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有關六年級快樂六一作文彙總十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的六年級快樂六一作文10篇,歡迎大家分享。

有關六年級快樂六一作文彙總十篇

六年級快樂六一作文 篇1

今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。

野炊活動開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風景,如泰山石敢當、龍騰鐵門關隨後,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的遊戲。只見有的同學自願當抓的,其他的同學當被抓的。遊戲開始了,被抓的同學爭先恐後地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進軍。

過了一會兒,我們來到黃河旁,同學們都讀起了自己打造的小詩,接着,就是我最喜歡的項目——野餐。

老師在地上鋪上一層餐布,同學們把自己的東西往餐布上一放,同學們都津津有味地吃起食物來。這時,我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎麼樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎嚥地吃了起來。

這次野炊活動真有意思。

六年級快樂六一作文 篇2

六一兒童節,全世界小朋友們的節日,在六一的前一週,我就已經激動不已,幻想着精彩的六一表演。

六一終於到了,大家興奮極了,到了下午我們大家一起來到了體育館的門口,這就是我們的舞臺,雖然簡單,但別具一格。六一表演終於開始了,剛上場,兩位年輕的主持人登上臺來接着是各具花式。有民族舞蹈,一個小姑娘登上臺來,穿着民族服飾,手裏拿着一根棍。有拉丁舞,兩個人跳着優美的舞蹈,臺下的人很注意他的腳,臺下的人都說,這個教室怎麼弄得,人的臉上還化了妝。精彩的節目一個接一個,同學們的大合唱,聲音高昂,配着自編的舞蹈。更有同學們將廣播體操穿插進現代音樂。最精彩的節目,可屬一位跳拉丁舞的男生,剛一登場,就引得臺下的人高聲歡呼。穿着拉丁舞表演專用的衣服,穿着高跟的皮鞋,舞蹈更是讓人讚歎不絕。

臺上選手精彩的表演,可不是隨隨便就可以做到的,這需要汗水,需要心血。“臺上一分鐘,臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡,沒有臺下的汗水,就是苦澀的,臺下努力的,咖啡就是香濃美味的,略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以說感受也更深,六一前一週的課下,大家都在努力的排練,到了六一,我們上臺的時候很緊張也很激動,上臺的時候上臺準備的時候,主任對我們說“要放開了演,放開了唱不要收斂“。

這個六一可能是我們最後的一個六一,對我來說別有深意,將來也許還能過,可就不是真實的了,童年太美好了,可是時間一去不復返,我喜歡童年的時光,但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧!

六年級快樂六一作文 篇3

在我心目中,“六一”兒童節是快樂的,是我們小朋友最幸福的時刻。一眨眼,一年一度的六一兒童節又來了。學校爲我們舉辦了別開生面的遊戲活動,沒有參加過遊戲活動的我感到新奇而又高興。

一大早爸爸開車把我送到學校,我懷着興奮的心情來到了教室。哇塞!教室裏飄着氣球,五顏六色;紅的、黃的、紫的……各種各樣的綵帶,氣球和綵帶都掛在天花板上,打開窗戶,好像許多花蝴蝶在教室裏翩翩起舞。

我們在這樣歡慶的氣氛中,高興得歡呼起來。過了一會兒,老師來到教室裏,她給我們發了一紙任務卡。然後,老師對我們說:“今天我們幹什麼。”我們異口同聲地說:“玩。”我們話音剛落,校長就說:“我們今天玩的都是傳統遊戲,也是你們爸爸媽媽小時候玩的遊戲,這一些遊戲會讓你們受益無窮。下面活動正式開始,祝孩子們玩得開心!祝你們節日快樂!”

遊戲活動開始了,我們走出教室,來到闖關的地方,我和我的朋友們,先看了皮影戲,看一會兒,我們就分散玩自己喜歡的遊戲。我快速地往“天黑請閉眼”的地方走去,很有秩序地站在長長的隊伍後面,耐心地等待着。過了一會兒,終於輪到我了,我迫不及待地往座位走去,然後坐下來,當時我的心裏很緊張。這時一位大姐姐對我們說:“天黑請閉眼,狼人請睜眼。”姐姐又說,“開始玩吧!”然後又說:“女巫請睜眼,今晚你是毒人還是救人。”就這樣來來回回好幾次,最終我們贏了對方。老師獎了糖給我,我們就興高采烈地走向另一個遊戲場所。

今天的遊戲太多了,真是應有盡有。我不知道玩什麼好。後來我選遊玩:“美食街。”在這裏我買了可樂、水果、雞腿津津有味地吃着。我一邊吃一邊走隨着人羣又來到了236班的教室,這裏的歌聲動聽,我聽了一會兒然後我唱了一首《斗羅大陸》的歌,同學們聽了個個拍手叫好。接下來我們來到了梯形教室,我飛快地走進教室,找了個位子坐下認真地看皮影戲來。同學們個個都看得津津有味,這裏時兒瘋狂大笑,時而靜得出奇。看了一會兒我又出去了。最後來到了操場玩釣魚的遊戲,在那裏我見到了我的同學喻星穆,就和他一起釣起魚來,他拿着魚竿釣魚,我來當助手,把他釣到的魚放到盒子裏。就這樣不停地釣,不停地捉,真好玩。遊戲活動一個比一個有趣,我們玩得一次比一次起勁……

