關於六年級軍訓作文集錦十篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的六年級軍訓作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級軍訓作文 篇1

又一次軍訓，昨天我雖然很累但我感受到了從未有過的艱辛與甜蜜。早上跨入校門，我還在回憶昨天的事。正在發愣的我一下子被“排隊”這兩個字給驚醒了，又是一天的軍訓。

今天在操場練體操。老師在上面做我們在下面學。“一二三四，五六七八——”早上的寧靜被這蒼翠而響亮的的喊聲打破了。看老師在上面做的如此整齊，有力，而我卻像剛出生的小鴨子一樣，一跳一蹦，而且站不穩，真是羞愧難當。不一會兒，脖子酸了，腿也麻了，臉上一滴滴汗珠如斷了線的珍珠直往下落。

體操時間一晃而過，下面是軍訓時間。教官還是王教官，今天王教官又教了一些動作，雖然是普通再普通不過的事，但這一練就是半天，幸運的是，有一次我受到教官表揚了，在同學面前把我最出色的一面展示給大家看，心中十分激動，一下子有了軍人的風範。第二個動作是走路，這走路有什麼好練的，這365天內我們都天天要走路，誰不走路啊！千萬別笑，別看只是生活裏常見的動作，這可讓我累得氣喘吁吁，面臉通紅，連正常的走路方式都忘了，首先練這個動作是要團結，自己在努力因爲沒用，和同學們一起練習，團結就是力量，看別的班團結練得多好哇。

今天，我要打心底佩服兩個人，一位黃濤濤，一位是陳豆。他們兩個身體不舒服也堅持來學，尤其是黃濤濤，他看樣子很難受，但他卻堅持坐在那兒，看我們練習，我認爲想要成爲一位合格的軍人，一定要堅強，不管你怎麼不舒服也要打起一百分的精神，這纔是一位軍人。

軍訓的第二天在疲勞與歡樂中度過了！

六年級軍訓作文 篇2

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。

一、二、三、四，這個大家都十分熟悉樂的口令就象以首歌。它讓我想起了轟轟烈烈在戰場尚無數地英雄，它讓我想起樂堅韌挺立在邊疆地守衛將士，它讓我想起樂出現在國家每個角落地綠色身影。

一個個整齊地方隊，就象以首詩。它讓我想起樂以座座如雨後春筍般衝出大地的高樓，它讓想起樂相互督促，共同進步地青幹班地全體學員。

能經理磨難才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能度過挫折才展示成功。在每個軍訓得日子裏，我們都在嚴格地要求自己，在每個軍訓得日子裏，我們都在認真地改善自己，在每個軍訓得日子裏，我們都在徹底地反省自己。

烈日曬黑樂我們得肌膚，卻使我們滾燙得心變得更加熱烈。汗水溼透樂我們得衣背，我們卻沒流以滴眼淚。微風習來，吹散樂多日來得疲倦，留下了許多許多難以言表得東西。雖然不是每個人都做得很好，但是不折不撓地堅持着，始終如一地追求着。我們相信：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我們堅信：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

多日得軍訓使我們領會到，凡是有軍人得地方，就有壯懷激烈的豪情；凡是有軍人得地方，就有無私無畏得精神；凡是有軍人得地方，就有團結一致得人民。

響亮得口號，展現樂大家對未來得信念；嘹亮得軍歌，編織出美妙得今天；勞累得軍訓，鑄就樂軍人得體魄；豐富多彩得軍訓，造就樂愛國意識。沒有更多得語言，再多得語言也無法表達出軍訓對我得影響；沒有更多得表白，再多得表白也無法表達出我內心對軍訓深深的感情。千言萬語化爲以句話：迷彩軍訓，青春無悔！

