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關於六年級照片的作文彙編8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級照片的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級照片的作文彙編8篇

六年級照片的作文 篇1

作文課上,陳老師給我們展示了一張小戰士的照片。

他有多大,我們不知道,從他的個頭揣測,不過十二三歲。但是,從他挺得筆直的腰板,自然分成45°的雙腳,身上掛着的子彈帶、水壺和軍號,我知道,他是一名勇敢的戰士。小戰士的眼睛瞪得像銅鈴似的,虎視着前方,前方有什麼?他的目光如此的堅定!

陳老師告訴我們:“這是被日軍俘虜的抗日小戰士的照片。”我們驚呆了!這個和我們一樣大的小戰士面對的是手拿機槍、刺刀,嗜血成性的日本侵略者啊!

我想,他如果生活在現在,肯定和我們一樣,在父母的懷裏撒嬌;肯定和我們一樣,學習文化知識吧……可當年,這位小戰士只能拿起槍,用自己的血肉之軀來抗擊日寇的侵略。

我不知道在拍完這張照片,下一秒會發生什麼。也許小戰士被放了,活了下來,那麼如今也應該兒孫滿堂了。他一定會十分自豪地告訴他的孫子:你的爺爺曾經爲保衛這片土地流過血。這是我最希望的結局,但理智告訴我這種可能微乎其微。也許,就在下一秒,侵略者將刺刀刺進了這個倔強的小戰士的胸膛,他倒下了,倒在他最深愛的這片土地上。但是,我知道,他已經和這片土地緊緊地融合在一起,他用自己的行動告訴我們這些後人:他們是真正的英雄。

英雄永遠不會離去!

六年級照片的作文 篇2

一張照片,可能代表不了什麼,但是,我家的一張照片,卻包含了我無數的親情。

那是因爲,那張照片是我和爸爸媽媽的合照。我和爸爸媽媽的合照僅此一張。其他的,我還從來沒有在相冊裏看到過。

這張照片還是老師讓我們拍的',如果,老師沒有讓我們拍全家福,也許,這張照片就不復存在了吧!因此,我很珍惜這張照片。這張照片沒有複印出來,只有在我媽媽手機裏和我手機裏纔有備份。

在我的認知裏,這張照片是獨一無二的。爸爸媽媽關係本來就不好,而且爸爸脾氣很暴躁,只要有人一罵他或者說他,他就會發火。還記得,有一次,爸爸從外面回來,我嘴巴忍不住就說了他一句:"每次都那麼晚回來,乾脆別回來了。"爸爸聽到我這麼說以後,就把我手中的蘋果拍到了地上,兇巴巴地看着我,我當場就哭了。

有一次,爸爸直到半夜一兩點纔回來,媽媽說了他幾句,爸爸就發火了。緊接着,倆人就吵起來了。我在一旁看着,心想:爸爸怎麼都不知道寬容一下媽媽嗎?媽媽那麼辛苦地工作,可爸爸卻每次都來坑媽媽辛辛苦苦賺來的錢。

但我在想,如果爸爸媽媽都能退一步海闊天空的話,我們就能和睦相處了。但是我又在想,爸爸媽媽整天吵架,萬一有朝一日他們離婚了怎麼辦?就算我再怎麼討厭我爸爸,但他自始至終都是我爸爸呀!失去了父親的我,也只是一個單親家庭的孩子呀!

那張照片,是我和爸爸媽媽唯一的合照,我希望,我爸爸媽媽也能像電視裏的那樣,倖幸福福的。不會因爲一點小事而吵架。這張照片包含了我太多的愛,我希望爸爸媽媽不要老是吵架,如果因此傷了和氣,關係就更差了!

如果爸爸媽媽都知道自己錯了,我們一家也會更幸福了。如果爸爸媽媽都可以意識到自己的錯誤,可能,我們整個家就不會再發生吵架的事了!我希望我的爸爸媽媽是世界上最幸福的夫妻。

六年級照片的作文 篇3

我的相冊裏有許多照片,但我最喜歡那張流着眼淚吹生日蠟燭的照片。

說起這張照片還有一段小故事哪!

那是我過七歲生日時的事了。那天姥爺、姥姥、舅舅、表弟全來我家給我過生日。午飯開始了,大家說說笑笑吃呀喝呀! 最後一項就是爲我祝賀生日準備吃蛋糕。

舅舅說:“誠誠,你爭取一口氣把蠟燭吹滅,然後我們就吃蛋糕。”我聽了心想:這7根蠟燭一口氣哪吹得滅呀! 別丟人了。就說:“我吹不滅,還是別吹了吧!”爸爸鼓勵我說:“不要害怕,大膽去吹,吹不滅也沒關係。”我聽了,心想也是,吹就吹吧。於是我張開大嘴,嘴 一合,只留一條小穎,就向蠟燭吹去,火苗搖了搖只滅了一根。這時我覺得臉在火光,心裏在罵自己“真獻眼”。就這時,表弟大聲喊:“誠哥真笨連七根蠟燭都吹 不滅!”聽了他的話我覺得更不好意思了!臉更燒得慌,眼淚也在眼眶裏打轉。爸爸說:“誠誠!不要怕失敗,吸足一口氣再吹就能成功了。失敗是成功之母呀!” 我就是不動、不吹,當時大家全愣在那兒不知怎麼辦。爸爸又說:“不要怕失敗,總結教訓就是成功! 誠誠是勇敢的男子漢。”我於是深深吸了一口氣,稍微靠近蛋糕伸長脖子使勁吹去。啊! 蠟燭一下子全滅了! 大家鼓起掌來!舅舅在這裏按動了快門。

