【熱門】六年級見聞作文集合七篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的六年級見聞作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級見聞作文 篇1

20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國際勞動節，早飯後，我們一家高高興興地向競秀公園出發了。

一到競秀公園門口，我便看到許許多多的人圍在一張長條桌子旁，擡頭看到大條幅上寫着“保護環境，愛護家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了？

走進公園，我立刻被一個大大的建築吸引住了——旋轉飛盤，上面載着8個人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經過幾次思想鬥爭，想：罷了，這算什麼，蹦極我都玩兒過，還會怕這個？於是，我終於決定上去了。

很快就輪到了我，我坐在飛盤上，繫好安全帶，它就開始旋轉了，它越轉越快，竟在半空中停了下來，然後飛速地跌落下來，我的心隨着飛盤的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴裏唸叨着：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……。”風聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！

這次遊戲既鍛鍊了我的膽識，又讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都要親身去體驗一下。

六年級見聞作文 篇2

國慶期間，我隨媽媽、外婆一同去中山公園玩。在姑爹家安頓好後，第二天，我們就來到了武漢市動物園。

一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往後看是許許多多的遊樂設備，原來是遊樂園啊！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠”、“海盜船”、“過山車”我都要玩個夠 ！過了一會兒，遊樂場就到了，媽媽問我：“想玩些什麼呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”

於是，媽媽領着我坐上了“空中客車”。一會兒，隨着一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋着上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹着頭髮，舒服極了，好像自己也變成了一隻 自由自在的小鳥。幾分鐘後，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。

“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎麼嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄！我和媽媽坐上“叢林飛鼠”，管理員爲我們繫好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以爲一直會照這個速度下去 ，便有點得意忘形：“這也不怎麼樣嘛！”可車剛衝上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不 然就“頭破血流”啦，我走下臺階，心裏憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！

接着，我和媽媽一起玩彎月快車。只見場內有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛纔“叢林飛鼠”留下來的後遺症，我玩什麼都有一種恐懼心理。我抓緊扶手， 車飛快地行駛着，像鞦韆一樣盪來盪去，只要身體也跟着蕩就不怎麼嚇人了。我便鬆開手，可我總是那麼倒黴——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……

後來，我們又去看了猴山、老虎園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。

六年級見聞作文 篇3

時間匆匆，快樂的暑假眨眼間就過完了，新學期馬上就要來了。聽說我們班換了新的老師，我的心裏很複雜，又是忐忑又有期待。

今天早上，我沒吃幾口飯，就催促媽媽往學校趕。媽媽開車的速度和平常差不多，但我總感覺太慢太慢。到了學校，我一路小跑到了教室，教室裏同學們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。

終於，在同學們的議論聲中，新老師閃亮登場。只見她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭髮一卷一卷的，像秋天盛開的線菊。老師告訴我們她姓劉，以後就是我們的班主任，教我們語文課。

劉老師要求很嚴，先給我們來個下馬威。在開學典禮時，天氣很熱，很多同學都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅持站好。最後我才明白，在開學第一課，老師是想鍛鍊我們像軍人一樣的毅力吧。

劉老師雖然很嚴格，但也很幽默風趣。在上課時她說：“只要有人說閒話，我就給他一巴掌，不過，我這一巴掌過後，記憶力提高，學習提高，比如來神掌還厲害。”這時我們班的同學都已經笑得合不攏嘴。

這就是今天我瞭解的劉老師，希望我們在她的帶領下百尺竿頭更進一步！

六年級見聞作文 篇4

記得上一個星期天，我和媽媽坐巴士到商場，我們來到車站，過了好久，巴士終於來了，車上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領其文彬彬的，有白髮蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛的可愛小孩子。

好不容易擠上了一個位子能站下來，我被高大的大人們擠得不能呼吸，巴士司機開車極快，偶爾一剎車，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車內的人羣搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接着是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往後一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的那位穿着西裝大領斯文男子，胖的人也不免衣服上會有一點“掛彩”,我看着那些被吐到的`人，心裏又如十五個吊桶打水——七上八下的，我預料着將會有一場大戰爭。

