生活小學六年級作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的生活小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活小學六年級作文1

時間過得可真快，轉眼六年的小學學習生活就要結束了，回想起來就象是昨天發生的事一樣。這裏有我深愛着的老師，有我不願捨棄的同學，有師生之間的情誼，有同學之間的友誼，有......

媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉着手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環境的恐懼。那時我們這一羣無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞着嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理。

上小學二年級後直到五年級我們和老師之間除了是師生關係外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材，就不會成爲祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多餘的枝丫，我們才能成長爲棟粱。

現在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不捨。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......

生活小學六年級作文2

如今，千萬輛汽車走進了人們的生活，從此改善了我們的行駛問題。

在三年級的時候，我家買了一輛白色的汽車，在陽光下閃閃發光。汽車徹底改變了我的生活：自從買了車，我從東臺到許河也不用拎着大包小包去擠公交車，還常常來不及，要麼就是沒位置，拎着那麼重的包尷尬的擠在那裏，而且一剎車包就會砸到我。但如今，星期五一放學，我就坐在爸爸的車上，夏天嫌熱就開冷氣，冬天嫌冷開熱氣；上街時也不用拎着買的東西擠在小小電瓶車上，而且有的時候買的冰淇凌也要藏起來，不然會一命嗚呼，化成一灘有顏色的水，現在買的東西直接往車的後備箱上一放，把冰淇凌放在冷氣前面，這樣就不會化掉了。

到了要出遠門時，也不用火急火燎地趕火車，而是乘坐爸爸號汽車，上高速，一會兒就到啦！窗子一開，風就開始歌唱，好涼快，爽~~~而且汽車還可以兼職觀光車，到了景點的時候，可以開着車慢慢地行駛，這樣既不累，又欣賞了美麗的風景。而且買了車還可以遠離城市的喧囂與被污染空氣，去鄉村呼吸新鮮的空氣，吃一吃農家菜，大大改善生活質量。而且還可以帶父母親去鄉村生活一段時間，也算是感恩父母親啦！

在開長途時，把u盤放進車前的小屏幕裏，就會傳來一陣陣悅耳的歌聲，也可以開到最大聲，這樣瞌睡蟲都被嚇跑了！

手機也可以開通藍牙，和顯視儀連接起來，就可以直接在顯視儀上打電話了，也不用擔心罰款了。

汽車真的是改善了人們的生活啊，它給我們的生活帶來了極大的方便。

生活小學六年級作文3

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起小學的生活，回想起和老師同學們一起學習的日子，就令人難忘。

忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，爲了培養鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨，爲了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，爲了照亮我們前進的方向，留下了多少汗。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢?

忘不了親愛的同學，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室裏書聲琅琅，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海裏，再也抹不去。可轉眼就要分開，心中又怎能平靜?

忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這裏，我們受到了嚴格的教育，也養成了團結互助、遵守紀律、努力奮鬥的好學風。我們在您溫暖的懷抱裏懂得了感恩，也獲得了知識的源泉，做人的道理……

以前，我總想着快點長大，接觸更多的朋友和老師。可現在我只想留在小學生活裏，因爲有太多不捨。可時間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪裏，都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。

生活小學六年級作文4

說到汽車，人們一定感觸很多，有人說汽車很方便，上下班花的時間減少了許多，還有人說汽車污染空氣，但我覺得汽車還是對生活有很大的幫助的。

我之所以覺得汽車改變了生活，是因爲三點。第一點：汽車讓我們上下班變得快捷起來。我以前上學都要花上20分鐘左右，但現在我天天只用10分鐘左右就到了學校，比以前早了10分鐘。你說是不是比以前方便了許多。

第二點：出行更加方便了。我們以前全家出門旅遊，每次都要跟那又熱又擠的公交車，不僅如此，有時還要站在那裏。現在就不同了，不僅不要擠公交車，也不用站在那裏，還可以有空調吹。而且以前公交車每個服務區都要停一下，速度太慢，而自己開車，你可以不用在服務區停留，這樣就可以更快到達目的地了。

最後一點也就是第三點：汽車是有錢人的象徵。我們以前有用看手機來辨別這個人是不是有錢人，而現在，我們都通過看這個人有沒有車來辨別有錢人。

看過這三點後是不是覺得汽車改變了我們的生活,我相信人類的科學一定會在上一個臺階的。

生活小學六年級作文5

窗外下着傾盆大雨，豆大的雨點從天空墜落下來。

下節就是體育課了，許多愛體育的同學圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說：“這與來得真不是時候，竟失去了我們上體育課的大好光陰，這下只好在 玩棋子了。”調皮蛋楊蘇哲說：“我昨天還有幾項作業沒做完，這節體育課我又要補作業了，真掃興啊！”丁顥哲說：“體育課總是下雨，玩都不能玩了。”

