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精選六年級聯想作文彙總7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的六年級聯想作文7篇,歡迎大家分享。

精選六年級聯想作文彙總7篇

六年級聯想作文 篇1

清晨,拉開窗簾,推開窗戶,春光明媚,自然世界此刻是如此的美麗,一陣微風吹來,一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。此時,上課鈴聲響了,今天是作文課,班主王老師端了一個金魚缸走進教室,魚缸裏還有幾條美麗的小金魚。

突然,王老師手一滑,只聽“啪嗒”一聲……

剎那間,教室裏亂成了一團,只見地上的小金魚們蹦來蹦去地搖擺,王老師正呆呆地站在講臺上,同學們爭先恐後地衝向講臺搶救小金魚們。

有的同學捧起了小金魚兒正苦苦尋覓水源,而有的同學設法把小金魚放入自己的水杯中,在同學們忙碌的身影中,我看見正有兩名同學一個人小心翼翼地捧真小金魚,另一個人給我比了一個手勢,我們一起直向着廁所奔跑,我們先打了一桶水來,其中一個同學把小金魚送到水中,此刻,水桶中已經有了一隻小金魚,在水桶中活潑地遊着,遊着……

然後,我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室,接着手中捧着小金魚的同學們都匆匆跑過來,把手中的小金魚都“撲通”“撲通”地送進了水桶。

又一陣微風拂過,一縷陽光透過窗戶照了進來,照在了水面上,水桶放在講臺上,所有的小金魚都在水裏活潑地遊着,讓我們心中的石頭放了下來,感到開心一般,欣慰之感涌上心頭,十二條小金魚又回到了水中。王老師站在講臺上,望着水中的小金魚,微笑着點了點頭說:“同學們,其實剛開始,我是故意讓魚缸摔下去的,出乎我的意料是,沒有一位同學歇下來”。

“今天,我們的這節作文課就上完了!”,同學們恍然王老師的良苦用心,我也豁然開朗。這節別緻的作文課雖然結束了,但就在這節課中,我們收穫了愛心,收穫了團結,懂得了要珍愛小生命

此時,春陽正照着我們,照在我們臉上,照着我們的心靈,多麼溫暖,多麼柔和,到處飛揚着悅耳的鳥叫蟲鳴,更讓我們懂得了要珍愛小生命,要擁有一顆善良、美好的心……

六年級聯想作文 篇2

以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開着黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池裏面的荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鑽了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

可現在呢,科技發達了,人們大量地砍伐樹木,建設高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護綠色的環境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現在常常在哭泣,希望與我們人類化敵爲友,可人類繼續造工廠,工廠內放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個環境。於是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時冷時熱。原來,春天盛開着的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。爲了不再讓如此美麗的景色消失,從現在起,人類一定要棄惡從善,齊心協力多栽樹木、花草,愛護環境,保護綠色,爲建設一個美好的家園共同努力,到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

六年級聯想作文 篇3

一杯水,竟能引出某些事實,人們從事實中才體悟到他們往往會自欺欺人。我可能也屬於這一類人吧。

一杯自制的“飲料”,是由“水、調料、和某種汁”製成,它讓人認識到自己的虛僞。有些同學說太鹹,有些同學說味太怪,而我卻說有一股清香撲面而來,真是荒唐。它的味那麼的淡,那麼地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評分,有人會相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實確是這樣,那個叫什麼什麼宴會汁一滴不沾,連調料也只是空氣而已。

我的總結,似易,又難理解,似普通,卻又深奧。我們人啊,雖是高級動物,卻在大多數的時間裏在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們人的一生啊,本該像這水一樣,純樸而又真實,不能欺騙自己的呀!什麼叫人云亦云?就是大多數人做的,你不覺得對,但卻不由自主的跟着做,這都是虛榮心搞的鬼呀!

