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【必備】六年級的愛作文彙編7篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的六年級的愛作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六年級的愛作文彙編7篇

六年級的愛作文 篇1

媽媽一直對我很嚴厲,因此,每次看到別人的媽媽對孩子親切的樣子我都會很羨慕。有時我都懷疑我是不是媽媽撿的孩子。有一段時間,我很討厭媽媽,常和她對着幹。

由於我的不聽話,任性調皮,我生病了,住院了。就是在這一經歷中,我明白了媽媽對我的愛。

當時,爸爸媽媽把我火速往醫院了送。路上,車子拌了一下,我驚叫時扭頭看到媽媽的臉色竟然蒼白,但嘴裏還不停的問我疼不疼。到醫院了,爸爸忙着辦手續。等着進手術室時,我摸摸媽媽的手,一手的汗水。手術後我醒過來,有看到媽媽驚喜的帶着滿臉淚水的笑臉。我安心的又睡了。

在醫院裏,媽媽精心的照顧我。當時很熱,媽媽爲了我能好好睡覺,不停地爲我扇風。半夜我喊疼,媽媽就抓緊我的手,撫摸我的頭,爲此一夜沒睡。第二天,我看到媽媽的眼中佈滿血絲,眼睛周圍有着深深的黑眼圈,疲憊不堪的樣子看得我想哭。每天打針的時候,媽媽都握着我的手,不停地安慰我“別怕”。我感覺媽媽的手在鬥,臉色蒼白,好像打針疼的不是我而是我的媽媽。

那時,我突然明白了什麼是“愛之深責之切”,什麼是“受在兒身疼在娘心”。嚴厲和呵護同樣都是媽媽的愛,然來,媽媽的愛有時是藏起來的,需要我們用心去發現,去體會。

六年級的愛作文 篇2

在許多時候,我們也許會覺得父母不愛我們,可父母卻早已付出了愛。

期末考試快要到了,學校發了很多試卷和作業。當你坐在臺燈下苦熬時,總會有一個人總是會端來水果和熱牛奶,還會說:“冷不冷?累不累?”看到你不答卻又皺着眉頭,她會說:“累就不要做了!”

但此時此刻的你心情異常煩躁,會很生氣地罵那個人:“不做?!你想讓我回學校被老師罵呀!你走你走!”說着你還把那個人推出房門。那個人只是不忍心看着自己的孩子受累。那個人,叫媽媽。

當你在學習的時候,總會有一個人爲家賺錢,養活一家老小。往往,那個人總會早出晚歸,甚至會讓你變成留守兒童。你不要抱怨或認爲在那個人只爲錢而活,那個人只不過是想讓我們的生活變得更加美好。當每次那個人寄錢回來時,你總會恨不得把那些錢一張張全撕成碎片,可是你不能,因爲這是那個人做了很久的工資。每一次那個人回家你總會罵那個人:“你不是要賺錢嗎?那爲什麼還要回來?去和你的錢陪伴不就行了嗎?”但那只是氣話。

那個人聽了你的抱怨,心如刀絞一般,但還是緊緊抱着你。夜晚的時候,因爲想到尤於工作的原因而不能陪伴你,會藏在房間裏默默地流淚。

那個人,叫父親。

父母的愛是非常偉大的,請不要等到失去,才懂得珍惜。

六年級的愛作文 篇3

幼小時,感受到深深的父愛,父親對子女從未高過嗓門,更沒有動過一個手指頭。記憶中,並不喜歡母親,我們調皮時,母親總會伸出手在屁股上生生的抽幾下,再不就罰跪,不許吃飯。

長大了,才知道,那都是愛,只是表達方式,沒有多少文化的母親只能以這種方式來實行她對子女的教育,哪不母親不疼子女的,十月懷胎,都是自己的心肝寶貝,都深深的愛着的啊。

養兒方報父母恩,待到自己成家立業,有了孩子,才知道做父母的不容易,愛,延續到了下一代,總希望孩子的未來要比自己過得好,所有的一切,都是爲了孩子而奮鬥。偶爾的打罵,也是恨鐵不成鋼,是急得沒法子,體諒父母吧。

看着自己的孩子一天天健康活潑的成長着,做父母的會感到欣慰,任風霜漸漸爬上額角,也不會有一絲的遺憾。

爲子女的成長而憂,爲子女的學業而憂,爲子女的健康而憂,爲子女的工作而憂,爲子女的婚姻而憂,爲女子的一切而憂,愛,就這樣延續着,一代又一代,生生不息。

六年級的愛作文 篇4

母親是冬日裏的陽光,驅散寒風的凜冽;母愛是乾旱大地上久違的雨露;母愛是傷口上的金創藥,修復醜陋的傷痕;母愛是頭頂上的一把大傘,撐起一片愛的天空。

——題記

偶然的一瞬間擡頭,原本是想看那天空的廣闊,卻不料瞥見了媽媽頭上的幾根銀絲,想移開目光卻發現它像磁鐵般的吸住我的眼球,把我的思緒帶回過去。“該我玩了,該我玩了!”這是什麼聲音。哦,這是剛上小學的我說的