看，還有一羣同學興高采烈地。周溢麗說：“太好了，我可以趁着體育課的時間，把中午的作業都做完，好回家看電視。”“是啊！是啊！我們還可以聊聊天。要是每節體育課都下雨，那該有多好啊！”

正當我們七嘴八舌議論你的時候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進教室。“咦，怎麼回事啊，以前馬老師在教室裏給我們上體育課的時候，都會帶一大堆棋子來，現在張老師兩手空空，到底是怎麼會是啊？”……許多同學在下面竊竊私語。

張老師終於開口了：“同學們，今天我們來玩遊戲 遊戲的題目是：唱反調。遊戲規則是：我喊起立，你們蹲下；我喊蹲下，你們起立，最後我們將產生一名冠軍，大家一定要認真聽。”突然“起立！”許多同學蹲下了，只有一人站着。經過幾輪激烈的比賽，許多同學都紛紛淘汰，唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。

快樂的時刻總是那麼的短暫，轉眼之間一節有趣而激烈的唱反調體育課結束了。

生活小學六年級作文6

今天下午我們舉行了一個“釘鈕釦”的活動。同學們都興高采烈地等待着，因爲想好好表現一下自己的技能。

到了綜合電教室，老師安排我們坐下，然後讓我們安靜等待開始。當小主持說了一聲：“開始！”我便拿起一根線，用嘴巴含了含，然後使勁把線塞到針裏，可我怎麼塞也塞不進去，心想：別人都快縫好了，我還沒把線塞進去，可能是我太粗魯了吧。於是我慢慢地把線塞到針裏，我終於成功了！我心裏暗暗高興着。然後我在線的頭尾打了個結，就開始釘鈕釦了。

我先把針從布底穿上來，再把鈕釦放在布上，用針穿了幾次。然後我就舉起手來了。老師走過來，把我的收了上去。“時間到！”小主持人大聲喊道。接着老師未獲獎的同學頒獎就解散了。到了第二節課，老師爲一等獎的`同學頒獎後，我心想：唉，我肯定不能獲獎，因爲我的鈕釦忘記打結了。當老師舉起我的作品時，問：“這是誰的？”我舉起了手，接下來的話令我大吃一驚，“二等獎！”老師高興地說，我當時以爲在做夢，我扭了一下手，“痛，不是做夢！”然後我就上去拿我的作品，心裏非常開心。

生活小學六年級作文7

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裏綠樹成蔭，這裏書聲朗朗，這裏是我們成長的搖籃。在這裏，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！

記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀着讀着，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以爲這樣老師就不會看見我在玩。我玩着玩着，看了看老師，發玩老師下瞪着看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟着大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是後悔，還有羞恥……

這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了五年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

生活小學六年級作文8

買汽車，在爸媽他們小時候那時遙不可及的夢想。在那時，住在農村的人們要想去縣城，要花很長時間才能到達。人們或步行，或騎自行車，即使坐中巴也是一件奢侈的事，更不用說坐轎車了。偶爾看到一個開轎車的，那一定是非常有錢的人或者是有地位的當官的人。

如今，隨着我國經濟的發展，人們的收入不斷地增加，轎車已經進入普通的百姓家。坐車，甚至買車，已經不是什麼新鮮的事了。汽車給我們的生活帶來巨大的變化。

上學可以坐車，原本需要花二十幾分鐘的，現在可能只需幾分鐘就到了。特別是冬天和下雨天，坐車上學，可以不必再遭風吹雨淋，真的很方便，很舒適。放假時，全家人還可以開車出去旅遊，不必再等大巴，而且，速度很快。在路上可以一邊開車，一邊聽聽美妙的音樂，要是困了，還可以躺下美美的睡一覺，一覺醒來，說不定已經到達目的地了，那種舒服真是不用說了。

汽車給我們帶來方便舒適的同時，也有一定的危害。汽車的尾氣，污染了我們的環境，危害了我們的健康。不僅如此，開車還會發生車禍，據說，我國平均每五分鐘就有一人死於車禍。因此，我們還是該儘量的少開車，開車時，一定要牢記安全第一，注意遵守交通規則，千萬不能酒駕。