過了一會兒，等那位姐姐吐完後，那位男子拿着紙巾遞給她，還關心的問候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而髒兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動了，我想:啊！多麼美好的畫面啊，如果世界每個人都像這位男子這樣懂得寬容，那麼，這個世界會變得多麼美好，地球上的每個人都會相處得是那麼和睦、融洽啊，我們的身邊時時刻刻需要這種寬容。

六年級見聞作文 篇5

五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從牀上爬起來，喊醒爸爸，叫上小夥伴，迎着晨風，踏着露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。

湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手裏還拿着魚竿。哥哥一聲叫道：“發什麼呆，你看！那裏有一條魚！”我順着哥哥指的方向望去，哪裏有什麼魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡說八道！

我開始把我的魚竿甩進湖裏，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望着魚漂，真想能釣上一條大魚。

過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓？

聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，爲什麼自己就不能用行動去實踐呢！於是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。

五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！

六年級見聞作文 篇6

金色的秋天，天高雲淡，秋高氣爽。早上，我穿着嶄新的校服，懷着愉快的心情早早地來到學校。今天，我們學校要舉行素質教育成果展演活動。

早上，我們在班主任劉老師帶領下，興高采烈的來到了塑膠操場，同學們各個面帶笑容，整個校園喜氣洋洋，操場上人山人海，到處都是歡笑聲。塑膠場地上擺滿了小凳子，主席臺上坐着一排嘉賓。

展演在同學們的朗讀聲中開始了，首先開始的是第一篇章 ——一小夢開始的地方，我們二三年級的全體同學放聲背誦了《弟子規》，四五六年級全體同學表演了《少年中國說》，一年級的新同學背誦了規範歌，然後，一到六年級齊背誦了社會主義核心價值觀。在藝術表演中，學校的管樂隊爲我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是隻羊》。接着，是民樂社團的演奏，本次的演奏樂曲是《八月桂花滿地開》 《剪羊毛》等，有九十名同學組成的音樂社團，表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最後是舞蹈社團表演的《幸福同心》

然後是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂園。我們開始轉場，禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節目先後上場。

我們年級同學表演的是禮儀操，音樂響起，同學們穿着潔淨的校服，邁着整齊的步伐，走進塑膠操場，場上播放禮儀操的樂曲，同學們各個面帶微笑，精神煥發，大聲朗誦着禮儀操兒歌，表演着遵守道德、講文明、懂禮貌的動作兒歌，同學們動作整齊劃一，個個鬥志昂揚，鏗鏘有力。雖然我沒有上場，但我也一樣熱血沸騰，今天同學們的表演太精彩了！我爲我們的學校感到自豪。

六年級見聞作文 篇7

今天放學回家的時候，我看見了這樣的一幕，有兩個小女孩兒，彷彿在商議着什麼，我很疑惑，湊近了去聽聽。

“怎麼辦？那隻蝴蝶掉到水裏了。我們得救他上來。”“可是我們怎麼就他能，他離我們這麼遠。”我大致明白了他們在討論什麼，他們旁邊是一個湖，湖裏有一隻白色的蝴蝶，那個蝴蝶應該是翅膀上沾上了雨飛不起來了，一直在水裏撲騰着翅膀。

這兩個小女孩兒想就她，他們在四周找了一隻比較長的樹枝，把那個蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以爲這件事已經結束了，沒想到這個小女孩兒又在商議別的事情。“我們給它搭個家吧。”“好啊，好啊。”另一個小女孩兒拍手錶示贊同。他們天真無邪的笑着，露出兩排大白牙。我不禁由衷的感到很久沒有這麼切實的感覺到人性的善良和純真了。

隨着時代的發展，時間的推移，人美好本質漸漸變少。我多麼希望，日後，人性的美好不再流逝。