一位著名的演奏家,在一次演奏會上,在奏到高潮,突然覺得有個地方不對勁,可他面對的是百萬觀衆和名望極高的點評者,別的參賽者都說沒問題,是他的錯覺。可他自己卻越想越不對勁,大喊一聲“不!”這時,所有人都站起來,向他表示了熱烈的祝賀,並對他說,你獲獎了!原來這是專家們精心設下的圈套,因爲如果想當一位合格的音樂家,就必須相信自己,那才能算是當之無愧的“演奏之王”。

只有放下了從衆之心,想信自己,堅持做正確的自己,那纔是真正的你!

六年級聯想作文 篇4

落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉,也是如此。

——題記

走進家鄉的那片樹林,踏着鋪滿落葉的羊腸小道,望着那些金黃的搖搖欲墜的秋葉,我心裏不由得當起層層漣漪

啊!誰說落葉無情,一到秋天就離開母親?落葉歸根,是爲了能讓它的母親能夠有足夠的養分過冬,爲了讓它的弟弟妹妹能更好地成長!爲了這些,它情願離開母親,情願自己默默地融入土壤,迴歸樹根是啊,落葉不美,落葉不豔,可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心!

哦!落葉是美的,落葉是高尚的,落葉是懂得報恩的!

樹根養育落葉,落葉迴歸土壤,爲樹根提供養分,這不正跟孝字所表達的意思一樣嗎?同樣的道理,人類也要像落葉一樣,做到百善孝爲先!

看着那一片片落下的秋葉迴歸土壤,我突然想起了那些不盡孝心的子女們。我曾在網上看到這樣一幅圖片:一個孤苦伶仃的老人,躺在一座天橋上,身上蓋着一牀被子,旁邊的字幕寫着:大年三十了,我無家可歸啊!看完字幕,我眼裏閃着淚花,但同時也很憤怒:那位老人的子女們呢?他們在哪裏?爲何在大年三十這一幸福換了的夜晚,將老人丟棄與此?而現在,我想通了:是因爲他們缺少了像落葉那樣高尚的心;是他們沒有感恩之德!

在現實生活中,還有許多類似於這樣的行爲,許多年輕人在外任意花錢,任意花天酒地,遊手好閒,這是爲什麼呢?這是因爲,他們在花父母幾十年辛辛苦苦攢下的血汗錢!樹根,就像我們的父母,而落葉,就如我們這些已長大的孩子們。落葉懂得生它養它的是樹根,而我們,卻未必明白父母的艱辛

我們總說:現實冷漠殘酷。但比現實更冷漠殘酷的,是人心!如果我們都能做到像落葉一樣知恩圖報,那麼,我相信,這個冷漠無情的社會會變得火熱溫暖!

美麗鮮豔的鮮花和朝氣蓬勃的綠葉在遇到秋天時,都會凋零。但它們即使凋零了,也會留下足夠的養分報答母親。正如龔自珍所說:落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉也是這樣。試問大家:物猶如此,人何以堪?讓我們做兒女的都有一顆感恩的心,孝敬父母,讓世界充滿愛吧!

六年級聯想作文 篇5

這是一幅漂亮的剪紙作品,上面是一個少數民族的女孩,她牽着兩隻駱駝,一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上,但是駱駝似乎並不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些後,浮想聯翩。

又是一個陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望着明媚的太陽,愜意的伸了一個懶腰,這時,她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,今天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊。”小芳不滿意地說:“他們只認你們,不認我,我哪管得了這件事啊。”小芳嘴上說不願意,但心裏正在偷笑:嘿嘿,終於沒人管我了,我一定要抓住這一天的時間,玩個痛快。

終於,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往裏面扔了一點草料,然後轉身走了,但門卻忘了關,兩隻駱駝一前一後,衝了出去,小芳十分着急,拿了一個套圈往駱駝的頭上一套,然後用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶着小芳往前面衝,過了一會,小芳制住了駱駝,牽着駱駝往回拉,路過了一個鳥語花香的地方,但是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學過一點簡單的醫術,便拿出一塊布,給白駱駝包紮。過了一會,小芳包紮好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準備繼續把駱駝拉回家,但是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時知道駱駝終於認她了,於是,他哼着歌,唱着曲,牽着駱駝,快快樂樂地回家了。

回到家,已經是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待着小芳的歸來,小芳終於到家了,當爸爸媽媽看到她時,疑惑道:“這是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”

這就是我由一幅剪紙作品聯想到的故事.