六年級軍訓作文 篇3

當別的同學還在家裏吹着涼風，啃着西瓜的時候，我們卻被提前鎖在了籠子裏，開展了新學年的第一項活動——殘酷的軍訓。

偌大的操場上屹立着一羣軍綠色的“木頭人”，隊伍懶懶散散的排列着，焦躁的等待着教官的到來。忽然，一個敏捷的身影站在了前面，他一米七幾的個子，皮膚呈小麥般的健康膚色，小小的眼睛裏透露着堅毅，和顏悅色。剛開始是他的自我介紹，聲音很小，是微笑着對我們說的：“希望能和大家愉快的度過五天的軍訓！”當時我就在心中暗暗竊喜，遇到個不嚴厲的教官，可是我錯了，他很要強，很要面子，對我們很嚴格，他執行將“狠”進行到底的方法。

站軍姿，在旁人眼裏看起來很輕鬆，但是他需要把整個身體緊緊繃成一根弦，一刻都不能鬆懈，站在我前面的“公子哥”支撐不住了，就放鬆站了一會，這哪能逃得過教官的法眼，他假裝若無其事的走到公子哥後面，輕輕撥動了一下他的胳膊，軟綿綿的，緊接着大吼了一聲：“出去，趴下！”從這裏，我學會了嚴格要求自己！

最歡樂時光莫非是拉歌比賽了，那時我們給了教官一個驚喜，我們把所有的歌都學會了，讓教官有了炫耀的資本，於是教官滿臉得意地讓我們向別的班展示，可是在我們唱的過程中，教官的表情有些微妙，突然瞪起了眼，手指着我周圍罵了一句，我以爲是我做錯了什麼事情，一直提心吊膽。到了單獨集隊的時候，教官讓那位公子哥和另外一位男同學出來趴下，於是他語重心長且嚴肅地對我們說：“這兩個人在你們拼命爲班級爭光的時候，在那講話，不參與。你們要永久記住你們是一家人，是兄弟姐妹，單憑個人的力量是沒有用的，集體的力量纔夠震撼！”此時我明白了團結的可貴。

五天，不長的時間，卻結成了珍貴的情感。最後的幾十分鐘裏，我們合照，把教官拋了起來，那時的他笑得就像個孩子，陽光也無法與他的笑容匹敵。本來打算笑着說再見的，可是被公子哥帶動了，氣氛很失落，那會很多人的臉上掛滿了晶瑩的淚珠，他強忍住，從牙縫裏擠出了這樣幾個字：“軍人是不會哭的，都給我憋着！”那是，我學會了忍！

陽光普照着大地，新的學年已經開始……?

六年級軍訓作文 篇4

唉，明天就要軍訓了，我的心情也不知道是怎樣的，有點緊張也有點害怕，這中間又有一點期待，我真不知道該怎麼說纔好…… 由於我從來沒有經歷過軍訓，不知道軍訓期間會做些什麼事，所以我很緊張。我曾經聽一個比我大５歲的朋友說軍訓要在烈日下暴曬幾個鐘頭，當時我就害怕了：要是中暑了怎麼辦？可是軍訓能和同學們過集體生活，耳邊也不會有父母的嘮叨，什麼事都不用徵求父母的意見（因爲在家中有很多我想做的事都被父母制止），那可是我向往已久的生活。

我不知道參不參加軍訓可不可以自己選擇。如果可以選擇的話，我就會久久拿不定主意。假如我選擇了參加，吃了苦就會後悔參加了軍訓；假如我選擇了不參加，等同齡的朋友回來後說起軍訓的好玩，我也會後悔沒參加軍訓。如果不可以選擇的話，我也只好認了，往好的一方面想：這次軍訓是一個鍛鍊自己意志和身體的好機會，我一定要加油！

