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有關回憶六年級的作文300字集錦6篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的回憶六年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

有關回憶六年級的作文300字集錦6篇

回憶六年級的作文300字 篇1

六年的時光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂成長,漸漸的長大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從頑皮變得嚴肅!

記得在三年級的時候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過來,扶起我,用溫暖的語言,慈愛的聲音對我說:孩子,不痛不痛,要堅強,我站了起來,忍着痛,老師微笑着,帶着我到醫療室,擦擦藥,老師這樣對我說:可以了,快去上課吧!

在學校與同學們的嬉戲聲,與同學的歡笑聲,就這樣飛走了,我捨不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽着老師上課,在一間潔白的教師裏寫着作業,看到老師打的紅鉤鉤,打到評語“優”!我是那樣的興奮!快樂啊!

六年的時間去得真快啊!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會再那麼天真了,!

母校啊母校!我捨不得你,捨不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見了!

回憶六年級的作文300字 篇2

今天,小兔子閒來無事,就趴在窗前發呆。想着想着,就想到了自己第一次到幼兒園的情景……

小兔子5歲的時候,和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因爲小兔子再過兩三天就要上幼兒園了,聽說幼兒園有很多夥伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立馬跑到幼兒園去。

那天晚上,小兔子抱着剛買的書包進入了甜蜜的夢鄉。在夢裏,小兔子在幼兒園裏老師表揚她,夥伴們都在爲她鼓掌,爲她歡呼!老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……

終於,小兔子熬過了那三天,終於可以和夥伴們一起玩了。

一大早,兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進門,天哪!陌生的老師,陌生的夥伴!此時,兔媽媽也要走了。“媽媽啊!不要丟下我啊!我不想待在這裏啊!快帶我走吧!我不上幼兒園了!”小兔子大喊着,當然,她是在心裏大喊着,眼淚毫不留情的掉了下來。

老師把小兔子領到了班上,每個人的目光齊刷刷的望着她,好像在觀賞什麼珍稀動物似的,看到他們的舉動,小兔子又哭了……

“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫,把小兔子從回憶中喚醒。想到這,小兔子想笑,笑她自己那麼天真,現在她長大了,也明白了學習要持之以恆,不能放棄的道理。

回憶六年級的作文300字 篇3

有一次,我的同學送我幾隻小蠶,還那麼小哦,特別像黑色的細線。之後,我每天給他們採桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉,這樣可以保鮮……

一天天過去了,它們大了,身體開始發黃。等長得差不多跟小手指頭那麼粗,那麼長的時侯,就都陸陸續續結成了淺黃色的繭,十來天后,它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子!

可那天放學,我到處也找不到我的養蠶盒子了,問了半天,聽到姥姥輕描淡寫地說:“哦,我扔了。”

也許是我姥姥看着一大堆的蛾子實在受不了了,就把兩隻盒子都給扔掉了。我特傷心,雖然也沒有說什麼……

晚上的時候,我想這一整天了,小蠶蛾們早都讓鳥吃了,就算沒有吃,也都死在垃圾箱了……

我的心在流淚。

姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關緊要的,可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢?

回憶六年級的作文300字 篇4

在我的腦海裏,有許許多多珍藏的回憶,它們包含着我日常生活的酸甜苦澀,但是隨着時光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海裏,久久不會忘記。它們就像一個個五顏六色的貝殼,雖經過海水的無數次沖刷,但至今還是那麼多姿多彩。

記得讀幼兒園的時候,我跟小夥伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等遊戲,有時玩得天昏地暗,捨不得離開幼兒園。那時的我又唱歌又跳舞,無憂無慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之後,我讀了小學一年級,一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉眼間,我己經是一位小學六年級的學生了,在這個學習任務繁重,又即將小學畢業的日子裏,想做遊戲那是不可能的事,我只能在空閒的時候回憶幼兒園的往事,回憶起那時和小夥伴們在一起玩遊戲時那天真無邪的'笑容,一塵不染的心靈。我常常幻想,如果有一條時空隧道,那我就能回到過去,做我童年時的遊戲了。

現在,我應以學習爲主,那些發生在童年時的趣事,就像海濱沙灘上撿來的一個個璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成爲珍藏的回憶。

回憶六年級的作文300字 篇5

“嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過着,我正沉浸在我小學生活裏做過的每一件事。

一年級,我是一個不懂事調皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關心考試和考試後會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因爲我的腦子裏只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關心我的考試與我的學習,因爲我已慢慢長大,腦子裏的“玩”字已被我驅趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認真做功課了,因爲不做功課,回到學校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學習,功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學習也變的主動了。現在,我緊張的複習着以前的知識,卻發現我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認真聽課,所以我要決定今後我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認真的聽課。

在這六年裏,我學到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認識了很多好詞好句……以後我還要認真學習,認識更多的知識。

回憶六年級的作文300字 篇6

其實我總是能隔得老遠就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩遊戲吧,也許是在說話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

因爲慢慢的長大,因爲學習壓力的漸漸增重,我感覺那些東西漸漸離我越來越遠。

不知道從什麼時候開始,已經習慣了待在家裏,不願意去出門,哪怕是聽到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內心也很羨慕,頂多是站在門口去看一看,也懶得去參與進去了。

可能其中原因就是因爲生疏了,並不是特別喜歡和他們在一起玩,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永遠都寫不完的作業,永遠都複習不完的題。

畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等着我們去開墾。

也許這就是生活。

我不記得從哪裏看到的,他們說美國人小時候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學就學很多的東西,而不是像我們現在這樣選修必逃,必修選逃。

總感覺很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。