隱約記得小時候的我是最愛玩的,一玩起來什麼都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學後,我並沒有直接回家,而是留在學校裏和小夥伴一起玩橡皮筋,玩着玩着就忘了時間,直到媽媽到學校裏來找我,我才知道時間很晚了。在回家的路上,媽媽對我說:愛玩是孩子的天性,但是你不能只玩不學習呀!”雖然那時我很小,但我也明白媽媽的意思。學習與玩要結合起來,否則你將來是個沒有學問的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結合。

“我可以嗎?我能行嗎?”這是什麼聲音?哦,這是小學三年級的我說的。那是一次竟選班長,我真想參加,想爲班集體獻出一份力量,可是我卻缺乏自信,一個個問號慢慢打消我的念頭。

六年級的愛作文 篇5

小時候,我們很多次對爸爸媽媽說;“我愛你爸爸/媽媽”可我們長大了,對爸爸媽媽說:“我愛你”是很難得。因爲我們長大了,我們覺得說這三個字很肉麻。即使我們想說,也脫不開口。

如今我已升入六年級,是個12歲的少女,我有了自己的思維想法,不免會與父母有些疏遠。可今天老師給我們佈置了作業,讓我們對我們的爸爸媽媽說聲:“我愛你”這讓我很苦惱,因爲我不想和爸爸媽媽說,很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準備上牀時,突然想起這個作業。我心想:這個作業怎麼辦呢,老師說過可以寫在紙上的,可對他們說更能表現“我愛你”的意思,我該怎麼辦呢?我嘆了口氣說:“明天再說吧”。說完,我邊睡覺了,在深夜,我一點多睡不着。一直在想老師的作業怎麼辦……想着想着我進入了夢境……

第二天晚上,我們吃過飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去,紅着臉大聲的對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我愛你們”爸爸媽媽愣了一下,爸爸用激動的`眼神看這我;媽媽留下了激動的淚水溫柔的說:“傻孩子,全天下的爸爸媽媽哪個不愛自己的孩子的。你長大了,不能老一靠爸爸媽媽了,我們不求你考上名牌學校,只要你快快樂樂的生活就好了。”我聽了後很感動。

是啊,我們是會長大的,在長大的過程中,我們經歷過很多的愛,但爸爸媽媽對我們的愛是永恆的、是幸福的。

六年級的愛作文 篇6

在歲月的長河中,我在父母親的庇護下漸漸成長。許許多多的剎那中,我體會到了父母給予我的關愛!

我有一個“嚴厲”的父親。他對我的學習很關心,每當我的成績不理想時,他會嚴厲的批評我,然後給我分析我失分的原因。苦口婆心地對我說:“下次一定要努力,盡力就好了。”我點着頭,下了很大的恆心,不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我幫助,時常嚴格要求我的父親。

我還有個“大方”的慈母她很好很大方,是一個溫柔,大方的母親,我依稀記得我三,四時。我讓媽媽買一隻很貴的1:1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買,儘管我當時還是拿不起這支槍。

但是,我的父母還有一些壞習慣:比如爸爸老是抽菸,喝酒,早點睡覺。還有媽媽不要整天對着手機,平板還有電腦……

我想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!希望你們可以改掉壞習慣,和我一起努力進步。”

六年級的愛作文 篇7

我捂着手機小聲地問道:“喂,媽媽,您有什麼事情嗎?”媽媽突然的電話使我非常困惑。

“安全到達了嗎?不是讓你到了地方打電話的嗎?下一次要記得給我回復……”一聲聲的嘮叨,包含着媽媽對我的愛。

好不容易趁着星期放假,與幾個夥伴在街上閒逛。開始媽媽囑咐我:“到了街上就給我打電話,不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應付回答。可是與夥伴回合後,就把這件事忘得九霄雲外去了。

接到媽媽的電話,聽到媽媽的嘮叨,腦海中似乎浮現出--媽媽遲遲未接到我的電話,很是着急,在來回踱步的樣子。

電話結束,手機返回頁面。我發現“電話”那一欄上面,紅色的小圈顯示出“22”這個數字。我點進去,發現“22”個未接電話,全部都是媽媽打給我的。

那一個瞬間,我感受到了媽媽深深的關切,我想起來媽媽的好。深夜時,媽媽悄悄地進我的房門,悄悄地幫我掖好被子,生怕我着涼;天氣突然變了臉,媽媽忙着忘記了添棉鞋,於是拿出自己年輕時買的棉鞋給我穿,我知道那雙棉鞋承載着她美好年華,卻在寒冷時抵不過對我的關切;在我上學快要遲到的時候,媽媽嚴厲地催促我,卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……

回憶起那些媽媽爲我做過的細節上,我不禁潸然淚下。回過神來,忙着用紙巾擦着淚水,想起自己曾經跟家長抱怨沒有同學的物質,回頭想想自己當時多麼傷害了父母,覺得自己的行爲多麼幼稚。

父母如此心繫着孩子,並不是他們應該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨子成長,獨自生活,可以完全按照自己喜歡的生活過着。不過,他們沒有。他們細心呵護着孩子,給他們的孩子自己能承擔的最好的東西,給孩子自己的美好期望。

誰言寸草心,報得三春暉?