何況我還交了35元的軍訓費嘛，如果不參加不就浪費了父母的血汗錢？所以我一定要參加！

加油！

加油！

再加油！

努力！

努力！

再努力！

六年級軍訓作文 篇5

記得我剛掛上紅領巾的時候，我仰起小臉兒，好奇地看着身着迷彩服的六年級哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過，我們便幻想着自己迎着耀眼的陽光，穿着迷彩服，英姿颯爽地行着軍禮……思緒就這樣漸行漸遠。只是不曾想，“百年不過一瞬”，又何況是六年的時光，就在一眨眼間悄然溜走了。今天，接過老師遞過來的迷彩服，明明薄如蟬翼，卻似重有千斤，這上面寄予了多少人的厚望？衣服鈕釦掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關係，什麼也阻擋不了我對這次軍訓的期待。簡單的軍訓開營式後，我們迎來了教官。二十多歲的樣子，皮膚白，很瘦，即使不笑，那嘴角也是彎彎的，要知道他是四個教官裏最帥的一個。“呃……那個……我姓桂，同學們可以叫我桂教官。今天開始，我們將相處一個星期，希望可以很融洽……”教官一本正經地作着自我介紹，他似乎是個新手，顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑。“站軍姿。”桂教官說，“這是基礎中的基礎，必須練好。”我明顯感覺到桂教官話中的嚴肅性，我也不敢怠慢，雙腳分成60度，擡頭、挺胸、收腹、夾臀，繃直腳，一個也不敢馬虎。以前看六年級站也不感覺累，怎麼自己一站就這麼累？趁着教官分神之際，我抖抖腿，伸伸腰，小心翼翼地動了動，但一想這樣做是不對的，我吐了吐舌頭，規規矩矩地站好了。這一站便是十幾分鍾，終於迎來了最期待的教官口中的話：“下課。”頓時歡呼聲響徹了操場，同學們雖然在訴說着自己的腳如何如何的酸，但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之後的訓練，偶爾會想着偷偷懶，可心底有一個小小的人，用小小的聲音喊着倔強的話語——以前的我，現在的我，會堅強地微笑，而不是懦弱地逃避。

六年級軍訓作文 篇6

在11.23日的時候我們3~6年紀去參加了軍訓的活動。

我們在教關的教導下學習了疊軍被，同學們疊的軍被是有模有樣，不僅是這樣每一個同學的頭上都有晶瑩的汗珠但是，大家都沒有用手去擦一擦哪晶瑩的汗珠。

大家都連一個小角也沒有放過，都把它拉的平平的，嘿!還是一個直角，看來大家都又很大的進步。可是誰會知道在這後面有多少的汗水啊!。

一個沒有艱苦奮鬥的精神支持的話，我也是很難以支持下去的。而且我們現在的一些同學沾染了嬌氣倆字，開始放鬆自我要求，怕苦怕累對軍訓不再是怕苦怕累。

我們要換醒跟多的同學認識到艱苦奮鬥的重要意義，以艱苦奮鬥爲榮。

我們要勤奮，但也要巧幹。這就是要通過堅持不懈的精神纔會不斷的提高自我提高自我的精神品質。

我們就不過纔有幾滴汗水有之麼樣呢？聽爸爸說：“許多結果表明，一個沒有艱苦奮鬥的精神的民族，是很難以自立自強；一個沒有艱苦奮鬥的精神作支撐的國家，是難以發展和進步的；一個沒有艱苦奮鬥的精神做支撐的黨政，是難以興旺發達的。”

同學們還記得20xx年的春節晚會上的，《千手觀音》嗎？《千手觀音》給了我們有多大的大震撼。當那些萬全聽不到聲音，也許一生都不知道聲音的演員，竟然可以形成那麼整齊劃一的動作，那麼精美絕倫的表演，其中的那艱辛和艱苦的付出是可想而知的而我們呢！舉一個手就累了，就連5分鐘也不到那他們！他們可是全聽不到聲音的啊！

我想說：“無論是過去、現在、還是將來，我們都要繼續把持艱苦奮鬥的精神的作風。”

幸福不會從天而降，全靠我們來創造的！

六年級軍訓作文 篇7

8月10日清晨，我就像從籠中飛出的鳥兒，懷着好奇心迫不及待地踏上軍訓之旅。早上七點多，我們就到了福州邊防支隊，放下行李，換上軍裝，挺胸擡頭，瞧瞧自己這一身行頭，感覺“威風”極了。

