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【實用】六年級寫景的作文彙總9篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級寫景的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級寫景的作文彙總9篇

六年級寫景的作文 篇1

我在邱皮溝小學讀書,它位於南票區邱皮溝街道朝陽社區的中心地帶,是南票區最好的小學之一。

進入校門,往右邊看,最引入注目的是繪畫牆上的畫兒,上半部分畫的是三字經的內容,圖文並茂,有“性相近,習相遠”,“子不學,斷機杼”等,代表着校長對我們的殷切希望,我們每天都能讀到三字經,怎麼能不知道做人的道理?繪畫牆的下半部分是迷人的風景畫:“海底”遊動着各種各樣的熱帶魚;草原上盛開着各色鮮豔的野花,藍藍的天上鑲嵌着幾朵白雲;夕陽照射下的小松樹被染成了金黃色,樹、樹影、夕陽組成了一幅美妙的畫卷,真是別有一番意境;我最喜歡的是“桃花島”了,桃樹有高有矮,有大有小,每棵樹上都開滿了桃花,真熱鬧!讓我不由得聯想到了《三國演義》中的“桃園三結義”。繪畫牆上的畫兒不僅同學們喜歡,附近的居民們也愛欣賞,這裏已然成了人們茶餘飯後散步休閒的好去處。

從繪畫牆南側的臺階處走下來,就來到了校園樹木最茂盛的地方,“樹”壇,這裏有迎春樹、看桃樹、(不能結能吃的桃子,主要是觀賞它的花)紫丁香樹,還有一些叫不出名字的樹,樹牆在這些樹的最外層,葉子是針形的,枝葉被老師們修剪的整整齊齊,他們英姿颯爽、精神抖擻,好像一排士兵在守衛着祖國的領土。此時正值花開季節,這裏成了我校最亮麗的一道風景線。迎春花開了,黃燦燦的小花兒迎着暖融融的太陽綻開了金燦燦的笑臉,一叢叢、一簇簇,枝青花黃,搭配得多麼協調!難怪畫家都急着把迎春花搬到畫紙上呢。桃花最可愛了,她們像一個個穿着淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘,三個一羣兩個一夥兒地展示着她們的身姿。咦,怎麼這麼香啊?原來是紫丁香開了,整個校園瀰漫着沁人心脾的香味。你看,綠葉從中,盛開着一簇簇嬌小的丁香花,它們互相依偎,競相開放。從正面看,每朵小花兒像一顆星,它們挨挨擠擠、閃閃爍爍;從側面看,每朵小花兒又如一支小喇叭,它們聚在一起,傳播着美的信息。它們個個張着小嘴,眨着小眼,仰着小臉,那麼嬌小、那麼玲瓏、那麼可愛!

校園的一草一木、一磚一瓦都伴隨着我的成長,我真希望我們校園的風景越來越美!

六年級寫景的作文 篇2

說到家鄉的美景,我首先第一個想到的就是後院那一大片一大片的茶園。

如果當你在家透過窗戶看茶園的時候,天空中突然下起濛濛細雨,這時的茶園在灰濛濛的雨中就像是一座夢幻的綠色城堡!雨過天晴,當你來到茶園的時候,看到的一定是這樣一番景象:茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉裏,有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動;灰色的茶樹幹上,斜生出許多彎曲的樹枝,向四面伸展。葉片是橢圓形的,它們綠的彷彿要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落着,看上去好像綴滿了無數光燦燦的小珍珠。再仔細看,那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子,它們就像剛誕生的嬰兒,那麼嬌嫩,正長着尖尖的葉,像鳥兒的嘴,正吮吸着春媽媽的乳汁,還時不時閃出點點光點呢!

在你流連忘返地穿梭在茶園中,時光已慢慢流逝。最後一抹晚霞慢慢消失……

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽。又是一個嶄新的一天:太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,採茶姑娘神采飛揚,她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯着俊美的身影,構成了一副美麗動人的畫卷。

這就是我家鄉的茶園,不論在什麼時候都是一副清新自然的圖畫!我愛我家鄉的茶園!

六年級寫景的作文 篇3

春天,百花盛開,到處洋溢着喜氣和歡笑聲。你聽,小鳥在嘰嘰喳喳地叫,小蜜蜂們嗡嗡嗡地叫和孩子們嘻嘻哈哈地聲音,匯成了一支優美的動聽的歌。萬物都復甦了,柳樹梳理着它又長又綠的頭髮,爲世界增添了一份光彩;梧桐樹也抽出芽,只不過很小,又嫩又綠;楓樹也抽出它嫩綠的枝條人們在柳樹底下說話;在梧桐樹下面扇風;在楓樹下觀察春天的時候出去走走,我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗啊!

