實用的六年級遊記作文300字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級遊記作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級遊記作文300字 篇1

西湖是我夢寐以求去的地方。

西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可託了她的福呢！

天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動？微風一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。雲娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與雲、與風談心。

太陽公公已經全露出來了，湖面上金光閃閃，彷彿有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時神清氣爽，進入了忘我的境界。

可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進了雨棚裏。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖裏，彈奏出一首動聽的曲子--《雨中西湖》。

不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。遠處，一隻鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐着浴後的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響。

叮。咚。叮。咚……

你說西湖美不美？大自然永遠不缺少美，就看你有沒有一雙會發現的眼睛。

六年級遊記作文300字 篇2

今天，我們去春遊。

剛一下車，看到了一把鑰匙型的建築—鹽城科技館，它彷彿要用這把鑰匙，打開我們知識的大門。

一進大廳，只見16隻眼睛分佈在各個地方，粗粗的管子後面有一個大圓球，大圓球中間是一個小屏幕，爲我們展示着鹽城的風采。一擡頭就看到了那幾隻眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。

再到二樓，左邊是兒童樂園，那裏可好玩了，只見一個水龍頭旋在空中，有人說那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡單，一個透明的柱子，裏面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐着。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據科學發明出來的神奇物品，一個一個分析，真覺得那些科學家真偉大。

右邊是溼地與海洋，裏面設有很多的動物標本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還爲自己家鄉感到高興！

三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！

六年級遊記作文300字 篇3

度過了漫長的一星期，終於迎來了國慶，在回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個好消息，原來爸爸說我考得好要帶我去著名的風景區武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點的時候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。

第二天，我們來到了武夷山的火車站。從遠處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對比。爸爸開始發言了：“我們先去坐竹排吧，做那個可以看到舉世聞名的懸棺。”呵呵！這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個大大的問號。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎？導遊給我們解說了許許多多的`山和名字的由來，過了大約1小時之後我們就來到了所謂放懸棺之處的下面，哇！我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經過了這裏總是要停下來看幾分鐘，爲此我又在心中打上了一個大大的問號。水裏的魚歡快地遊着擺出了一副無憂無慮的樣子，呵呵！看我怎麼整你，我用手不停地划水讓魚兒不可以安寧，看它怎麼辦，它似乎在向我求饒。

這次果然沒有白來，學到了那麼多知識，真希望明年的國慶節還有機會來武夷山遊玩！

六年級遊記作文300字 篇4

暑假和媽媽去遊覽天壇公園。

今天是個陽光明媚的日子，我們來到天壇。天壇是明清兩朝皇帝祭天的場所，也是我國現存最大的一處壇廟建築。天壇園地廣大，古柏參天，建築精美。

一進公園，我們就好像投入了綠色的懷抱：蒼松翠柏，綠草如茵，樹幹上還掛着木牌，記載着古樹的年齡。我們沒者寬闊的石板路來到祈年殿。祈年殿是古代著名建築，是中國古代勞動人民智慧的結晶。外圍南園北方，象徵“天圓地方“。祈年殿高38米， 坐北朝南，氣勢宏偉。整個大殿都是木質結構，造型奇特，結構精巧，具有很高藝術價值。店內金碧輝煌，殿頂上面畫着龍飛鳳舞，形態逼真。仰頭望去，金龍玉鳳好像真的騰空躍起。中央4個紅柱，外圍有12根盤龍藍柱，它們共支撐着穹形的殿頂。4個紅柱象徵着四季，12根藍柱象徵着12個時辰和12個月。殿內正中央有塊圓形龍鳳石蘊藏着天然形成的龍鳳圖案。

隨着人流，我們又來到了龍柏和迴音壁等景點，讓我留下了深刻印象。