六年級聯想作文 篇6

春天是一位神奇的魔術師,用濛濛的雨滋潤着·乾旱的`大地;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木和小草都變綠了;你又是一位奏樂師,用那一雙靈巧的手撥動人們的心絃,使人的心中萌生出美好的願望。

夏天是一個利落的小夥子,沒有春天的連綿,沒有秋天的淅瀝,沒有冬天的寒冽。烏雲密佈,雷電交加,一場乾脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣,享受游泳的涼快;讓小孩子體會冰棒的涼爽滋味。

秋天是一個愛果實的小孩子,用各種各樣、美味可口的果實,連綿不斷地給予人們;用長勢極好的稻子贈予農民,這是他們靠汗水和心血播種而來的。秋天是一位愛樹的植樹人,他爲樹木披上金燦燦的金裝,爲樹木脫去舊裝,贈送數不勝數的營養供樹木吸收。

冬天是一位沉默的老人,不知什麼時候冬雪悄無聲息地下了起來,似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者,他讓雪花永遠如粉,如沙,他們絕不粘連,撒在屋上、枯草上。這彷彿是在教導人們要純潔,不要因爲一時衝動而染黑了人格。有時,冬雪也在晴天下,旋風而來,便蓬勃地奮飛,在日光燦燦地發光,如兇猛的火焰的大霧,旋轉而又升騰,瀰漫整個天空。

六年級聯想作文 篇7

這天,我聽着一首耳熟能詳的世界名曲——《歡樂頌》。它是貝多芬的知名作品,歌頌了美麗的歡樂女神。音樂就像一首首詩,用不同的感情去讀它,自然就會有不同的感受。聽着《歡樂頌》,我不禁想入非非……

當舒緩的絃樂聲響起,我的思緒彷彿飄到白雲之上,似乎我也插上了翅膀似的,飛啊,飛啊,飛向金色的太陽——不,那不是太陽,是天空中衆神的金色聖殿,在陽光的沐浴下熠熠生輝!

絃樂聲越來越響,越來越高昂。我越飛越近,光芒也越來越耀眼,越來越奪目——近了!我擡頭仰望,宏偉高大的建築就屹立在我眼前,散發出一種神聖不可侵犯的氣息,使我的心裏有一種說不出的震撼與敬佩之情。

這時,一串串音符急速向下滑。不知怎麼地,我的翅膀突然不再扇動,我飛速地往下墜去!我心中一個激靈,看着金色聖殿從我目光中漸漸消失……

音樂突然安靜。咦,什麼事也沒有發生!我正落在一朵柔軟的雲朵上。我正拍拍胸口,鬆了口氣時,如雷般的鼓聲猛地響起。雲朵突然震動起來,發出一陣悶響——原來這是一朵烏雲!天空中的金色光輝還在盪漾着,如一條金色輕紗。我飛離烏雲,此時,天地間響起一首頌歌,與聖殿一樣的宏偉壯麗!這嘹亮的歌聲,迴盪於空中,激情萬丈,歌頌着美麗的歡樂女神!

這時,天空中的金色光輝漸漸流動起來,彩霞遍佈天空,太陽一寸寸往下沉,月亮和羣星正漸漸往上升。夜晚來臨,星光璀璨,和金色的太陽一樣的明亮!

一曲終了,我睜開眼。曲中的歡樂與激情還在我心中迴盪着。

是啊,這是一首歡樂的詩篇。人怎麼能沒有歡樂呢?

我願帶着你,一起飛翔於高空中,看那空中流動的金色光芒。