這時，一個長得高高壯壯的教官走來，他一番簡單介紹之後，就把我以及和我年齡相仿的“戰友”帶走了。“今天我們學習‘立正’、‘左右看齊’和‘原地轉法’。”教官洪亮的聲音響起。我想：這沒什麼難的，小菜一碟。教官清了清嗓子，喊道：“向右轉！”我們迅速地轉了過去。他又下達命令：“半度向後轉！”隊伍馬上亂了陣腳，大家像一隻只無頭蒼蠅，匆忙亂轉。我也是丈二和尚——摸不着頭腦。“教官不會是耍我們吧？”他拍掌示意安靜：“大家不知道半度向後轉吧，今天給大家講解一下。”教官站在前方，左腳着地停在了右後45度的地方。看着教官標準的動作，大家全都恍然大悟，原來隊列訓練並不簡單。挺胸擡頭，收腹，下巴不能揚得太高，兩眼正視前方……接着我們按照教官的要求認真地練習。在烈日下，我們汗流浹背，迷彩服都溼透了，兩腿也酸了，但仍然堅持着。

下午，教官例行檢查內務。“這一個個疊的是什麼？糟菜嗎？”教官幾聲呵斥，我們又要重整內務了。把被子重新展開，心中不禁有幾分煩：被子疊這麼標準幹嘛？真費時間！教官順手拿起被子，熟練地對摺，上下對齊，再卷兩次，把軍枕放在被子中央，軍帽整齊放置。“哇！”大家不約而同地叫起來。“戰友們”紛紛行動起來，大家手忙腳亂，有的疊出了一塊“豆腐乾”，有的充其量就是一塊“臭豆腐”。我小心翼翼地找出寬的三分之一對摺、撫平、壓實……在我的努力下，一塊棱角分明的“豆腐”出爐了，軍枕軍帽放上，大功告成，心中不禁有些飄飄然。

晚上7點，哨聲再次響起，我正思量着到底是什麼行動，教官叫道：“俯臥撐！俯臥撐！”我心中不由一顫：“什麼？俯臥撐！”在學校裏，我對俯臥撐可謂是心有餘而力不足——根本撐不起來！隨後，大家都趴了下來，“1，2,3……”大家按着節奏做起來。我只好敷衍幾下，可逃不過教官的“法眼”，我被教官抓到上面訓練。迫於無奈，我使出吃奶的勁，把力氣集中在手上，做了兩下便兩腿無力地癱在地上。但我咬咬牙堅持着，我知道要多做運動提高身體素質。

10天時間匆匆走過，笑過，累過，我嚐到了軍訓的滋味。不過我覺得這次軍訓意義非凡，它讓我學會了自理自立。再見了，我親愛的“戰友”！再見了，我親愛的邊防支隊！我會永遠記住這有意義的軍訓時光！

六年級軍訓作文 篇8

今天是軍訓的第一天，新奇而又疲憊。

上午，我們所有的新生集合完畢，校長給我們講話，校長說：“……今天要開始軍訓，祝大家取得好成績！”我邊聽邊想：不就是幾個動作嗎？有什麼難的。於是我懷着沒什麼大不了的心情接受了上午的軍訓。

軍訓開始了，教官讓我們先練習站立的姿勢，然後練習稍息、立正、蹲下等動作。剛開始還可以堅持，而且做的很好。但是幾個動作以後，我就累得氣喘吁吁了，額頭上滿是汗珠，腿也變得軟綿綿的。突然，我看到一位同學昏倒了，我覺得有點擔心：才半上午，就不行了，以後怎麼訓練呀！又一想：有一個人昏倒，說不定就會有第二個，這樣一來，我……我不敢再想了。堅持住，我一定要堅持住！

中午回到家，胃口不好，只想吃一些涼東西，結果更糟了，下午軍訓時，我終於沒有挺過去，吐了起來。還好，休息了一會兒，我又加入了軍訓的隊伍。

軍訓的第一天，也是關鍵的一天。一個暑假過去了，整個人變得懶了很多，難免有些不適應。但我相信自己，一定能夠堅持到底！我要通過這次軍訓，讓自己的身體和心裏素質都有所提高！