汽車，的確改變了人們的生活。給我們的生活帶來了巨大的便利，但同時也有一定的危害。

生活小學六年級作文9

大家好！我是栽植在教室前的小樹！今天我來分享分享我的生活吧！

我在這裏總能聽到小朋友在教室裏的讀書聲，唱歌聲，還有還有，小朋友回答問題的聲音，可好聽了，我還能上課呢！我彷彿坐在椅子上，在教室裏和大家一起讀課文！不久，我在這裏又多出了幾位好朋友，我的朋友又多了起來！好開心啊！哦！小鳥來了！風姐姐也來了，我不在是一個人了。小鳥站在我的手臂上歌唱，聽！多好聽啊！我猜小朋友們一定很喜歡小鳥的歌聲。小鳥飛走了，它一定是要去別的地方唱歌！小鳥飛走了不久，風姐姐又來了，它在幫我梳頭髮呢！嘿嘿～好開心。我還看見了操場上的小朋友正在感受風姐姐的撫摸呢！

過了好幾天，我長鬍子了，長長的鬍子令我很不開心，小鳥用它的歌聲來安慰我，風姐姐也在幫我打扮，我幼小的心靈一下子又好極了！過了幾天，我感到很不舒服，我一定是生病了……我的心情非常不好，快看！啄木鳥醫生來了！我有救了！它用它的嘴巴扎進我的頭上，嘴巴里啃着一隻蟲子。我的病好啦！我親愛的小夥伴來啦！

這就是我無憂無慮的生活。

生活小學六年級作文10

當輕柔的風再一次吹走了潔白的雲，當翠綠的看桃再一次結滿枝頭，無法挽留的時光再一次從手邊溜走，小學的學習生活一去不復返。六年了，我從一個懵懂孩子成長爲一個青少年。如今看着校園的一切，是那麼的熟悉、那麼的親切。回想過往，腦海中好像呈現一部電影，靜靜放映着在學校裏的美好時光。

默默的在校園裏走着，瞧見那個領操臺，曾經我還想當一個領操員，好像就在昨天，我輕輕的撫摸着它，看着它已經生鏽但熟悉的樣子，好似告訴我時間的流逝。如今，它被廢棄在角落，曾經在它背上跳舞的時光已經一去不復返。

操場邊的那幾棵桃樹，曾經桃花在枝上盛開，我也曾想輕輕搖着它，讓它下一場桃花雨，也想摘下幾朵桃花，送給老師，送給同學，看着桃樹已經枝繁葉茂，我卻再也不能在操場上看來年的桃花盛開了。

教室裏，牆上那永不變的笑臉牆，曾是我認真讀書、努力學習的重要動力之一，如今看到滿滿的笑臉，我淺淺一笑，千言萬語便隨笑過去了。

在窗臺上的綠蘿，是我看着它長大的，從短短的、少少的幾片葉子，到現在茂密的全是翠綠的葉子，只用了六年，我看着它，它微微動着，綠葉閃着光芒。

沒有轟轟烈烈，沒有光彩奪目，只有臨別時的輕輕和匆匆，我們即將步入新的校園，卻忘不了曾經的牽掛，也許我們在許久之後，腦海還會浮現小學時的畫面，足以珍藏一生！

生活小學六年級作文11

從入學到現在，我與學校一起成長，在六年這一千多個難忘的日子裏，老師辛勤地哺育着我們，在這六年裏使我最難忘的就是那一件事。

記得那一次，老師帶領我們到電車站洗車。同學們都很積極，有的打水，有的掃地，有的擦窗子——————經過我們一番努力後，每一輛電車都乾乾淨淨，沒有一點兒灰塵。在這次活動中，我深深地體會到：從97年入學到現在，學校除了教會了我豐富的知識，還教會了我怎樣保護環境。我們學校是“國家級綠色學校”，能在這美麗的校園生活，能沐浴在綠色的陽光，能吹拂着“綠色學校”的春風，是件多麼自豪的事情！這麼多年來，學校一直以環境教育爲特色，使我在充滿環境意識的母校茁壯成長。眨眼間，六年的小學生活就要結束了，心裏真的有點捨不得。因爲我看見了母校的改變，母校一點一滴的改變都是爲了同學們，使同學們能夠茁壯成長。當初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學生，我真的很感謝母校對我的栽培。

六年的小學生活真是多姿多彩，在踏出母校之際，我想起了很多事情，這六年師生之情、夥伴之情，怎能叫我忘懷呢？

生活小學六年級作文12

生活小鏡頭廣東省江門市範羅崗小學六年四班蘇曉琳生活宛如一部精彩的電影，每個鏡頭充滿激情，充滿奇蹟，而那天我發現有一個充滿匆忙、充滿衝勁的鏡頭……

那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕着上班，你看！有的開着小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別着急----就像那個中年男人，他坐在車廂裏，雙手緊握方向盤，至於面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。爲什麼我會這樣想呢，因爲在那男人的車後面是一輛摩托車，司機的面部表情就是這樣的。我的早餐來了，我咬了一口煎蛋，望着外面的車輛在綠燈開啓的瞬間飛快衝刺，過往的車輛絡繹不絕。

蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個目標-----上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕着；他們都想着自己的工作、責任。

我離開餐廳走在大街上，每個人都在我旁邊飛擦而過，我發現他們這樣好象不叫匆忙，叫什麼呢？對！叫熱愛生活。生活中我們各有各的責任，工作、學習是我們每一個人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會上立足！生活的小鏡頭，多不勝數，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。

生活小學六年級作文13

去年夏天我養了一隻小鴨子，每天我都帶着它在小區裏散步捉蟲，鴨子成了我的親密夥伴。可是冬天來臨，報紙上再次報道上海附近出現了禽流感，爲了大家的生命安全，我們全家決定把鴨鴨送到郊區的農家寄養。

春節期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前，四周圍繞着池塘、菜地和小樹林。剛一進農家的院子，就有一隻大黃狗搖着粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。擡起身，我看見一羣鴨子從我眼前走過，其中一隻腳上綁了一根布條，那就是我日夜思念的的鴨鴨。農民叔叔把它抱了過來，它歪着腦袋，兩隻眼睛打量着我，看來它已經不認識我了。農民叔叔剛一放手，它就焦急地回到了隊伍裏，跟着其它鴨子搖搖擺擺走進了樹林，啄食着地上的蟲子和石頭。

這時耳邊傳來了MEME的叫聲，我一回頭看見一隻老綿羊。它渾身長着柔軟而潔白的羊毛，聲音非常響亮，但聽起來有點憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊寶寶聽到了媽媽的呼喚，趕忙迎上前來，依偎在媽媽的懷裏幸福地吃奶。

在這個小院子裏還住着可愛的小白兔，憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、髒了，但是它有了那麼多的動物夥伴，有了這樣一片自然的空間，一定能找到屬於它的快樂。

當天晚上我做了一個夢，夢見我把家搬到了農家小院，每天早上騎着羊去上學，一回家就有雞啊鴨啊來迎接我，晚上有一羣小狗給我當被子……

生活小學六年級作文14

“汽車”，有些人夢寐以求的東西，他們爲了這樣東西也許在奮鬥，爭取有一天可以得到它。而有些人根本對它沒有興趣，因爲他們喜歡這樣簡樸的生活，他們很滿足。可汽車改變了他們的生活……

汽車改變了我們每天呼吸的新鮮空氣，讓我們的健康遭受到威脅；改變了一些人的命運，也許會讓他們自卑一生，也許會讓他們坐在輪椅上，甚至會將一些人的生命推向死亡身邊。這些悚人耳目的事常常會將平靜、和諧的社會變得嘈雜、混亂。

汽車改變了許多美好，可以改變了許多複雜。

汽車改變了那些不喜歡擠公交的上班族，給他們帶來方便；改變了媽媽們雨天送孩子的辛苦程度；改變了那些公司老闆出去應酬辦事的時間；改變了那些購物達人的煩惱，當她們想在下着大雪的時候去購物時，可又怕冷，坐在汽車裏，開着暖氣，那才叫舒服。

汽車啊,汽車！你真的改變了我們的生活，真希望你可以跟着科學技術的發展，無論怎麼開，都不會出現車禍，我相信如果這樣，全世界的人都會喜歡你的。改變太大，人們不會把你買回家的。快的跟着科學技術和後面跑，千萬不能落後哦！

生活小學六年級作文15

六年的小學生活轉眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。

我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習的時候，唱得非常差，傷心的我躲在角落裏哭了起來。丁老師找到我，語重心長地對我說：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習，你會唱得很好的！”“真的嗎？”他一臉笑容的問我：“你說呢？”

直到上了六年級，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵我，讓我重拾了信心。

在上個學期的運動會，我深刻地記得。跑步比賽的時候，我們班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當裁判一聲令下，我們班的同學便象箭一般地向終點奔去，一旁的同學們更是喊破了喉嚨：“跑快點啊，加油！”果然，我班的運動員不負衆望，拿了第一。在其它項目上，我們班也取得了驕人的成績。

要問表情最豐富是什麼時候？毫無疑問，就是發試卷的時候。

看吧！當老師拿着一疊改過了的試卷走進教室，保準教室裏會鴉雀無聲，同學們都會目不轉睛地盯着老師手裏的試卷。有的同學作拜佛的樣子，嘴裏還在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好點啊！”有的同學在胸口划着十字，也在小聲地說：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學自然興高采烈，沒考好地卻垂頭喪氣，這成了教室裏一道亮麗的風景。

小學生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂並存着，難忘啊，我的小學生活！