不知不覺,夏天來了,夏天的感覺可沒有春天的好,又悶又熱。一陣狂風吹來,撲打在人們的臉上,人們趕緊跑回家。過了一會,小雨落下來,接着大雨又譁、譁、譁落下來。透過窗戶,可以看到一個個小精靈從天而降。落在草叢裏,小草盡情地吮吸着雨姑娘給它帶來的雨水。漸漸地,它們便在雨水中成長小草上、花朵裏,樹葉上都綴滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠,格外清晰明亮。

秋天到了,收成的季節也到了。稻穀彎彎金黃的腰;一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠;楓樹筆直地立在馬路旁,楓葉火紅火紅的`,真不愧爲叫停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花呀!果園裏,果實累累。看,芒果就掛滿了枝頭。秋天,真是一個收成的季節。

寒冷的冬天到了,廣州雖然不會下雪,但是有時也會很冷。可是隻有杉樹和松樹在這寒冷中成長,爲廣州增加了一份光彩。

我愛廣州,更愛廣州的四季!

六年級寫景的作文 篇4

我家不遠處有一汪水塘。它清澈、恬靜,默默無聞地無私奉獻着。它滋潤周圍的花草樹木,灌溉田園,魚兒在水塘裏無拘無束地生活着。清晨,水塘邊經常傳來一陣陣歡聲笑語,那是一奶一一奶一和阿姨們在塘邊洗衣服。夏日傍晚小夥伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍,也有人坐在塘邊悠閒地釣魚。這汪水塘給人們帶來了便利和快樂,是我童年裏最美好的記憶。

現在我慢慢地長大了,水塘也在不知不覺中發生着變化。現在的水塘與之前相比真是判若兩“河”啊!它成了一位隱形的“殺手”。水面上漂浮着枯黃的水草和塑料袋,水裏再也看不到小魚了,圍繞在水塘周圍的花草都一株株枯萎了。自從水塘被污染後,人們經常隨意地把垃圾扔在水中,水塘被當成了垃圾桶。現在的水塘一到天熱的時候就臭氣熏天。

看着渾濁、發臭的水塘,我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說我們要好好一愛一護自己的家園,地球只有一個,別再讓它受到傷害了。

“還 我美麗世界!”這是我發自內心的呼喚。

六年級寫景的作文 篇5

秋天到了,秋高氣爽,我們就知道秋天來了。有一天,李老師就帶我們到秋姑娘的懷抱裏去尋找秋天。

荷塘裏的荷葉黃了。有的低下了頭像位慈祥的好母親正跟她的兒子說着悄悄話,有的擡頭挺胸的像是在保護它的兒子似的。荷塘旁是一片綠油油的白菜地。白菜伸開了手掌這麼大的葉子像是在說:“我要喝水,我要喝水。”它們一個比一個長得好,一個比一個有精神如同一個個青綠色的衛士在守護家園。我們在田間走着,看見一片火紅的高粱,它們揚起黑紅黑紅的臉龐。微風中,高粱的葉子在搖動起來像是在像我們招手似的。風停了,高粱們一動不動像是戴着火紅皇冠的衛士在列隊迎接我們的到來。

“嘰,嘰,嘰。”一陣悅耳的聲音飄來,我們望着天高雲淡的天空,看見幾只百鶴正停在電線上休息,我們快步走去,受驚的白鶴飛走了。鴨子卻不怕人',依然在水中嬉戲。

我們慢步走着,轉眼間就到了果園,果園裏一陣清香迎面撲來。這些廣柑都是兩個一夥,三個一團掛在枝頭。這裏有大大小小的廣柑,它們有些愛表現自己,就扒開青綠色的葉子,出現在我們的面前;有些害羞的就葉子的後面;有些笑得列開了嘴。我們經過農民伯伯的同意後,迫不及待的摘下一個,剝開皮,只見裏面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴裏嚼一嚼,酸中帶甜,頓時感到清爽無比。

小朋友我們到秋姑娘的懷抱裏去看了秋天,那你喜愛秋天嗎?我喜愛秋天,我喜愛絢麗的秋天,它給大地繪出了一幅優美的圖畫,它給人們帶來了豐收的喜悅。這樣秋天了。

六年級寫景的作文 篇6

我愛雲。

春的風暖烘烘的吹着,冰封一冬天的心活絡起來,被暖風一吹難免浮躁,我卻在山上獨自享受這寧靜的港灣。密密的草叢帶着奪人眼目的翠綠花兒般搖曳着,格外沁人心脾。一叢叢小草托起你,迎着春綻放的花兒搖來一股股清香,令人迷醉了,整個山林顯得異常寂靜。

這些與雲有什麼關係啊,但是,不是在這般環境下、這般澄淨的心態下望雲,不過是凡夫所爲罷了,而我則喜歡躺在草叢裏無所事事,閒來無事做望雲。

我定定的看着那純潔無瑕的白色,那種顏色絕非是染料可以調出來的,既不是粘稠感覺的純白,亦不是呆板無神的白,而是那種飄渺虛無、超凡入聖的淨白,這種白完美無瑕,像是人爲什麼吃飯一樣、白的不需要理由,讓你的心徹底浸在蘭溪,空靈剔透,讓你沒由來感嘆大自然的魅力,稱讚大自然無雙的鬼斧神工。