六年級軍訓作文 篇9

在軍訓的日子裏，我真正地嚐到了鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風一樣的行動。

一開始，我以爲這軍訓啊，對我來說就是小菜一碟，可我卻想錯了。“靠腳有力，我說了多少次了。”教官嚴厲的表情讓我們有些害怕。“體能，一百個深蹲，１、２、３、４、５、６、６、６……。”我顯得氣喘吁吁，汗流浹背，真希望能從教官的嘴裏聽到一個停字。一雙雙可憐與無奈的眼神盯着教官。“繼續訓練！教官一聲令下，可我們都剛做完體能，哪來的力氣再訓練。可又有誰敢不聽話呢？唉，我有氣無力地擺動雙臂，一上一下地做着。真叫人嗆。我快連手也擡不起來了。汗水不停地從我身上冒出來，臂上的內衣早溼了一大片，心裏難受極了，不住地埋怨，恨不得立刻以百米衝刺跑回家裏，投入母親的懷抱。這時我偷偷地瞄一眼了周圍的同學，哦，我的'眼神一下子飛到了我班個子最小的蔣思凡身上，她滿臉通紅，動作乾脆有力，出的汗比我還多幾倍，頭上的大黃豆從她小臉上滾下都顧不上檫。而我呢？一副無精打采的樣子真是羞愧難當啊，別人能行我爲什麼不行？想到這，一股熱氣涌上頭來，腰也挺了。

當然，軍訓生活也充滿了許多歡樂。晚上，熄燈了我們還在說着悄悄話，第一次離開爸爸媽媽，興奮得睡不着覺。

和同學在一起的軍訓生活，令我真正嚐到了生活的甜、酸、苦、辣、樂。

六年級軍訓作文 篇10

白雲彷彿打翻了一瓶墨水，漲溢這玄*。雨兒與風兒也彷彿變得急躁起來，時不時便的狂風大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六(10)班依然頑強的步進軍訓的行程。從此，我們將翻開嶄新的一頁，記下酸澀的一天……

瞧!這位教官滿臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微伸展着，眉宇之間寫滿了歡喜，時不時眨着長而密集的睫毛，彷彿歡樂的精靈唱着動聽的歌兒，有宛如活潑的精靈跳着舞蹈，琥珀*地瞳仁中閃爍着欣喜的目光，總是甜甜地笑着。哪裏像個身居高位的上尉?看起來像個溫文爾雅，文質彬彬的老師。

可練習起來，他就不那樣文雅了。皺着眉毛，鼻子和眉心都“瘧在了一起。彷彿一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，彷彿凶神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍着憤怒的光，屏住呼吸，咧着嘴，咬緊嘴脣，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯着我們，彷彿要把我們生吞活剝了一般，教官就似一隻大灰狼，虎視眈眈的盯着我們這羣新鮮、幼小的小羊羔身上。梅州戶外教官又宛如一座蓄勢待發的火上即將猛烈的噴發出來。

“都給我站好了，都不可以動，假如動的話，就不要怪我不客氣了”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說着，便狠狠地拍了一下週欣悅的背。

我停住了，昂首挺胸，頭像只高傲的至公雞高高的擡起，眼睛牢牢盯着周欣悅的後腦勺，抿着嘴脣，雙手緊貼褲縫，氣昂昂氣昂昂的站在教官的眼皮底下。

“出列”教官抓着吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來，臉上寫滿了憤怒二字。梅州網址導航

只見，吳光遠筆挺地站着，伸展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓着腮班子，彷彿兩個打滿了氣的熱氣球，嘟着嘴，臉上漲的通紅，彷彿兩個熟透了的西紅柿，不時“呵——呵”的笑着，發出了銀鈴般的響聲，臉上寫滿了不屑一顧。還時不時趁老師不留意，像蘇美間諜一般走一下秀，於對面的紀天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時不時雙手捂住嘴脣，發出了蚊子般的啼聲。梅州信息網

再撇過頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眼珠中寫滿了認真與嚴厲。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站着，完全像個小軍人，感覺自己是祖國的花朵與棟樑，一聲不吭地顯得極爲嚴厲。

同學們極其默契，梅州網址大全彷彿事先說好了一般。

時光荏苒，光陰似箭，幾個小時後，我們六(10)班又井然有序的向教室走往。從此，我們將翻開新的一頁。