歡樂的時光總是過得很快,不知不覺到了放學的時間,各種各樣的遊戲活動落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不捨。今年的“六一”活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!給我的童年生活增添了樂趣,給我的小學生活留下了美好的回憶。

六年級快樂六一作文 篇4

今天陽光明媚,紅旗格外鮮豔,今天的我們格外高興。因爲今天,我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。六一兒童節屬於兒童自己的節日,每個孩子的臉上綻放着笑容,猶如那熟透了的紅櫻桃!所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。孩子們歡歌笑語,唱着屬於自己的歌曲,跳着屬於自己的舞蹈,看着他們,不由得想起我們兒童的兒童時代。

是的,我們也曾天真過!節目在盼望中拉開了巨大的帷幕,看個個小朋友是精神煥發,在家長的面前盡情的舞動和表演,他們在用自己的行動向大人們宣告:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,我們長大了,我們幸福的長大了!開場的獻詞讓人感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。六一是孩童的節日更是每個家長所期盼的,可以說孩子的每一個成長的階段都留下了美好的印跡,都給家長留下了美好的記憶!孩子的心靈是純潔的,孩子的心靈是天真無邪的!在家長的注視下,小朋友做起了早操,他們是那樣的認真,每一個動作,每一個表情五一不宣告着他們的快樂!看着一個個乖巧可愛的孩童,看着那令人拍手叫好的兔子舞,我不由得笑了!有這樣可愛的孩童,那我們的祖國將來定會有一個燦爛的明天,因爲祖國的未來是屬於年輕一代的,而有了快樂的童年的兒童正是祖國未來的希望!他們笑啊,跳啊,有的依然和夥伴們戲耍瘋鬧着,這是他們的一天是一年中最快樂的一天!

看着他們,不由得又想起那些受戰爭威脅,而得不到美好生活的孩童,無奈!在網上每每看到那些非洲難民的孩子,看着他們瘦的皮包骨頭,可憐兮兮的樣子,總是莫名的感嘆,戰爭,飢餓帶給那些孩子的是恐懼,是對人生的一種失望!希望孩童們的笑聲可以飛越時空,傳遍世界的每一個角落,讓那和平之鳥飛到世界的每個角落,讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。

戰爭,讓人們付出了鮮血的代價,爲了讓世界上不再有戰爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。同時,希望所有人,伸出援助之手!最後希望全天下的孩童有一個燦爛值得紀念的六一,有一個讓他們值得一生回憶的節日,願天下所有的小朋友快快樂樂!

六年級快樂六一作文 篇5

今天,是六一兒童節,這一天,我們非常快樂!

之前的兒童節,我們學校都會搞活動的。但今年,我們只能在班裏搞活動。老師之前叫我,用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室裏放電影,全班的同學坐在一起,全神貫注的看着白板上的電影。突然,班裏有人說:“誰放屁!”。頓時,班裏笑聲滾滾。過了一會,老師提着餅乾和糖果來了。她把餅乾還有糖果一一發放給同學們,我們大家一邊吃餅乾,一邊喝可樂,還看着電影,別提多開心了!

老師叫我們在操場上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規則如下:四個人爲一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達終點者獲勝!”。我們做好準備,隨着老師的一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點,最終是我們這一組獲得了勝利!我們在比賽的過程中,腳被隊友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!

今天,真的很開心啊!

六年級快樂六一作文 篇6

六一,是一個讓所有兒童開心的'節日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節日,更是一個讓兒童無比期盼的節日。今年的六一兒童節,在我的盼望中終於來了!

清晨,我早早地來到班級門口,只見班級裏掛滿了綵帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學們都在熱烈地討論着即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準備上臺表演,有的還在對自己的節目做最後的演練。

演出終於開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學們可算是大飽眼福了。

下面一個節目該我上場了,我的心撲通撲通地跳着,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱着唱着,我就完全投入了,彷彿自己就是花木蘭。演唱結束後,全班掌聲雷動,表演的很成功,我鬆了一口氣。

第三個節目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺後,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節目才行啊!

時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結束了!希望以後的六一都能這麼精彩!

六年級快樂六一作文 篇7

今天我真是太高興了。因爲今天是“六一”兒童節,是我們的節日。我們全家去河邊玩。

河水潺潺,樹枝依依,真是一派優美的景色。河水有些冷,沒人敢下去遊,只好在河邊丟石子比賽。

首先,舉行“看誰扔得遠”比賽。規則是:每人手裏拿一塊石頭,用力往河裏扔,扔得最遠的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭,蓄勢待發。我看見老爸老媽姨父他們一個個扔得那麼遠,心裏不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了,我運足氣力,手往後翻,一隻腳擡起來,朝前一蹬,手用力一甩,石頭伴隨着一聲“Fireinthehole!”向河中心飛去。結果出來之後,我驚奇地發現,我居然得了第三名!我在想,是不是大人們因爲兒童節讓我的?