雲是善變的,宛若看破紅塵卻眷戀塵世的仙女在天上畫畫一般,空谷幽蓮一般的魅力讓你無法自拔。悠然長嘆:“真美啊……”卻沒意識到自己的心已經徹底脫離身體了。瞳孔漸漸放大了,眼神漸漸變得空洞,彷彿那魂、那神早已與飄蕩的雲合在一起了。

那情形,讓你好像看見了一個美麗的姑娘,以藍天爲背景,以藍天爲畫卷,用潔白的狼毫大筆輕輕抹去藍色的印痕,勾勒出小馬的輪廓,勾勒出神龍的俊頭,勾勒出神凰的鳳尾,勾勒出棉花的棉滑。像一幅抹布,抹掉你靈魂所有的污垢,抹去人類所有的陰暗面,驅逐出自私、貪婪、狡詐與罪惡。

我的心,只有沉於雲時纔會變成一個透明、健康的心,像被雲洗滌過似的,閃着熠熠的雲特有的光讓你只感覺躺在母親的懷抱,感覺到寬廣的胸懷、無限的柔情,感覺到大自然母親強大的力量與可愛。

我願躺在雲上,攪棉花糖似的攪起一大坨蓬鬆的雲,像吃棉花糖似的感受着舌尖上的觸動,我猜,那味道一定是淡淡的澀苦與濃濃的清新,那纔是大自然的魅力。

哦,讓我在雲上睡一覺,哪怕醒來,就要掉下去,我也不後悔,我曾看到那麼美的景色。

………………

六年級寫景的作文 篇7

我的家鄉座落在長江中下游平原上,它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風光美麗,而且名人輩出,還有許多著名的特產。

姜堰最著名的河流就要數通揚河了!通揚河的河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河裏自由自在地游來游去,它們顯得真快活!當雨伯伯給通揚河送來“禮物”時,河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋,享受雨伯伯的“禮物”。當太陽公公露出笑臉時,那平靜的河面就像一面大鏡子。

我的家鄉還有一顆明珠——人民公園。人民公園裏樹木蔥蘢,春天,這裏百花盛天,就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉,春天的小草綠油油的,當春風姐姐拂過小草的臉龐時,小草便笑彎了腰。公園裏樹木參天,它們看上去就像一個個巨人在保護着這片土地。

人民公園裏還有一座非常值得參觀的紀念館,它就是著名書法家高二適紀念館。往裏走去,映入我眼簾的是一座高二適的雕像,只見他的眼睛目視遠方,堅定不移。紀念館裏還陳列着一些高二適從前讀過的書和他的書法作品,他的書法如行雲流書,自然流暢,渾然天成。

參觀了這麼多,你一定也餓了吧!別擔心,我們姜堰的小吃數不勝數,而且能讓你回味無窮。河橫大米,粒粒飽滿,煮熟了的大米,聞上一聞,香味撲鼻,油光閃爍,看上去就會讓你直流口水,吃上一口,細膩潤滑,令人回味無窮。姜堰還有香脆的薄脆,色香味俱全的溱湖八鮮……

我愛我的家鄉,歡迎你來我的家鄉做客!

六年級寫景的作文 篇8

俗話說:一年之季在於春。

春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃,百花齊放的景象。

春天,五顏六色,五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚,小蝦在產卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香,顯得分外妖嬈。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方,每一個角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨,春雷,春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天,畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望,新的起點。

春天的一切,是那麼富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!

六年級寫景的作文 篇9

我們的校園非常美麗,那裏空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

校園裏的桂花樹,在秋天也不甘落後綻開了燦爛的笑容。與百花爭豔,散發着陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的雲彩;又像一團棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿着黃色禮品的聖誕樹,讓人忍不住想摘下幾朵,吸取着它們的芬芳。此時此刻,我便是那麼的渺小,讓我感覺很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心裏,細細一瞧,它就像一個小喇叭。

上課時,積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟着老師一起動腦筋,積累知識。下課後,我們的校園充滿着一片歡歌笑語。在這裏有朝夕相處的朋友,有一直陪伴着我們成長的老師,更有我美好的回憶。

這裏,是知識的海洋,我就像一條尋找前進方向的小魚,不斷摸索,不斷成長;這裏,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥,紡織着美麗的夢;這裏,是春天的百花園,我就是一朵綻放着的小喇叭花,默默的在春天裏綻放;這裏,是我們的樂園,我在這裏快樂的成長着。我的校園無窮大,它裝滿了我所有的一切。

校園裏有花有草,有樹有木,還有很多的老師,同學,朋友,讓人目不暇接,過目不忘。