第二天,舅舅把照片送過來,我一看就是我臉上帶着淚珠吹蠟燭的樣子,舅舅說:“你看看背面的字再想想是什麼意思。”我翻照片背面,只見“不怕失敗、就能成功”八個大字。

在我成長的道路上有許多照片,但我最喜歡這張照片。因爲我永遠記住一條真理“不怕失敗、就能成功!”

六年級照片的作文 篇4

一晃,十幾年過去了。十幾年前,我還沒有出生,而今,我早已是個大男孩。那時,爺爺奶奶還年輕,容光煥發,精神矍鑠。而今,爺爺已經離開了我們,奶奶也已經白髮蒼蒼,皺紋縱橫。

眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭髮,兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微眯着,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那麼明顯,但嘴角上揚,還把眼鏡擦得鋥亮。可以看出,爺爺的內心是高興的。

這張照片的背後寫着一行數字——“1980”,那時爺爺的鬍子也不長,奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點看不出來。兩人都穿着藍色的上衣,顯然是爲了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖,讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又幹又裂,面容也不像現在這樣枯槁,她把頭髮併到耳後,領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。

三十年河東,三十年河西。

雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。

他們的背後是一排老式傢俱,還有一臺七八十年代的錄音機,這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留着,每當奶奶想念爺爺時,就會坐在那張椅子上,靜靜地坐着,一言不發……

一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達了多少值得銘記的情懷……

六年級照片的作文 篇5

那年夏天,在經歷了多年病痛後,外公走了。外婆整理遺物時,我看到了一張熟悉的照片,不覺悲從中來,悔恨的淚水一滴滴落下……

那張照片是我幼兒園的畢業照,當年我拿給外公看時,外公激動地說:“沒想到我家一凡都幼兒園畢業了。給外公看看,你在哪裏呢?”我指着照片上的自己,有些不高興地說:“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說:“怎麼不高興了?是怪外公沒認出你嗎?外公哪能認不出自己的孫子?逗你玩呢!”

我悵然地說:“不是的!外公,以後都見不到這些小夥伴了,我捨不得他們。”

外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉着我的小手輕聲說:“一凡,你已經懂得珍惜友誼,非常好,然而以後的路還長,你會認識更多新朋友。只要把他們放在心裏,這份情誼就會永遠在。”那時,年幼的我聽了後似懂非懂地點着頭。

外公又說:“這麼珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長大以後再還給你,好嗎?”我同意了。於是,外公小心翼翼地把這張照片裝進了皮夾,我感激地說:“外公您真好!等我長大了一定好好孝順您。”聽了這話,外公笑道:“真的?好……我等着!”我伸出小拇指認真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會孝順您!”

時光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以爲老房子拆遷後我們搬新家時遺失了。可我真沒想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那麼好。而我卻並未履行好好孝順他的承諾,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續續的話語裏瞭解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時,我仍以學習太忙爲由沒去醫院陪他,直到外公永遠離開了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門被打開……

深夜裏,我生病時,是外公揹着我往醫院跑;下雨天,總是外公到學校爲我送傘;我肚子餓時,是外公帶我去超市買零食;我不開心時,是外公講故事逗我開心;我犯錯時,是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見證了外公對我的愛,讓我懂得了一諾千金的分量。

外公,我一定會將這張照片好好保存下去的!

六年級照片的作文 篇6

當我看到這張八十年前的黑白舊照片時,打心底裏痛恨日本人。照片展現出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐着一個哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,屍橫遍野。這裏發生了什麼?小男孩兒爲什麼哭?讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。

在xx年8月28日那天,有一位母親,帶着一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站,這兒人山人海,極其繁華。人羣如海浪一般在火車站裏涌動。小男孩兒十分開心,因爲他還是第一次來到這麼熱鬧的地方,而他們並不知道,災難正一步步向他們逼近。

母親帶着小男孩兒來到了站臺,等候火車。突然,外面傳來了“嗚-嗚-”的聲音,母親帶着小男孩兒衝出了站臺,原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機,像老鷹一樣在空中盤旋。人羣立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的屍體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