接下來,我們又進行了“看誰漂得多”比賽。規則是這樣的:每人撿一塊石頭,往河面上打漂,誰漂得多誰勝出。比賽一開始,大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來,因爲這種石頭好漂。每個人都裝出一副“資深”的樣子,一個個“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了,老爸手捏石片,彎下腰,用力把石片一飛,小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用這麼牛吧!接下來,大家的成績像棋逢對手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一會兒,又輪到我了。唉,看來這次“凶多吉少”了,算了,還是別詛咒自己了。我把腰一彎,手用力一甩,石片在水面上漂起來,1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終於,在5漂的時候石片沉入了水底。唉,輸了!

今天真是個快樂的“六一”呀!

六年級快樂六一作文 篇8

盼星星,盼月亮,我們終於迎來了祈盼已久的“六一”兒童節。今天,我們全班同學歡聚一堂,載歌載舞,度過了一個快樂的節日。

教室就是我們的舞臺,被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫着“歡慶六一”四個大字,教室的四周掛着五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋,都想在慶祝活動中展現自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中,慶祝活動開始啦!

首先上場的是向亮瑞同學,他爲大家帶來了勁舞《江南style》。伴着動感的舞曲,只見他跳着騎馬步,手裏揮舞着繮繩,好像馳騁在一望無際的草原上。同學們都目不轉睛地看着,有的還情不自禁地跟着手舞足蹈。

終於輪到我表演節目了。我和好夥伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家,一下子我心裏好緊張。但是看着曾若怡不緊張,我也放鬆心情,認真地大聲唱了起來。唱完後,同學們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我彷彿覺得自己就是這個世界上的快樂格格。

節目一個比一個精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室裏熱鬧極了。最精彩的節目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那麼優美,那麼動聽,唱得那麼深情,唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟着唱了起來,剛唱完,教室裏就響起了雷鳴般的掌聲。

時間過得真快,慶祝活動就在同學們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。

六年級快樂六一作文 篇9

人生就像一個五彩河,流動着無數奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會倒流。儘管如此,我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平臺,讓我們縱情回想,放飛童心。

盼星星,盼月亮,我終於盼到了“六一”兒童節,雖然我已經不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天,我們都非常喜歡“六一。”

五月二十九日,學校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽,還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授,就是爲我們提供陶笛的老師。

比賽開始了,競爭是那麼的激烈,每一個班都爲這次陶笛對抗賽做了充分的準備,當然,我們班也不落後,我們正在共同守護着一個祕密。

輪到我們班了,我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人說了一句:“下面,讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班爲我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦,我們邊跳舞,邊吹陶笛,我們的班主任遲老師,也爲我們默默地奉獻着——她爲了我們班這次陶笛大賽,自己花了許多錢租了一個泡泡機,也花了不少心思準備着。到了最後,吹完的時候,大家把手中的氣球放飛,王思雅的爸爸、林啓文的爸爸,和遲老師的老公,一齊把禮花放了出來,再放出來的那一瞬間,幾乎全場,都尖叫起來,望着天上飄落下來的那些禮花,還有些人仰望着天上的那些氣球,紅紅白白,這景象,真跟點電視上的沒什麼兩樣,而這一切的一切,都是遲老師精心爲我們設計了的,也有一些家長,爲我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷採的媽媽,她爲我們全體同學免費化妝,馬悅然媽媽;爲我們租了六十多頂帽子。爲一個人化妝、借帽子,容易,可是爲六十多個人化妝、借帽子,那得浪費多少化妝品,多少心思啊,還有我們的語文老師——崔老師,頂着烈日,管着我們,我們都應該想這些叔叔阿姨們,向兩位老師們,說一聲:“謝謝!”很快,演出結束了。

讓我們一起放飛童年,放飛童心。

六年級快樂六一作文 篇10

六一國際兒童節前夕,學校爲我們在育才中學的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

清晨,迎着朝陽的照耀,老師帶領着同學們邁着輕快地步伐來到了育才中學。操場上人頭攢動,身着節日盛裝等待着排隊入場的同學們的臉上個個洋溢着笑容。

進入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的綵帶把舞臺佈置得非常漂亮,再環顧一下四周,啊!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500餘人。

最激動人心的時刻來到了,精彩的節目表演開始了。第一個節目是校表演隊的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時,我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因爲我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個個都那麼鎮定,我的心才平靜下來。我懷着激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個會場的老師、同學都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂演奏結束後的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多麼有成就感啊!

“你是我天邊最美的雲彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢着微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這麼淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一隻只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那麼的優美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護好自己的眼睛。

接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節目相繼登場演出,同學們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。

迎着六月樹的茂盛,告別五月花的鮮豔,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結束了。這是一個多麼有意義而又快樂的“六一”啊!