀，熟練地給我剪了起來，那動聽的“咔咔”聲簡直就像古老的童謠……
我一邊享受着奶奶的慈愛，一邊仔細端詳着她。奶奶飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑，臉上的皺紋密了、深了，臉也瘦了；頭髮白了，黑髮寥寥無幾；手上滿是老繭。
奶奶給我剪趾甲時一絲不苟，剪得特別平整，力求完美。看着奶奶的神態，看着那把熟悉的指甲剪，我突然有了一種回到幼年的感覺，彷彿穿過了時光的隧道，眼前浮現出一幅幅動人的畫面。小時候，奶奶給我剪腳趾甲時坐的就是這個板凳，使的就是這把剪刀。每當被剪下的趾甲落到地上，總聽到輕輕的“嘣”的一聲，甚是悅耳動聽。
奶奶託着我的腳問我：“娃兒，我給你剪趾甲剪了多長時間了？”我脫口而出：“12年了。”奶奶笑了：“呵呵，還記得呀！”我說：“我今年12歲，就剪了12年唄。”我也笑了。柔和的淡黃色的燈光下，奶奶坐在板凳上給我剪指甲，老花鏡微微地閃着光，多麼溫馨的一幅畫呀！
剪到最後一個趾甲了，儘管是最後一個，奶奶沒有一點馬虎，仔細地把趾甲剪好，然後逐個兒修磨，直至圓滑。剪好後，我拍了拍腳站起來，趾甲剪得很平整，走起路來很舒服。
這麼多年來，奶奶沒有教我太多的人生道理、處世哲學，她只是儘自己最大的努力，給予我最平凡最質樸的愛，希望我今後的人生道路一帆風順。
這份持續了12年的愛如同盛夏的涼風、寒冬的暖陽，會繼續陪伴我成長。
六年級的愛作文 篇6
愛，在不經意間；愛，在一瞬間；愛，在你察覺不到時慢慢籠罩………
那是一個雨天的晚上，爸爸、媽媽和我買完東西回到小區，我們把車停在停車場後打着傘步行回家。由於只帶了兩把傘，爸爸和媽媽合着一把傘，卻把稍大一點的傘給了我，讓我免受雨的“洗禮”。哦，這就是愛！
走在小路上，我忽然看到爸爸打着的傘歪了，他把一大半都偏向了媽媽。我用力眨眨眼，再仔細一看，果然，爸爸的左肩已被暴雨打溼了，而毫不知情的媽媽卻滴雨未沾。我從傘的籠罩下看到了半邊白，半邊黑。白是爸爸被雨淋溼了的左肩，黑是被傘完全包圍的媽媽。哦，愛在不經意間籠罩……
雨，持續下着。夜，慢慢深了。情漸漸濃了！
到了一樓，乘電梯時，媽媽終於發現了爸爸溼透的左肩，便責怪道：“哎呦，你都這麼大人了，傘都不會打，身上還被淋溼了。”
“這不是走到屋檐下，有雨滑下來被滴到的嘛！”爸爸裝作不經意的樣子說道。
“被雨淋，着涼了怎麼辦？”媽媽關心起來。
“哎呀！你當我是小孩子呢！”爸爸笑着說。
“你沒有過小時候嗎？”媽媽開玩笑了。
“哈哈哈……哈哈……”愛，在我們之間瀰漫……
到了家，媽媽連忙叫爸爸換衣服，爸爸妥協了。我看到爸爸媽媽忙碌的身影，欣喜地笑了，笑得那麼興奮，那麼燦爛。爸爸因幫助了媽媽感到十分驕做，媽媽呢，因關心着爸爸，也露出了充滿愛的微笑！
一份小小的愛，在我們身邊瀰漫，使我們更幸福美滿！