小男孩兒的母親,爲了保護孩子,用身體護住了小男孩兒,母親被炸得屍骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤着腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊着:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有迴應。後來他被一名拍照的記者發現了,並收養了他。從此以後,他便幸福健康的生活着。他長大後,成爲了一名解放軍,保家衛國。

歷史告訴我們:落後就要被捱打。所以,從今以後,我要努力學習,長大爲自己的祖國做貢獻。

六年級照片的作文 篇7

這兩年我家中喜事連連,先是我們從擁擠的高層住宅遷居到寬敞舒適、環境優雅的公園洋房;接着爺爺奶奶也在我們小區買了一套。除了換房,爸爸和爺爺還先後購進小轎車,爺爺送我上學再也不用早起擠公交了。

我說這些,也許大家會以爲我家是做生意的有錢人吧。非也!我要告訴大家,我家只是一個延續了四代的普通教師之家。大家庭的美好“變身”,都記錄在爺爺的影集中。

閒暇時,爺爺喜歡給我翻看這些影集。透過張張照片,我感受到時代的巨大變遷。

記得有一張記錄祖爺爺在書房揮汗如雨伏案工作的照片,那時祖爺爺早已是遠近聞名的學者和教授了。可是所謂書房就是全家人狹窄的臥室,又勉強地擠進了幾架圖書而已。家中別說空調,連臺電扇也沒有,盛夏遮蔽烈日的竟是用舊報紙代替的窗簾。夜間一顆小小的吊在頭上的電燈泡就包攬了一切照明。爺爺說爸爸的近視眼便是那時埋下的隱患。又一張照片是爺爺奶奶年輕時的住所,我簡直不敢相信,一所重點中學的教師宿舍,竟和農家小院相差無幾。就是這間幾平米矮小破舊的平房,卻伴隨他們度過一個又一個的風辰雨夕、送走他們最美好的青春歲月。

改革開放以來,照片上的畫面也日新月異。印象最深的是兒時的爸爸,幸福地依偎在祖爺爺的懷裏,和祖奶奶,爺爺奶奶,在遷住新居後的全家福。全家人都笑得是那麼甜美,溫馨。爺爺說這是當時由政府撥下專款爲市裏有傑出貢獻的專家學者修建的一批住宅。祖爺爺就榮幸地獲得了一套三居室總面積爲90平的居所。在八十年代初,那可是既光榮又讓人充滿羨慕的“豪宅”呀。

如今爺爺更多的照片也存進了電腦,打開電腦,不僅有我們全家在西雙版納度假房裏歡度春節的笑臉,更有爸爸媽媽帶着我在梵高博物館前和高迪奇特建築前的張張留影。尤其讓我驕傲的是爺爺拍的幾張重慶的網紅照片,金碧輝煌,瓊樓玉宇的洪崖洞;李子壩輕軌飛馳穿樓的經彩瞬間。照片上舊貌新顏的山城重慶真是讓我目不暇接。

多姿多彩的照片記錄了我們小家變化,也講述着我們偉大祖國改革開放以來的巨大變遷。從爺爺的照片裏我看到偉大祖國振新中華強國之夢的燦爛曙光。雖然我還是一名不到10歲的小學生,不能爲祖國富強做出多大貢獻,我只能認真學習不斷積累知識,長大成爲像祖爺爺、爺爺一樣對祖國教育事業有貢獻的人!

六年級照片的作文 篇8

苦難的照片

每當,我拿起這張照片時,我的眼角便溼潤了。這是在1937年8月28日,記者在上海火車站拍攝的一張真實照片。

繁鬧的火車站上,擠滿了人,一個小男孩一家其樂融融地在一起,談着沒有戰爭的地方時多麼美好。突然空中日軍飛機投下的炸彈,象冰雹一樣落了下來。原本在媽媽溫暖懷抱中的男孩兒,被媽媽護住了,而他的爸爸媽媽卻被炸彈奪去了生命。男孩用他黑黑的小手邊擦臉上的淚水,邊呼喊着:“媽媽——爸爸,你們——在那裏啊!千萬不要丟下我——啊!”他邊喊叫邊向那堆廢墟爬去,用小手去扒廢料,試圖把家人找出來……

轉眼間,人來人往的火車站被炸成了廢墟,剩下的,只有淒涼。

這時,壓在廢墟下奄奄一息的人們,緩緩地向外爬出。有的人缺了一條胳膊,有人斷了一條腿,有人在痛苦地呻吟……

我經常想,難道日本人沒有孩子嗎?難道日本人不內疚嗎?難道日本人就那麼慘無人道嗎?真是令人髮指!連動物都不如!犯下了滔天大罪!“人”這個字,是給有良心的人的,日本人一點也不配這個字!

中國是永遠也打不倒的,放棄這個“夢想”吧,日本人!中國一點兒也不軟弱,她是強大的,永遠也不會衰敗!

“少年智,則國智……少年富,則國富……”祖國的未來在我們的手上,我們一定要努力學習,用雙手把我們的祖國建設成富強的現代化國家!