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精選六年級寫景的作文錦集5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級寫景的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級寫景的作文錦集5篇

六年級寫景的作文 篇1

秋天有落葉。秋天是金黃的,秋天是個豐收的季節,田野裏的稻子一望無際,路邊的樹木,一眼望去,那麼美麗,那麼美麗。秋天的稻子,使人滿眼金黃,秋天的落葉,使人感到憐惜:“爲什麼葉子要掉,掉了,它們的生命也就結束了。”

秋天的落葉和稻田就像大地爲她的孩子們準備的一件金黃的衣裳,孩子們迫不及待地穿上;秋天的落葉和稻田就像樹木爲大地做的地毯, 讓大地不再寒冷。

秋天,是一個金黃的世界

六年級寫景的作文 篇2

家鄉的夏日漫長,悶熱的天氣籠罩着城鎮。我和兒時的夥伴時常踏着石路,來到田野中。

田野的中央有一塊荷塘。小時候,我經常和哥哥們在荷塘中嬉戲,玩耍。我們快樂的玩在水中,岸上的涼風一次次吹拂而來,荷塘邊漸黃的稻穗的飛絮隨着風在空中自由自在的飛翔,荷塘中的荷葉也跟着風兒的節奏相互擊打,一切都如夢如幻。清涼的池水消除了夏日的炎熱,魚兒暢快的遊動着曼妙的身姿,蜻蜓盤旋在空中,我們也倘佯在水中,玩弄着碧波盪漾的池水。荷塘中的荷最爲美麗。

四月份是一個多雨的季節,春雨一直籠罩着田野。烏雲漸漸壓低,風變得更加的暴躁,雨從柔弱的女子變得十分潑辣。池塘中的荷葉一直在風雨中左右搖擺,彷彿一個女仔在雨中灑脫的舞弄着身姿;雨滴也擊打在荷葉上,奏出一首首春的交響曲。風雨過後,陽光照射在碧波盪漾的水面上。這時,人們都喜歡停留與荷塘,觀賞着雨露在荷葉的托盤上自由的滑動,那晶瑩剔透的語雨露在陽光的照耀下顯得十分絢麗奪目,猶如一顆顆鑽石散發着光輝。小孩們也常摘下一片荷葉,仔細的玩弄這托盤上的雨露,有時,我們還能發現碧綠的青蛙在雨露中游着,不時發出一兩聲清脆的叫聲。

七月份,荷塘中開始出現荷花,點點的花苞挺力在水中,翠綠的荷葉映襯着點點花苞。

八月份的荷塘一派生機,一朵朵荷花漸漸綻開,黃黃的花蕊十分的絢麗,蜻蜓,蜜蜂時常停歇在花蕊上,吮吸着香甜可口的蜜汁。花瓣的顏色也十分不同,有的就像一張純潔的白紙,潔淨無暇,這不禁讓我想起“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句。還有的就像害羞少女的臉蛋,顯露出淡淡的粉紅色。荷花的一旁還有少數的蓮蓬,我們以前乘着小船,來到荷葉之中,幫助大人採摘新鮮的蓮子。

家鄉的荷塘是如此的美麗,荷葉映襯着被落日餘暉賭成金色的樹影,這一切和諧而絢爛的風景,都共同與荷塘構成了一幅完美靈動的畫卷,都把這片美麗的地方畫得更美,更加意趣盎然。

我愛家鄉的荷塘,它見證了我兒時的快樂,見證了我與夥伴間的真誠友誼。

六年級寫景的作文 篇3

我的'家鄉在浣東街道的一個小山村——盛兆塢徐高塢村。那裏山清水秀,環境非常優美。

春天,山上開滿了映山紅,火紅火紅的一片,像燃燒的晚霞;夏天,滿山鬱鬱蔥蔥,鳴蟬在樹枝上長吟,鳥兒嘰嘰喳喳地歡跳;秋天,山上的野果成熟了,柿子像紅燈籠似的掛滿了枝頭,還有全生長着刺的栗子也等待着人們去採摘。冬天雪一下,樹上兜着雪花,掛着冰凌,真是一個冰清玉潔的世界。

人們生活在小上村裏,呼吸着清鮮的空氣,喝着甘甜的泉水,享受着幽靜的環境,無不感到怡然自得。

可是前幾年,有人發現山上有石灰石,這可是寶藏啊!小山村沸騰了,人們砍掉山上的樹木,開採石灰石。“噹噹”的擊石聲,“隆隆”的放炮聲。“噠噠”的拖拉機聲,打破了山村的寧靜。人們在山下建起了大大小小的石灰窯,石灰出窯的時候,白氣沖天,空氣十分渾濁。石灰粉末四處飄散,道路變白了,莊稼也蒙上一片白色。人們不敢打開窗和門。更可悲的是:有一年夏天,下了一場暴雨,忽然一聲巨響,像山崩地裂一般,山體滑坡了,山上的樹木石塊隨着泥沙流衝下來,淹沒了莊稼,堵塞了交通。人們得到了大自然的報應,才清醒過來。政府限止了人們開山燒窯,下措施在山坡、路旁壘起石塊,重新種上樹木,小山村又恢復了原來美麗清潔的面容。

六年級寫景的作文 篇4

在一個風和日麗的早晨,一個活潑開朗的小姑娘要到森林裏去玩。

她蹦蹦跳跳地來到森林裏,這裏的風景如畫,許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花狗在草地上跑來跑去。湛藍的天空飄着一朵朵雪白的雲,池塘裏蹦出一條小魚,好像在歡迎蘭蘭。還有一直可愛的小懶豬正從美夢中醒來,它伸了伸懶腰,懶洋洋地說:“睡得真舒服呀!”一隻小鳥停在蘭蘭的手上,嘰嘰喳喳地叫着:好像在告訴蘭蘭:“你看,這兒的景色多美呀!”

小姑娘在這美麗的森林裏跑呀跳呀,開心極了。

六年級寫景的作文 篇5

俗話說的好:“桂林山水甲天下。”我們來到了美麗的山水之國——桂林,欣賞美麗的桂林風光。

我們來到了陽朔的灕江旁,看見了許許多多的竹筏盪漾在灕江上。我們坐着竹筏順江而行。桂林的水真清啊!清得能看見水中的自己;桂林的水真綠啊!綠得彷彿是一塊無暇的翡翠;桂林的水真涼啊!用腳輕輕地觸摸着水,一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們划船,一邊爲我們介紹美麗的灕江的風景。你瞧,那就是九馬畫山,顧名思義就是九匹馬構成了一座山的風景。還有形態各異的山,如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風景是二十元人民幣反面的風景。看完後,讓我不盡想起一句“陽朔山水甲桂林。”

“快點、快點!”原來,我們來到了龍脊梯田。欣賞梯田風景秀麗,景色宜人,一排排、一列列的像樓梯一樣,真有趣!一開始,天氣霧濛濛的,只能看見隱隱約約的一點紅瑤族的村莊,還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午,當陽光穿過雲霧,金燦燦的梯田出現在我眼前。我情不自禁的讚歎起來,“紅瑤族人智慧的結晶!能開墾出如此秀麗的梯田,真讓我流連忘返。

象鼻山屹立在灕江和桃花江之間。我們先從象尾拾級而上,來到了象頭,站在觀景臺上,能看見桂林的全景。遠看象鼻山像一頭無比巨大的象拖着它那長長的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戲。在象鼻山前,我還做了一回漁民,坐在竹筏上,掌控着魚鷹。

隨着的課本的腳步,我們遊覽了桂林象鼻山,參觀了劉三姐故居,盪漾在陽朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在畫中游”感覺。

六年級:iqcq